涂順龍他提出「什麼是好品德?」「好品德有什麼好處?」「最近做了那些好事?」等問題,小朋友熱烈舉手搶答涂順龍他提出「什麼是好品德?」「好品德有什麼好處?」「最近做了那些好事?」等問題,小朋友熱烈舉手搶答

新竹市關東國小品德教育講座 品德教育好 人生更美好

朗朗的讀書聲,學校開學了!國際佛光會新竹第二分會為推動校園「品德教育」舉辦的講座,3月8日邀請國際佛光會檀講師涂順龍,在新竹市關東國小向四年級260餘位小朋友開講「品德教育好 人生更美好」,強調好品德可以改變世界。 涂順龍從「學習的目的?為何要養成良好品德?有禮貌的價值、如何改變自己壞習慣?好品德的條件?」等課題探討,穿插猜成語、成語接龍、笑話、影片故事、成長經驗等,以親切活潑方式,演說好品德的重要。他提出「什麼是好品德?」「好品德有什麼好處?」「最近做了那些好事?」等問題,小朋友熱烈舉手搶答,贏得獎品的同學獲得全場掌聲鼓勵。 好品德有什麼好處?涂順龍以拍賣場「拍賣小提琴」的故事,說明「品德教育」如燈光可以照耀方向,它可以提升人的價值,勉勵小朋友熱心助人就有人緣。四年愛班張同學很高興分享,學習日行一善,多服務同學。 談到學習的目的,涂順龍說,學習後有了知識,才能幫助他人,有品德的人,可以感化別人,對社會有影響。他強調,學習好品德比賺錢更重要。 「如何把缺點變優點?」,涂順龍建議小朋友:反省、想法改變、觀摩別人優點改正自己缺點、下決心認真改過是好方法。他以「漏水桶子有什麼用處?」故事,說明缺點可變為優點。他說,人生如祺盤,每一步都是自己走出來的,成功與否,就看你怎麼走。 問到「最近做了那些好事?」,小朋友爭相舉手回答「掃地」、「擦桌子」、「倒垃圾」。四年仁班曾盈螢說:「爸爸下班回家,倒茶、切水果招呼父親」,全場報以熱烈掌聲。涂順龍勉勵小朋友,不能忽視「小的壞習慣」,「好習慣」很重要,因為有好習慣就有好品德,人生更是充滿希望。 關東國小校長林國賢歡喜表示,有品德的人,到處受人歡迎、尊重;所以好品德很重要。特教組長陳麗雅表示,小朋友品德教育要先從生活細節開始,把自己該做的做好,進而影響其它同學,學校、家庭、社會將更美好。

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  • 台灣藝術大學舞蹈系吳素芬教授以影片為菲律賓光明大學的學生們詳細介紹新古典舞蹈《四季》的背景、特色、角色含義以及技術層面的細節。

    藝術大學舞蹈系教授吳素芬 教授光明大學學生藝術舞蹈

    【人間記者普教 馬尼拉報導】 受星雲大師及慈容法師委託,台灣藝術大學舞蹈系教授吳素芬,25日在佛光山慈善院院長依來法師的陪同下,抵達菲律賓佛光山萬年寺,為光明大學的學生教授一堂生動的藝術課程,並與學生互動。 吳素芬曾留學加州大學洛杉磯校區舞蹈研究所,回台後,除在大學任教外,也成立「台北芭蕾舞團」,從事舞蹈教學與編舞工作。去年,吳教授與美國客座教授弗德曼共同編導的新古典舞蹈《四季》,在國立台灣藝術大學舞蹈系年度公演中登台,63歲的吳教授寶刀不老,親自扮演「自然女神」的角色。 吳教授為光明大學的學生們詳細介紹了這個舞蹈的背景、特色、角色含義以及技術層面的細節。學生們熱情地提問,請她指導「如何成為一個真正的舞者」。吳教授說,跳舞必須每日練習不輟,猶如吃飯睡覺和早晚課誦一樣。如果將來打算從事編舞或舞蹈教師工作,在學習舞蹈之外,還要研究生理解剖學和舞者心理學,才能更了解自己的身體,從而避免受傷以及更了解舞者心理,以幫助到其他舞者。 對於為什麼選擇舞蹈作為專業的問題,吳教授深情地回答:「熱愛舞蹈是我的天性,從九歲正式學習舞蹈開始,我感覺很幸運,一直得到家人和佛光山的全力支持。如果是發自內心地熱愛舞蹈,再苦再累也不介意。」她還說:「跳舞也是禪,需要時刻觀照自己的一顆心。要以最單純歡喜的心來舞蹈。」吳教授還鼓勵學生追隨自己的本心。 依來法師開示說,在佛光山的教育系統裡面,光明大學是以藝術為特色的。光大的同學們純樸樂天,熱愛藝術,並願意跟人分享藝術,這也是一大特色,所以學校要儘量把學生的才華及創意發揮出來。

  • 金山國小畢業生在學弟妹手持的花圈中走進五和塔。

    金山國小畢業典禮 佛館歡送畢業生

    在全體師生祝福下,6月12日高雄燕巢區金山國小17位六年級畢業生,從34位學弟妹手持的花圈中,緩緩走進佛陀紀念館五和塔內舉行畢業典禮。典禮結束後,畢業生更與雲水書坊行動圖書館合影,象徵豐富的知識作為畢業生的禮物,一生受用不盡。 從祈願文「愛的叮嚀」聲中,金山國小第50屆畢業生接受佛陀紀念館館長如常法師為他們向佛陀的祈求,願身心健康平安,成為使社會更進步的棟樑,並抱持感恩心,回饋他人的付出。 校長鍾培音表示,由於佛光山文教基金會的雲水書坊行動圖書館開進偏鄉地區傳遞知識,2年前開進該校校園,使學生接觸到更多的書籍而擴展視野。 能到佛館舉辦畢業典禮,如常法師說,金山國小的學童都很有福氣,雖然學校較偏遠、資源不足,但全校50位學生都是教師和家長的寶貝。「真是幸福」,如常法師提及,在校學習三好、養成閱讀習慣,打下紮實的地基,未來面對國高中課業就不怕困難。畢業典禮能接受佛陀和眾人祝福,希望學生能善用資源,回饋社會。 燕巢區長吳淑惠說到,當初剛到任時,曾進入金山校園內,就被路過學童的主動禮貌問好所感動,稱讚校園不僅美麗,連學生都很得體有禮。 在眾人的祝福聲中,畢業生代表鄭天盛致辭達謝,發表6年學習中所得到的包容、自信和自知等三種一生受用不盡的禮物,並引用尼采所說:「如果你低估一個水手的能力,那麼,就祝他一帆風順吧!」期許畢業生未來人生中不要那麼順遂,才有能力把遇到的挫折跟困難勇敢解決。 致辭後,畢業生與學弟妹交換信物,象徵學長姐期許學弟妹要將金山好品德、讀書風和運動風永傳千年,不怕風雨、勇往直前。佛館也致贈畢業生裝著兒童佛光菜根譚2本、世界名著一本、童聲童語CD和8G隨身碟的小沙彌提袋,期許畢業生在未來學習的道路上,能擁有正向的思考及圓融處事能力,勇敢的面對困難、承擔責任,歡喜自在,也能透過閱讀、藝術,輕鬆、愉快的認識世界、打開眼界。 「謝謝你們,我愛你」,畢業生在惜別歌中向教師鞠躬達謝,並輕輕的單膝跪下奉上茶水,感恩師長六年的教導,也奉上第二杯茶給父母,感謝他們無怨無悔的奉獻並上前擁抱,讓來賓與學弟妹在台下都已淚流滿面。鍾校長哽咽說到,希望畢業生能善用因緣行「三好」,凡事被交待時就要先說「好」,再去想辦法把事做好。 此外,萬人照相台上,岡山講堂監寺覺空法師與師生、家長、貴賓與一輛滿載豐富書籍、永遠為孩子展開鷗翼的雲水書坊行動圖書館合影,為溫馨隆重的畢業典禮畫下圓滿句點。 現場尚有教育局督學室督學歐素雯、三埤國小校長曾建勳、西門國小校長黃寶靚、高雄市政府顧問陳壬景、藝術家曾如意、金山社區發展協會理事長王雅珍、金山里長林順輔、永齡教育慈善基金會督導劉子維等貴賓與會。

  • 南華大學舉辦生命教育體驗活動,安排高中生參觀建築與景觀學系學生作品,並體驗模型製作。

    南華大學生命教育體驗 啟發高中生尊重生命

    南華大學5月18日舉辦「生命教育體驗活動」,興華高中輔導主任陳宏麟率250位學生共襄盛舉,拓展學生視野並提升生命力。 近來各地頻傳學生自殺或情殺事件,南華大學學務長尤惠貞表示,自創校以來即重視學生品德教育,並落實推動生命教育,更以「生命力帶動生命力」的教學理念,促進師生的成長與蛻變,期全面提升學生的品格、視野、專業能力以及國際移動能力。 活動當天,南華大學生死學系廖俊裕副教授以「生命成長與情緒釋放」為題專題演講,談及近期發生的情殺新聞事件,說明情緒釋放的技巧,並教導學生透過經絡(易筋經)、情緒穴道的按摩等方式,紓解壓力與負面情緒,鼓勵學生培養正面思考與良好的溝通能力。他強調,心懷感激,接納與肯定自己,只要人人心中有「愛」,就能降低負面情緒,減少衝突的發生。 此外,南華大學亦安排高中生參觀教育部生命教育中心,透過影片觀賞,體認愛護環境、尊重生命的重要;藉由生死學系生命禮儀考場的參觀,瞭解生與死的意義,以正視生死議題,促進學生愛護自己的生命。