高雄碩大文理補習班自《人間福報》2000年創報以來，即訂閱張貼在補習班，大家透過讀報讓心靈得到滋潤，從中的受益更是不可言喻。高雄碩大文理補習班自《人間福報》2000年創報以來，即訂閱張貼在補習班，大家透過讀報讓心靈得到滋潤，從中的受益更是不可言喻。

碩大補習班　從讀報長養知識滋潤心靈

高雄碩大文理補習班負責人陳俊良以佛法理念經營補習班，平時和學生分享學佛的好處，更鼓勵廣結善緣。且自《人間福報》2000年創報以來，即訂閱張貼在補習班，讓到補習班的學生、家長都可閱讀。大家也會互相分享《福報》內容，透過讀報讓心靈得到滋潤，從中的受益更是不可言喻。 「『福報』，這份報紙的名字光是念來就很動聽。」班主任范慧君說，早先會鼓勵訂閱，近來因網路發達，紙本閱讀下降，就鼓勵訂報給別人，像是可以送給監獄等。范慧君說，《福報》涵蓋豐富知識，例如科普、各行各業人物，范慧君會告訴要準備學測的學生，課業繁重，不妨就在有限的時間內閱讀一份報紙，增加常識。補習班內張貼《福報》的地方，常常見到學生駐足、談論，顯見他們有真正吸收報紙的內容。 負責人陳俊良常和學生分享學佛的好處，也會在課外時間帶著學生到佛光山當義工，像是雲居樓行堂，還有朝山、抄經等修持。學生因此知道，原來出家法師不是像武俠小說的寫的那樣，從而了解所謂的修行和學習佛教儀軌。 碩大補習班的學生有的即使已出社會工作多年，仍會把握時間到佛光山當義工，因為過去陳俊良和他們分享佛法的益處，在日後他們的升學、工作上獲得受用。過往在補習班學習的點點滴滴，已在學子心中種下良善的種子。

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最新新聞
  • 愛書人共同研讀經藏，沈浸書香，探討星雲大師著作《佛法真義》。

    人間佛教閱讀研討會首場　南台別院講述《佛法真義》

    人間佛教讀書會2020年台灣區首場人間佛教閱讀研討會《星雲大師全集》《佛法真義》，7月12日在佛光山南台別院熱鬧登場，透過佛光山叢林學院男眾學部教務主任慧喜法師經典導讀，主題論壇主持人國際佛光會中華總會檀講師楊政達，邀請佛光山退居和尚心培和尚、人間佛教讀書會總執行長覺培法師及慧喜法師擔任與談，逾650位愛書人配合防疫，全程戴口罩，共同研讀經藏，沉浸書香，探討星雲大師教導大眾佛法的真義，指引愛書人悟後起修，解行並重，將佛法運用於日常生活中，推廣生活書香化理念。 南台別院住持滿舟法師引言，《法華經》云：「佛以一大事因緣故，出現於世，是為示教利喜」，佛陀教導眾生成就佛道，並給於利益及法喜；大師也慈示大眾，把心安住在「歡喜」，為世間最美好。所以有佛法就有歡喜，不要把人我是非放心中，而是要把心安住在閱讀佛法真實義的法喜。 慧喜法師為讀書人導讀《佛法真義》三冊四個主題內容，「佛法義理、佛學思想、佛教常識、佛門行事」，分別講解三鳥飛空及三獸渡河的層級差異。提到大師教導信眾，佛法如大海虛空，每個人因信仰、根性層次不同，對識見的深淺必定有所分別，所以不要執著自以為是。 以五個角度解說正確知見，即是「糾正、彰顯、融攝、回歸、開展」；糾正傳統佛教錯誤認知，彰顯佛法的積極面，人間性的關懷，融攝大小乘、南北傳的差異，回歸以佛陀為本的信仰，開展直下承擔的行動力，以期回到佛法的核心，唯願契合佛心，希望大家對佛法的真義要重新估定價值。 《佛法真義》主題論壇，由主持人楊政達，與談人心培和尚、覺培法師及慧喜法師，分別就星雲大師詮釋佛法的精神為眾說明。心培和尚以佛陀講的根本佛法「苦、空、無常、無我」要大眾正視法義，了解苦、超越苦、解脫苦，轉苦為樂，明白空的建設性、積極性意義，以無常悟得中道思想，以無我不執著世間萬物，讓佛說的法，正本清源，普現在人間。 心培和尚提策眾人「四依止」，一、依法不依人，二、依智不依識，三、依義不依語，四、依了義不依不了義，作為學佛與信仰的準則。以神秀大師與惠能大師分別提到：「身是菩提樹，心如明鏡台，時時勤拂拭，勿使惹塵埃。」和「菩提本無樹，明鏡亦非台，本來無一物，何處惹塵埃。」說明頓漸平等，因為佛法是幫助修行悟道的，只要能識自本心，見自本性，當下就能完成自我。 覺培法師提到，大師致力落實佛陀提倡的「平等」，改寫佛教「八敬法」的歷史，讓男女、階級平等對待成為事實。並以「忙就是營養」說明，生死煩惱從貪欲起，所以生命應為法而忙，為真理、眾人而忙，若以此為樂，何樂不為。「欲知前世因，今生受者是；欲知來世果，今生作者是。」法師提醒大眾，今生是因也是果，個性決定命運，相信命運，不如改心，心念改變，當下就改變我們命運的方向。 慧喜法師進一步詮釋如何循序漸進學佛，佛教百千法門中，發心最重要，其次第為發「增上心，出離心，菩提心」，更以「上求佛道、下化眾生」，建立度眾給人因緣，內化佛法成為重要的力量。以「法同舍」的佛法就是我家，說明以法為家，就能有佛法就有辦法。然而「佛是人成」，如果能自知，把福慧修具足，學習給人因緣，廣結善緣，就能有所成就。輪迴是生命的轉換，其目的是認識自己，從中開發覺性，不斷提升，淨化生命，學習以慈悲待人，用智慧處事，安然在輪迴中磨練，而不為煩惱染汙。 法師透過大師的《佛法真義》，讓眾人對佛法有著正面意義的認識，讓佛教在我們的生活、生命中發揮淨化人心、和諧社會的作用，建立正確知見。心培和尚勉勵大眾以佛法修行悟道，當下即能成就自我。慧喜法師則以信奉人間佛教，開發心中的慈悲智慧，發心待人慈悲精進修行，只要發心就有力量。覺培法師分享「吾有法樂，不樂世俗之樂。」就能安貧樂道，有了法樂即知何期自性，本自清淨。會後由人間佛教讀書會輔導法師滿穆法師與大眾回饋交流，圓滿首場閱讀研討會。

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  • 實習始業式大合照。

    佛大佛教學院暑期實習　面對問題內觀自心

    佛光山佛光大學佛教學院，7月11上午於佛光山如來殿舉行暑期實習始業式，邀請佛光大學董事長慈惠法師、佛教學院院長萬金川、助理教授曾稚棉蒞臨指導，都監院、義工會、佛陀紀念館、法寶堂、雲居樓等主管法師亦出席，鼓勵、期勉與關懷言詞貫穿全場。 萬金川致詞勉勵，此屆共14位學生參與為期3周的實習，同學可藉此確實瞭解佛光山四大弘法事業。在各類活動中，應將自己當成已出社會，面對工作挑戰，技能雖不嫻熟，但認真的態度會受人賞識。社會是現實、殘酷的，同學們須適應它。 佛光山事業單位法師及企業雇主們對歷屆同學的看法，都是能力佳且工作態度良好，這些名聲是學長們常年累積的。「不要忘記自己代表佛光大學佛教學院，要有禮貌，因為教養從基本禮貌表現出來；不要讓學長奠下的美好聲譽受到損害，我相信你們都做得到。」萬院長殷切的叮嚀。 慈惠法師開示，同學在佛教學院學的佛教義理、思想、禮儀在現實環境落實體現，是實習時應該學習的部份。佛光大學是大師所創辦，佛教學系備受重視，各單位法師會將同學視為家人、弟子及徒眾，給予包容、愛護及指導。 據統計，台灣東部企業界最愛佛光大學畢業生。實習時，除自我充實，也應給後續學弟妹們創造好因緣；未來到國外道場實習，也要建立對佛光大學學生放心的口碑。佛光大學環境很美，佛光山亦有另一種美，等待同學們去發掘，祝大家實習順利如意。 曾稚棉提醒同學，實習時帶著畢業即將進入社會的心態，面臨所有問題都要觀照自心，這對未來在職場上是很有助益的。希望同學面對境界，從「以境練心」上學習，不是抱怨與批判，常內觀自心是此次實習最重要的課程。

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  • Q版地藏菩薩(左下)、觀世音菩薩(中下)、普賢菩薩(左上)。

    溫哥華線上親子繪畫　認識四大菩薩

    國際佛光會溫哥華傳燈分會，7月4日舉辦線上親子繪畫，認識四大菩薩。因疫情關係今年無法照常舉辦戶外親子活動，會員們彼此許久不見，看著大家出現在鏡頭前，孩子們也都格外興奮！ 活動前一週，分會幹部將四大菩薩的填空畫像傳出給各個家庭。家長們各自列印出圖畫後，讓孩子們自行選擇一幅完成。透過不用的創意，孩子們展現自己的作品，隨心所欲添加色彩。從沒看過四大菩薩的孩子們，用最純真的方式，呈現自己對於菩薩的想像。孩子們各自利用水彩、彩色鉛筆、蠟筆、手印等不同的方式完成作品。從作品中更可看出孩子的個性與天份。細心的孩子將顏色小心翼翼的塗在框架內，膽大的孩子則是顏色搭配鮮明，豪爽揮灑。有些孩子更是意猶未盡，乾脆四幅全畫了！ 在孩子們分享作品的過程中，傳燈分會的幹部們也一一針對四大菩薩各別來做簡單的介紹。將四大菩薩所代表的悲智願行，比喻成孩子們在生命中會認識的四種朋友。觀世音菩薩是「充滿慈悲心的朋友」﹔文殊菩薩是「有智慧的朋友」﹔地藏王菩薩是「會幫助人向善的朋友」﹔普賢菩薩是「充滿行動力，會提醒我們要時時精進的朋友」。鼓勵孩子們在這期生命裡，不但要認識這四種人，更要期許自己能成為其他人的善知識。 有因法師也透過介紹佛光山總本山的四大菩薩像，分享了幾個小故事。並鼓勵小朋友可以透過行三好「做好事、說好話、存好心」開始，讓自己也能像菩薩一樣自利利他 。 事後，會員們紛紛表示，覺得這次的活動具有教育意義，透過最簡單的方式，讓孩子們對四大菩薩有初步的認識。更希望未來傳燈分會能有因緣，可以一起帶著孩子們回山親自禮拜四大菩薩。

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