高雄碩大文理補習班自《人間福報》2000年創報以來,即訂閱張貼在補習班,大家透過讀報讓心靈得到滋潤,從中的受益更是不可言喻。高雄碩大文理補習班自《人間福報》2000年創報以來,即訂閱張貼在補習班,大家透過讀報讓心靈得到滋潤,從中的受益更是不可言喻。

碩大補習班 從讀報長養知識滋潤心靈

高雄碩大文理補習班負責人陳俊良以佛法理念經營補習班,平時和學生分享學佛的好處,更鼓勵廣結善緣。且自《人間福報》2000年創報以來,即訂閱張貼在補習班,讓到補習班的學生、家長都可閱讀。大家也會互相分享《福報》內容,透過讀報讓心靈得到滋潤,從中的受益更是不可言喻。 「『福報』,這份報紙的名字光是念來就很動聽。」班主任范慧君說,早先會鼓勵訂閱,近來因網路發達,紙本閱讀下降,就鼓勵訂報給別人,像是可以送給監獄等。范慧君說,《福報》涵蓋豐富知識,例如科普、各行各業人物,范慧君會告訴要準備學測的學生,課業繁重,不妨就在有限的時間內閱讀一份報紙,增加常識。補習班內張貼《福報》的地方,常常見到學生駐足、談論,顯見他們有真正吸收報紙的內容。 負責人陳俊良常和學生分享學佛的好處,也會在課外時間帶著學生到佛光山當義工,像是雲居樓行堂,還有朝山、抄經等修持。學生因此知道,原來出家法師不是像武俠小說的寫的那樣,從而了解所謂的修行和學習佛教儀軌。 碩大補習班的學生有的即使已出社會工作多年,仍會把握時間到佛光山當義工,因為過去陳俊良和他們分享佛法的益處,在日後他們的升學、工作上獲得受用。過往在補習班學習的點點滴滴,已在學子心中種下良善的種子。

最新新聞
  • 愛書人共同研讀經藏,沈浸書香,探討星雲大師著作《佛法真義》。

    人間佛教閱讀研討會首場 南台別院講述《佛法真義》

    人間佛教讀書會2020年台灣區首場人間佛教閱讀研討會《星雲大師全集》《佛法真義》,7月12日在佛光山南台別院熱鬧登場,透過佛光山叢林學院男眾學部教務主任慧喜法師經典導讀,主題論壇主持人國際佛光會中華總會檀講師楊政達,邀請佛光山退居和尚心培和尚、人間佛教讀書會總執行長覺培法師及慧喜法師擔任與談,逾650位愛書人配合防疫,全程戴口罩,共同研讀經藏,沉浸書香,探討星雲大師教導大眾佛法的真義,指引愛書人悟後起修,解行並重,將佛法運用於日常生活中,推廣生活書香化理念。 南台別院住持滿舟法師引言,《法華經》云:「佛以一大事因緣故,出現於世,是為示教利喜」,佛陀教導眾生成就佛道,並給於利益及法喜;大師也慈示大眾,把心安住在「歡喜」,為世間最美好。所以有佛法就有歡喜,不要把人我是非放心中,而是要把心安住在閱讀佛法真實義的法喜。 慧喜法師為讀書人導讀《佛法真義》三冊四個主題內容,「佛法義理、佛學思想、佛教常識、佛門行事」,分別講解三鳥飛空及三獸渡河的層級差異。提到大師教導信眾,佛法如大海虛空,每個人因信仰、根性層次不同,對識見的深淺必定有所分別,所以不要執著自以為是。 以五個角度解說正確知見,即是「糾正、彰顯、融攝、回歸、開展」;糾正傳統佛教錯誤認知,彰顯佛法的積極面,人間性的關懷,融攝大小乘、南北傳的差異,回歸以佛陀為本的信仰,開展直下承擔的行動力,以期回到佛法的核心,唯願契合佛心,希望大家對佛法的真義要重新估定價值。 《佛法真義》主題論壇,由主持人楊政達,與談人心培和尚、覺培法師及慧喜法師,分別就星雲大師詮釋佛法的精神為眾說明。心培和尚以佛陀講的根本佛法「苦、空、無常、無我」要大眾正視法義,了解苦、超越苦、解脫苦,轉苦為樂,明白空的建設性、積極性意義,以無常悟得中道思想,以無我不執著世間萬物,讓佛說的法,正本清源,普現在人間。 心培和尚提策眾人「四依止」,一、依法不依人,二、依智不依識,三、依義不依語,四、依了義不依不了義,作為學佛與信仰的準則。以神秀大師與惠能大師分別提到:「身是菩提樹,心如明鏡台,時時勤拂拭,勿使惹塵埃。」和「菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃。」說明頓漸平等,因為佛法是幫助修行悟道的,只要能識自本心,見自本性,當下就能完成自我。 覺培法師提到,大師致力落實佛陀提倡的「平等」,改寫佛教「八敬法」的歷史,讓男女、階級平等對待成為事實。並以「忙就是營養」說明,生死煩惱從貪欲起,所以生命應為法而忙,為真理、眾人而忙,若以此為樂,何樂不為。「欲知前世因,今生受者是;欲知來世果,今生作者是。」法師提醒大眾,今生是因也是果,個性決定命運,相信命運,不如改心,心念改變,當下就改變我們命運的方向。 慧喜法師進一步詮釋如何循序漸進學佛,佛教百千法門中,發心最重要,其次第為發「增上心,出離心,菩提心」,更以「上求佛道、下化眾生」,建立度眾給人因緣,內化佛法成為重要的力量。以「法同舍」的佛法就是我家,說明以法為家,就能有佛法就有辦法。然而「佛是人成」,如果能自知,把福慧修具足,學習給人因緣,廣結善緣,就能有所成就。輪迴是生命的轉換,其目的是認識自己,從中開發覺性,不斷提升,淨化生命,學習以慈悲待人,用智慧處事,安然在輪迴中磨練,而不為煩惱染汙。 法師透過大師的《佛法真義》,讓眾人對佛法有著正面意義的認識,讓佛教在我們的生活、生命中發揮淨化人心、和諧社會的作用,建立正確知見。心培和尚勉勵大眾以佛法修行悟道,當下即能成就自我。慧喜法師則以信奉人間佛教,開發心中的慈悲智慧,發心待人慈悲精進修行,只要發心就有力量。覺培法師分享「吾有法樂,不樂世俗之樂。」就能安貧樂道,有了法樂即知何期自性,本自清淨。會後由人間佛教讀書會輔導法師滿穆法師與大眾回饋交流,圓滿首場閱讀研討會。

  • 實習始業式大合照。

    佛大佛教學院暑期實習 面對問題內觀自心

    佛光山佛光大學佛教學院,7月11上午於佛光山如來殿舉行暑期實習始業式,邀請佛光大學董事長慈惠法師、佛教學院院長萬金川、助理教授曾稚棉蒞臨指導,都監院、義工會、佛陀紀念館、法寶堂、雲居樓等主管法師亦出席,鼓勵、期勉與關懷言詞貫穿全場。 萬金川致詞勉勵,此屆共14位學生參與為期3周的實習,同學可藉此確實瞭解佛光山四大弘法事業。在各類活動中,應將自己當成已出社會,面對工作挑戰,技能雖不嫻熟,但認真的態度會受人賞識。社會是現實、殘酷的,同學們須適應它。 佛光山事業單位法師及企業雇主們對歷屆同學的看法,都是能力佳且工作態度良好,這些名聲是學長們常年累積的。「不要忘記自己代表佛光大學佛教學院,要有禮貌,因為教養從基本禮貌表現出來;不要讓學長奠下的美好聲譽受到損害,我相信你們都做得到。」萬院長殷切的叮嚀。 慈惠法師開示,同學在佛教學院學的佛教義理、思想、禮儀在現實環境落實體現,是實習時應該學習的部份。佛光大學是大師所創辦,佛教學系備受重視,各單位法師會將同學視為家人、弟子及徒眾,給予包容、愛護及指導。 據統計,台灣東部企業界最愛佛光大學畢業生。實習時,除自我充實,也應給後續學弟妹們創造好因緣;未來到國外道場實習,也要建立對佛光大學學生放心的口碑。佛光大學環境很美,佛光山亦有另一種美,等待同學們去發掘,祝大家實習順利如意。 曾稚棉提醒同學,實習時帶著畢業即將進入社會的心態,面臨所有問題都要觀照自心,這對未來在職場上是很有助益的。希望同學面對境界,從「以境練心」上學習,不是抱怨與批判,常內觀自心是此次實習最重要的課程。

  • Q版地藏菩薩(左下)、觀世音菩薩(中下)、普賢菩薩(左上)。

    溫哥華線上親子繪畫 認識四大菩薩

    國際佛光會溫哥華傳燈分會,7月4日舉辦線上親子繪畫,認識四大菩薩。因疫情關係今年無法照常舉辦戶外親子活動,會員們彼此許久不見,看著大家出現在鏡頭前,孩子們也都格外興奮! 活動前一週,分會幹部將四大菩薩的填空畫像傳出給各個家庭。家長們各自列印出圖畫後,讓孩子們自行選擇一幅完成。透過不用的創意,孩子們展現自己的作品,隨心所欲添加色彩。從沒看過四大菩薩的孩子們,用最純真的方式,呈現自己對於菩薩的想像。孩子們各自利用水彩、彩色鉛筆、蠟筆、手印等不同的方式完成作品。從作品中更可看出孩子的個性與天份。細心的孩子將顏色小心翼翼的塗在框架內,膽大的孩子則是顏色搭配鮮明,豪爽揮灑。有些孩子更是意猶未盡,乾脆四幅全畫了! 在孩子們分享作品的過程中,傳燈分會的幹部們也一一針對四大菩薩各別來做簡單的介紹。將四大菩薩所代表的悲智願行,比喻成孩子們在生命中會認識的四種朋友。觀世音菩薩是「充滿慈悲心的朋友」﹔文殊菩薩是「有智慧的朋友」﹔地藏王菩薩是「會幫助人向善的朋友」﹔普賢菩薩是「充滿行動力,會提醒我們要時時精進的朋友」。鼓勵孩子們在這期生命裡,不但要認識這四種人,更要期許自己能成為其他人的善知識。 有因法師也透過介紹佛光山總本山的四大菩薩像,分享了幾個小故事。並鼓勵小朋友可以透過行三好「做好事、說好話、存好心」開始,讓自己也能像菩薩一樣自利利他 。 事後,會員們紛紛表示,覺得這次的活動具有教育意義,透過最簡單的方式,讓孩子們對四大菩薩有初步的認識。更希望未來傳燈分會能有因緣,可以一起帶著孩子們回山親自禮拜四大菩薩。