菲律賓佛光山總住持永法師開示後,與四大教育單位笑臉合影 菲律賓佛光山總住持永法師開示後,與四大教育單位笑臉合影

東禪佛學院菲國參學之旅 看見翻轉生命的力量

諸法因緣生,諸法因緣滅;每一次的緣聚,就註定會有緣散的一天。時間飛逝,東禪佛學院在菲律賓參學的行程已將近尾聲。「煙霧山(Smoky Mountain)」又稱「垃圾山」的貧民窟社區,是這次菲律賓出外參學的最後一站。「垃圾山」為馬尼拉「貧民中的貧民」尋求溫飽之處,當地居民靠撿拾資源回收為生,也讓同學見識他們生存條件極為惡劣的情況。 劉嘉欣同學感嘆,見到「垃圾山」的小孩在垃圾堆裡玩耍,突然覺得自己身在馬來西亞很幸福,也很幸運遇到佛光山。期許自己要懂得感恩知足,珍惜自己擁有的一切,不要埋怨。 為迎接各國參學團的到來,6月20日東道主菲律賓萬年寺舉辦跨文化之夜,有8個國家的學生參與。東禪佛教學院學生以《馬來西亞民謠》和英文話劇《佛學院的一日》節目與在場嘉賓分享,此外,並烹調馬來西亞美食,包括椰漿飯、咖哩麵、咖哩角、印度煎餅和拉茶等美食與眾結緣。 來自不同國家的同學們,共同把節目做得有聲有色,顯示人間佛教「集體創作,同體共生」的精神。彭師婷同學說,以前有上臺恐懼症,如今已減了大半,這要感謝佛光山、佛學院給她一個可以學習改變、成長發展的平臺,讓自己放心去突破。 菲律賓佛光山總住持永光法師21日為眾開示,提及出家33年的他,感謝星雲大師的栽培與在旁學習的因緣。在佛學院學習雖然只有一年,卻是生命中最精彩的一段。大師以教育起家,如今已有5所大學、2所中學、5所幼育院、16所佛學院遍布全世界。 他讚歎馬來西亞是個美麗國家,佛光山的法師有不少人是馬來西亞籍,在依循大師指導下,為現今的大家鋪了很多弘法路,鼓勵佛學院學生要不忘初心,發恆長心,愛惜因緣、把握因緣、善用因緣、廣結因緣,未來能為佛教、為生命發光發熱,走出不一樣的人生。 談到菲律賓28年弘法史,他強調,做人要像蓮花一樣「出淤泥而不染」,污泥也是養分,使它長得更漂亮。「我們要有陽光的思考,明白生活中的煩惱與挫折,都是讓我們成長的養分。」提醒大家常常檢視自己的心,「試問佛陀有在你心裡嗎?上帝有在你心裡嗎?大師有在你心裡嗎?若有,則離佛更為接近了。」

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  • 三好校園實踐學校頒獎典禮於南華大學登場,匯聚147所學校交流分享談「三好」與品德教育。

    三好校園實踐學校頒獎典禮 南華大學登場

    南華大學連續3年獲公益信託星雲大師教育基金頒發「三好校園實踐學校」,同時也正式成為「三好校園典範學校」,該校為增進各級學校推動品德教育課程的相關知能,響應創辦人星雲大師所推動的「做好事、說好話、存好心」三好運動,特別結合公益信託星雲大師教育基金,6月23日舉辦「第六屆三好校園實踐學校頒獎典禮暨品德教育成果分享會」,全國各大專校院、高中職、中小學共近300位校長、教師齊聚一堂。開幕式由行政副校長林辰璋主持,教育部督學馬湘萍、南華大學駐校董事覺禹法師、人間福報社長金蜀卿及多位貴賓亦蒞臨共襄盛舉,此外,更特別邀請佛光山人間佛教研究院院長覺培法師蒞臨演講,以「永遠從關懷出發」為主題,分享品德與生命教育的推廣。 獲頒第六屆三好校園實踐學校共有147所,分別為國小組76所、國中27所、高中職23所、大學校院組17所,其中還有特別來自海外的東莞台商子弟學校、東莞理工學校粵台產業科技學院、Chung Tian Chinese School及Guang Ming College等4所學校,當天也由屏東崎峰國小、雲林東明國中、屏東潮州高中以及東方設計學院等四校,代表各級學校上台獲頒星雲大師「三好校園」墨寶,由教育部督學馬湘萍頒授。各校也藉此機會彼此交流分享,一同發揚三好精神,促進社會祥和。 南華大學行政副校長林辰璋表示,自創辦以來即秉持星雲大師所提倡的「做好事、說好話、存好心」三好運動精神辦學,也極為重視學生的品德與生命教育,近年來推動生命教育方面成效極佳,更獲得多項獎項肯定。林副校長指出,今年特別將三好校園頒獎活動與品德教育成果分享一同舉行,相信將能達到資源整合與綜效相乘之效益,期許藉此將生命教育深耕台灣,再結合眾人的力量,將生命教育種子撒向全世界。 教育部督學馬湘萍表示,南華大學近年來在林聰明校長的帶領下,辦學績效突飛猛進,更以「生命教育」為主軸特色,連續5年獲得教育部教學卓越計畫補助,真正將生命教育落實與串聯在生活與課程中。馬督學指出,品德教育和生命教育可說是教育的核心,希望結合各個三好校園夥伴的力量,以大手牽小手的概念,共同推動生命教育,共創真善美的社會。 佛光山人間佛教研究院院長覺培法師專題演講時指出,人與人之間的互動要有溫度與關懷,生命教育永遠要從「關懷」出發,同時也以實例的小故事分享「教育」的意義,並特別提到,星雲大師以百萬人興學辦教育,主要目的就是要培養學子正確的價值觀,讓孩子能夠發揮自己的天賦,找到自己的價值與人生方向,也強調改變觀念從閱讀開始,每個人應培養良好的閱讀習慣,讓閱讀融入生活中,帶動全民閱讀風氣,如此一來社會將更加祥和。 活動當天,也邀請三好校園實踐學校與品德教育特色學校一起參與論壇,與各校分享交流,南華大學也由副學務長`王伯文與大家分享推動生命教育,落實三好校園的經驗,並提到成立「嘉言義行心校園」合作交流平台跨校聯盟,藉由橫向聯繫與縱向整合,持續推動紮根,以達「做好事、說好話、存好心」三好友善校園全面推動的目標,未來更將三好理念藉由慢遊、慢活、慢食深化於民眾的生活,形成良善的社會動力,甚至引導蔚為社會良善和諧的風氣。

  • 鼓躍乾坤,跳動的鼓音宛如非洲大地孕育著無限的生命。

    南非天龍隊蒞菲演出 讓世界看見教育的力量

    南非南華寺天龍隊女青年6月22日首次在菲律賓萬年寺演出「名聲天曉:鼓舞『非』揚」,吸引逾500位民眾齊聚欣賞。天龍隊以嘹亮的天籟美聲、多樣的舞風,展開一場中非文化的完美交融,帶給觀眾耳目一新的藝術饗宴,傳達人間佛教在非洲本土化的成果。 「我們是一家人!」菲律賓總住持永光法師表示,南非天龍隊以美妙的歌聲和舞動的青春,觸動觀眾的心,也展現自信與未來。天龍隊最後與光明大學同學一起合唱「We are one」,象徵大家不分彼此,如同家人一般,因為星雲大師的願心,讓每個人得以相聚,用教育翻轉年輕的生命,使貧困青年的生命更加多彩。 「花開禪心」分別由象徵五穀豐收的非洲歌曲「Mabele」和大眾耳熟能詳的中文歌曲「茉莉花」組成。「跳躍的音符」以非洲木琴加上非洲鼓,敲擊出歡樂、輕快的節奏,演出者的熱情感染了台下觀眾,不少人跟隨節拍舞動和拍手,掀起歡樂的氣息。 以爵士舞結合南非礦工舞蹈的「Tag Me」,舞者用隨手可得的水桶,敲出礦工在辛勤工作中,也能自得其樂的快樂景象;歌曲「世界多美麗」是感念星雲大師的成就和大眾的護持,並傳達了大家懷抱一顆和諧的心,就像一家人,讓世界更美好。最後邀請光明大學同學一起合唱「We are one」,動人的旋律及感人的歌詞,讓現場大眾忍不住一起唱和,獲得滿堂彩。 南非大使代表Tshire Kau提到,南非女青年的表演,讓她對星雲大師敬佩不已,不但用教育改變青年的生命,更走上世界,開闊他們的視野;民眾Adrienne興奮地說:「她們的熱情和活力,令人深深感動,讓我也充滿了律動的能量。」 菲律賓文教服務中心主任吳學誠提到,從演員明亮愉悅的眼眸,可以洞見她們光明的前程。是人間佛教給予她們正向的力量,翻轉了生命的機會;第一次來到佛光山萬年寺的著名電影製作人Jay Glorioso,對天龍隊的表現讚不絕口,並深深體會到「大家在全世界都是一家人。」

  • 「瑜珈」課之成果。

    西來書院英文班 課程多元解行並重

    第三屆西來書院英文班,自6月1日開學後,進入頭兩週的課程。妙藏法師教授的《金剛經》,讓許多學員對「無住生心,無相布施」有更深一層的見解。上課同學提問的問題,如「如何用吃飽的胃來詮釋空」,「十二因緣要從那一個地方切斷破解」,妙藏法師用正見導引大家思惟,尋找答案,説明佛法如浩瀚大海,若能取一滴就受益無窮,就像每堂課只要有一句話受用,就能受益並在佛道上進步。 安排的佛學課程還有住持慧東法師教授「人間佛教」、依超法師的「菩薩道」、有恆法師的「英文梵唄」和「佛陀的一生」、知行法師講解「從四聖諦到四無量心」、知義法師的「佛法概論」、江乘宇教「如何做香燈」等,並安排住持和法師們與同學討論,解答學員在生活中如何運用佛法的疑問。 為讓學生多了解中華文化,書院文化課程有如航法師介紹「中國書法」、Dr. Paul Kjellberg教導「中國宗教之釋道儒」、Dr. Nancy Cowardin帶領大家彩繪「小佛龕」、Nancy Ko指導製作「念珠和紙蓮花」、Sacha Denijs指導「瑜珈」、Andrew Nguy教「新聞寫作」等,還一同欣賞佛光青少年交響樂團的表演。多姿多采的文化課程,讓學員的創作力儘情發揮,也發現多位學員具有藝術天份。 許多同學感謝道場安排滿燈法師教大家「素食烹飪」,從切菜到適量調味品的添加,也是佛法修行的一部分,同學表示課程結束後,就可以運用所學,設計健康的飲食;更表示經過每天早上打掃教室、下午出坡和晚上在大寮實習洗碗等作務,吃起飯來,味道特別美味,更會珍惜感恩。 十位學員從早上6點起床到晚上10點就寢,從早課英文唱誦到晚課禪修,作息猶如出家僧眾,幾天下來,更能體會寺院生活,不只行住坐卧專心保持正念,勞動出坡時也保持念念當下。除了修行,同學們利用課餘時間互相認識,分享學習心得。大家説書院的情誼一定會持續,從佛羅里達州來的Meleena Gil,已邀請大家至光明寺參訪。 隨著對佛法的逐步瞭解,同學無不期盼下週安排的課程,能夠更深入經藏,開啟人生智慧。