菲律賓佛光山總住持永法師開示後，與四大教育單位笑臉合影 菲律賓佛光山總住持永法師開示後，與四大教育單位笑臉合影

東禪佛學院菲國參學之旅　看見翻轉生命的力量

諸法因緣生，諸法因緣滅；每一次的緣聚，就註定會有緣散的一天。時間飛逝，東禪佛學院在菲律賓參學的行程已將近尾聲。「煙霧山（Smoky Mountain）」又稱「垃圾山」的貧民窟社區，是這次菲律賓出外參學的最後一站。「垃圾山」為馬尼拉「貧民中的貧民」尋求溫飽之處，當地居民靠撿拾資源回收為生，也讓同學見識他們生存條件極為惡劣的情況。 劉嘉欣同學感嘆，見到「垃圾山」的小孩在垃圾堆裡玩耍，突然覺得自己身在馬來西亞很幸福，也很幸運遇到佛光山。期許自己要懂得感恩知足，珍惜自己擁有的一切，不要埋怨。 為迎接各國參學團的到來，6月20日東道主菲律賓萬年寺舉辦跨文化之夜，有8個國家的學生參與。東禪佛教學院學生以《馬來西亞民謠》和英文話劇《佛學院的一日》節目與在場嘉賓分享，此外，並烹調馬來西亞美食，包括椰漿飯、咖哩麵、咖哩角、印度煎餅和拉茶等美食與眾結緣。 來自不同國家的同學們，共同把節目做得有聲有色，顯示人間佛教「集體創作，同體共生」的精神。彭師婷同學說，以前有上臺恐懼症，如今已減了大半，這要感謝佛光山、佛學院給她一個可以學習改變、成長發展的平臺，讓自己放心去突破。 菲律賓佛光山總住持永光法師21日為眾開示，提及出家33年的他，感謝星雲大師的栽培與在旁學習的因緣。在佛學院學習雖然只有一年，卻是生命中最精彩的一段。大師以教育起家，如今已有5所大學、2所中學、5所幼育院、16所佛學院遍布全世界。 他讚歎馬來西亞是個美麗國家，佛光山的法師有不少人是馬來西亞籍，在依循大師指導下，為現今的大家鋪了很多弘法路，鼓勵佛學院學生要不忘初心，發恆長心，愛惜因緣、把握因緣、善用因緣、廣結因緣，未來能為佛教、為生命發光發熱，走出不一樣的人生。 談到菲律賓28年弘法史，他強調，做人要像蓮花一樣「出淤泥而不染」，污泥也是養分，使它長得更漂亮。「我們要有陽光的思考，明白生活中的煩惱與挫折，都是讓我們成長的養分。」提醒大家常常檢視自己的心，「試問佛陀有在你心裡嗎？上帝有在你心裡嗎？大師有在你心裡嗎？若有，則離佛更為接近了。」

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最新新聞
  • 三好校園實踐學校頒獎典禮於南華大學登場，匯聚147所學校交流分享談「三好」與品德教育。

    三好校園實踐學校頒獎典禮　南華大學登場

    南華大學連續3年獲公益信託星雲大師教育基金頒發「三好校園實踐學校」，同時也正式成為「三好校園典範學校」，該校為增進各級學校推動品德教育課程的相關知能，響應創辦人星雲大師所推動的「做好事、說好話、存好心」三好運動，特別結合公益信託星雲大師教育基金，6月23日舉辦「第六屆三好校園實踐學校頒獎典禮暨品德教育成果分享會」，全國各大專校院、高中職、中小學共近300位校長、教師齊聚一堂。開幕式由行政副校長林辰璋主持，教育部督學馬湘萍、南華大學駐校董事覺禹法師、人間福報社長金蜀卿及多位貴賓亦蒞臨共襄盛舉，此外，更特別邀請佛光山人間佛教研究院院長覺培法師蒞臨演講，以「永遠從關懷出發」為主題，分享品德與生命教育的推廣。 獲頒第六屆三好校園實踐學校共有147所，分別為國小組76所、國中27所、高中職23所、大學校院組17所，其中還有特別來自海外的東莞台商子弟學校、東莞理工學校粵台產業科技學院、Chung Tian Chinese School及Guang Ming College等4所學校，當天也由屏東崎峰國小、雲林東明國中、屏東潮州高中以及東方設計學院等四校，代表各級學校上台獲頒星雲大師「三好校園」墨寶，由教育部督學馬湘萍頒授。各校也藉此機會彼此交流分享，一同發揚三好精神，促進社會祥和。 南華大學行政副校長林辰璋表示，自創辦以來即秉持星雲大師所提倡的「做好事、說好話、存好心」三好運動精神辦學，也極為重視學生的品德與生命教育，近年來推動生命教育方面成效極佳，更獲得多項獎項肯定。林副校長指出，今年特別將三好校園頒獎活動與品德教育成果分享一同舉行，相信將能達到資源整合與綜效相乘之效益，期許藉此將生命教育深耕台灣，再結合眾人的力量，將生命教育種子撒向全世界。 教育部督學馬湘萍表示，南華大學近年來在林聰明校長的帶領下，辦學績效突飛猛進，更以「生命教育」為主軸特色，連續5年獲得教育部教學卓越計畫補助，真正將生命教育落實與串聯在生活與課程中。馬督學指出，品德教育和生命教育可說是教育的核心，希望結合各個三好校園夥伴的力量，以大手牽小手的概念，共同推動生命教育，共創真善美的社會。 佛光山人間佛教研究院院長覺培法師專題演講時指出，人與人之間的互動要有溫度與關懷，生命教育永遠要從「關懷」出發，同時也以實例的小故事分享「教育」的意義，並特別提到，星雲大師以百萬人興學辦教育，主要目的就是要培養學子正確的價值觀，讓孩子能夠發揮自己的天賦，找到自己的價值與人生方向，也強調改變觀念從閱讀開始，每個人應培養良好的閱讀習慣，讓閱讀融入生活中，帶動全民閱讀風氣，如此一來社會將更加祥和。 活動當天，也邀請三好校園實踐學校與品德教育特色學校一起參與論壇，與各校分享交流，南華大學也由副學務長`王伯文與大家分享推動生命教育，落實三好校園的經驗，並提到成立「嘉言義行心校園」合作交流平台跨校聯盟，藉由橫向聯繫與縱向整合，持續推動紮根，以達「做好事、說好話、存好心」三好友善校園全面推動的目標，未來更將三好理念藉由慢遊、慢活、慢食深化於民眾的生活，形成良善的社會動力，甚至引導蔚為社會良善和諧的風氣。

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  • 鼓躍乾坤，跳動的鼓音宛如非洲大地孕育著無限的生命。

    南非天龍隊蒞菲演出　讓世界看見教育的力量

    南非南華寺天龍隊女青年6月22日首次在菲律賓萬年寺演出「名聲天曉：鼓舞『非』揚」，吸引逾500位民眾齊聚欣賞。天龍隊以嘹亮的天籟美聲、多樣的舞風，展開一場中非文化的完美交融，帶給觀眾耳目一新的藝術饗宴，傳達人間佛教在非洲本土化的成果。 「我們是一家人！」菲律賓總住持永光法師表示，南非天龍隊以美妙的歌聲和舞動的青春，觸動觀眾的心，也展現自信與未來。天龍隊最後與光明大學同學一起合唱「We are one」，象徵大家不分彼此，如同家人一般，因為星雲大師的願心，讓每個人得以相聚，用教育翻轉年輕的生命，使貧困青年的生命更加多彩。 「花開禪心」分別由象徵五穀豐收的非洲歌曲「Mabele」和大眾耳熟能詳的中文歌曲「茉莉花」組成。「跳躍的音符」以非洲木琴加上非洲鼓，敲擊出歡樂、輕快的節奏，演出者的熱情感染了台下觀眾，不少人跟隨節拍舞動和拍手，掀起歡樂的氣息。 以爵士舞結合南非礦工舞蹈的「Tag Me」，舞者用隨手可得的水桶，敲出礦工在辛勤工作中，也能自得其樂的快樂景象；歌曲「世界多美麗」是感念星雲大師的成就和大眾的護持，並傳達了大家懷抱一顆和諧的心，就像一家人，讓世界更美好。最後邀請光明大學同學一起合唱「We are one」，動人的旋律及感人的歌詞，讓現場大眾忍不住一起唱和，獲得滿堂彩。 南非大使代表Tshire Kau提到，南非女青年的表演，讓她對星雲大師敬佩不已，不但用教育改變青年的生命，更走上世界，開闊他們的視野；民眾Adrienne興奮地說：「她們的熱情和活力，令人深深感動，讓我也充滿了律動的能量。」 菲律賓文教服務中心主任吳學誠提到，從演員明亮愉悅的眼眸，可以洞見她們光明的前程。是人間佛教給予她們正向的力量，翻轉了生命的機會；第一次來到佛光山萬年寺的著名電影製作人Jay Glorioso，對天龍隊的表現讚不絕口，並深深體會到「大家在全世界都是一家人。」

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  • 「瑜珈」課之成果。

    西來書院英文班　課程多元解行並重

    第三屆西來書院英文班，自6月1日開學後，進入頭兩週的課程。妙藏法師教授的《金剛經》，讓許多學員對「無住生心，無相布施」有更深一層的見解。上課同學提問的問題，如「如何用吃飽的胃來詮釋空」，「十二因緣要從那一個地方切斷破解」，妙藏法師用正見導引大家思惟，尋找答案，説明佛法如浩瀚大海，若能取一滴就受益無窮，就像每堂課只要有一句話受用，就能受益並在佛道上進步。 安排的佛學課程還有住持慧東法師教授「人間佛教」、依超法師的「菩薩道」、有恆法師的「英文梵唄」和「佛陀的一生」、知行法師講解「從四聖諦到四無量心」、知義法師的「佛法概論」、江乘宇教「如何做香燈」等，並安排住持和法師們與同學討論，解答學員在生活中如何運用佛法的疑問。 為讓學生多了解中華文化，書院文化課程有如航法師介紹「中國書法」、Dr. Paul Kjellberg教導「中國宗教之釋道儒」、Dr. Nancy Cowardin帶領大家彩繪「小佛龕」、Nancy Ko指導製作「念珠和紙蓮花」、Sacha Denijs指導「瑜珈」、Andrew Nguy教「新聞寫作」等，還一同欣賞佛光青少年交響樂團的表演。多姿多采的文化課程，讓學員的創作力儘情發揮，也發現多位學員具有藝術天份。 許多同學感謝道場安排滿燈法師教大家「素食烹飪」，從切菜到適量調味品的添加，也是佛法修行的一部分，同學表示課程結束後，就可以運用所學，設計健康的飲食；更表示經過每天早上打掃教室、下午出坡和晚上在大寮實習洗碗等作務，吃起飯來，味道特別美味，更會珍惜感恩。 十位學員從早上6點起床到晚上10點就寢，從早課英文唱誦到晚課禪修，作息猶如出家僧眾，幾天下來，更能體會寺院生活，不只行住坐卧專心保持正念，勞動出坡時也保持念念當下。除了修行，同學們利用課餘時間互相認識，分享學習心得。大家説書院的情誼一定會持續，從佛羅里達州來的Meleena Gil，已邀請大家至光明寺參訪。 隨著對佛法的逐步瞭解，同學無不期盼下週安排的課程，能夠更深入經藏，開啟人生智慧。

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