
南華大學畢業季 以聲音影像珍藏青春
【人間社 劉家均 嘉義報導】2026-06-05畢業季來臨,佛光山南華大學圖書館推出「未來式大人樣」主題系列活動,結合熱門角色皮克敏(Pikmin)元素,規劃錄音、書寫、繪畫與拍照等多元互動體驗,透過影音、文字、圖像紀錄青春軌跡,為青春歲月留下最動人的見證。 南華大學圖書館表示,「未來式大人樣」主題系列活動,規劃「千里傳音.萬里傳情」、「寫明信片」、「畫出自己的樣子」及「畢業美拍」等互動體驗,邀請畢業生們走進圖書館,在溫馨互動的環境中,為大學生涯留下珍貴回憶。 活動自推出以來深受學生喜愛,其中「千里傳音.萬里傳情」成為最受歡迎的體驗之一。學生可錄製一段想對自己、家人、師長或同學說的話,將感謝、祝福與夢想化為聲音典藏。許多人藉此向陪伴成長的親友表達感恩,也有人為未來的自己留下鼓勵與期許,為青春歲月留下溫暖印記。 畢業生6月2日更邀請校長高俊雄、副校長兼圖書資訊處處長賴淑玲共同參與活動,在畢業美拍區開心合影。師生齊聚留下珍貴畫面,為校園生活增添溫馨而難忘的回憶。 高俊雄表示,大學教育除了專業知識的培養,更重要的是引導學生認識自我、發展潛能並實踐生命價值。畢業象徵人生新篇章的開始,學校長期推動生命教育與三好校園理念,希望學生在精進專業能力之餘,也能培養感恩、關懷與自我反思的素養。 賴淑玲指出,圖書館近年積極轉型為融合閱讀、創意、美感與跨域學習的知識共享空間。本次活動融入皮克敏所象徵的探索、合作、陪伴與成長精神,鼓勵學生走出教室、漫步校園,在熟悉景色中重新感受大學生活的點滴。 活動中最受矚目的「畢業美拍區」,由圖書館員以紙材、色紙及美工素材打造而成,鳳凰花意象搭配畢業主題佈景,成為館內熱門打卡景點。許多畢業生特地穿上學士服,與同學、師長合影留念,記錄大學生涯最後的美好時光。 此外,多位外籍學生也以中文、英文及母語書寫祝福,分享在台求學的成長與收穫,展現校園多元文化交流的溫暖與活力。 參與活動的張姓學生表示,原本錄製聲音時有些害羞,但當真正開口對未來的自己說話時,感受到滿滿力量,彷彿送給未來自己一份珍貴禮物,也提醒自己不忘大學時期的夢想與努力。 南華大學表示,希望透過畢業季系列活動,陪伴學生向過去的自己道別,並勇敢迎向未來。這些珍藏於聲音、文字與影像中的青春印記,將成為畢業生人生旅程中最溫暖而珍貴的回憶。
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渡拔國小生日快樂 雲水書車帶來閱讀儀式感
台南市官田區渡拔國小5月9日舉辦「67周年校慶運動會、光電球場啟用典禮暨母親節慶祝活動」。邀請佛光山慧慈寺「雲水書坊. 行動圖書館」設站,結合閱讀與科學益智闖關遊戲,吸引家長與孩子參與。渡拔國小校長許坤鎮歡喜地說:「透過親子共讀及遊戲,讓校慶不只是競技,更成為家庭共學的溫馨時刻。」 現場熱鬧滾滾,小朋友利用運動競賽空檔,有的拉著爸媽的手、有的三五好友,開心地加入闖關遊戲,尋找喜愛的繪本或故事書閱讀。因應母親節的到來,書車義工鄭士林和海鷗叔叔李豈輝除了手捏動物、寶劍、棒棒糖等氣球造型,還加碼氣球花朵,讓小朋友可以送給媽咪作為母親節的禮物,讓親子間的情感更加溫。 許坤鎮表示,雲水書車帶來一種「閱讀的儀式感」,讓校園角落總能響起朗朗讀書聲,激發孩子對知識的渴望。對學生而言,書車不僅是資源,更是溫暖的陪伴。透過書車定期更新藏書,讓偏鄉孩子能與都市學生同步,接觸最新的科普、文學與繪本。雲水書車的到來,將知識種子播撒在孩子心田,讓他們在跑道上衝刺的同時,心靈也能飛翔。 教導主任徐郁雁感謝書車蒞臨學校,運動會除了此起彼落的加油聲,也多了一頁頁動人的讀書聲。在母親節感恩時刻,孩子與家長一起走進書香世界,感受閱讀帶來的溫暖與陪伴。操場上有活力與歡笑,書車旁有安靜與感動,讓校園充滿愛與幸福的溫度。謝謝義工,為學校增添一碗暖暖心靈雞湯。 第一次當義工的許心怡分享,雲水書車提供多類型書籍讓小朋友閱讀,處於識字階段的低年級小朋友需要大人伴讀,漫畫或繪本都可以讓他們從中認識更多字;中高年級學生如果功課壓力大,優良的漫畫書可以適時紓壓,並具有啟發作用,讓他們能正向面對學業與同儕相處。
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雲水書車到訪香海正覺蓮社佛教黃藻森學校 拓展學子閱讀體驗
香港佛光道場雲水書車繼去年出訪香海正覺蓮社佛教黃藻森學校後,4月23日再次獲邀參加學校「喜悅閱讀周」跨學科活動,13位書車義工分別為小學生導讀三好故事、陪伴閱讀,鼓勵從書本中發掘閱讀的樂趣,約250名次學生及13名教師參與。 學生雖然已經見過佛光山「雲水書坊—行動圖書館」,但能夠在戶外進出書車和挑選喜愛的圖書,仍讓他們感到新鮮與興奮;也因為在輕鬆愉快的氛圍下閱讀,透過義工引導和同學之間分享閱讀心得,使學生們更容易理解書中內容。 學校安排各班書車巡禮,不少學生更於午膳及放學後再到書車,繼續閱讀未看完的圖書。當時間有限仍未讀畢時,他們依依不捨地向義工詢問能否借書回家。學生對閱讀所展現的投入與熱情,正是雲水書車最動人的成果。 負責統籌的教師黎嘉莉表示,書車為學生營造多元開放的閱讀環境與學習模式。學生在聆聽故事的過程中啟發思考,從中體會「三好四給」的精神內涵,從而培養正向價值觀,提升品德修養。 學生們紛紛表示,書車雙翼開展起來如跑車雙門般帥氣有型,因此嚮往登上書車尋找心儀的圖書;也有學生在書車兩側展翼下細心翻閱,挑選理想的讀物。書車藏書種類豐富,學生找到合適的書本後在閱讀區細讀,並與同學分享書中內容。 2A班鄧浩霖挑選了一本關於「發明」的圖書,內容涵蓋上古至近代的重要創新。他透露常到學校圖書館閱讀,而雲水書車帶來多元類型的圖書,讓他拓闊閱讀體驗。 3A班吳煥潤喜愛文字類歷史故事書,選讀《世史3》,專注秦至漢時期,相信學習歷史能以古鑑今,思考當今國家與世界局勢。 3B班鄭煒諾專注投入閱讀《恐龍物語》,表示對外星人及恐龍的存在充滿好奇,也對其真實性抱有疑問,因此希望透過閱讀更多相關書籍,解開心中的疑團。 5A班丘凱俊選讀《科學實驗王—地形與水文》。他表示,書中以漫畫形式講述冰河時期的山河與河流變遷,內容結合天文和地理,既生動有趣又富知識性,令他愛不釋手。
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雲水書車故事組到訪佛教榮茵學校 閱讀與創意同行感知善美力量
4月10日,香港佛光道場7位雲水書車義工前往佛教榮茵學校,為100名一年級小學生講故事和帶領閱讀,並就國際佛光會香港協會和道場主辦、佛光山佛香講堂協辦2026「和諧共生」佛誕徵文比賽小學組,安排繪製生日卡送給佛陀。優秀作品將於5月24日佛誕節,在維園佛誕嘉年華展出。 學校老師介紹佛誕,解釋「生日卡」的概念,讓學生自由運用色彩與簡單構圖表達心意,培養創造力、美感與自信心。孩子們在輕鬆氛圍下分享想法,專注投入創作。 主任梁頴汶表示,大部份小一學生年僅6歲,第一次繪畫佛誕卡,對佛誕的概念仍然十分初淺,然而對佛教文化有了初步的認識。有一位學生被問到:「佛陀做你的老師好嗎?」小朋友直接答道:「好呀,我會聽話。」短短一句話,流露出純真的信任與尊重,也充分展現了小學生內心對於「老師」形象的單純理解─值得學習與聽從的引導者。 雲水書車義工透過生動講解、互動遊戲及短片播放,引導認識「做好事、說好話、存好心」三好精神。學生一起做出「三好」手勢,在歡樂氣氛中學習把善念實踐於日常生活。 透過《星雲說喻》故事〈五指為大〉,說明五根手指各有長短與功能,唯有彼此配合,才能發揮最大的力量。藉此引導孩子明白團結、尊重與包容對和諧相處的關鍵作用。 副校長楊淑慧表示,學生喜愛佛誕卡比賽等主題活動,從中收穫更多學習與體驗機會。雲水書車曾到校提供流動圖書館服務。學校重視正向教育與價值觀培養,而書車多種類型的繪本啟迪思維,助益學生品格與智慧成長。 孖生兄弟梁正廣、梁正和分別在生日卡繪畫了兩個小蛋糕和一個大蛋糕,哥哥說不習慣繪畫,但此次創作讓他感到開心。弟弟表示,大蛋糕是畫給佛陀的,希望佛陀「吃得飽足,吃得開心」,還打算再加上朱古力。 潘彥霖喜愛繪畫,立志將來成為中文老師。在他心目中,佛陀會念詩,充滿智慧。他在送給佛陀的生日卡上畫上煙花,為佛陀慶祝生日。 陳穎睿在佛學課堂聽過悉達多太子的故事,於是在送給佛陀的生日卡上,畫上悉達多太子坐在草地上,四周開滿鮮花,天空高掛太陽。她解釋,太陽寓意有光,有光才會有電,祝佛陀笑口常開。
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雲水書車重臨粉嶺和天水圍學校 培養閱讀的習慣
香港佛光道場雲水書車再次駛進粉嶺公立學校,以及位於天水圍的伊利沙伯中學舊生會小學分校。書車「海鷗」式展開雙翼,為學生打開知識的寶庫。書車義工與學生共讀,鼓勵學生培養閱讀的習慣。 3月25日雲水書車駛進粉嶺公立學校,270名小學生參與。書車於2個月前駛進校園,校方安排一至三年級學生參與,這次則安排四至六年級學生參與。 班主任佘老師讚歎書車的圖書精美,種類齊全,有助提升學生閱讀興趣與學習成效。英文科老師林美怡表示,書車圖書題材多元,對學生具有吸引力,有助拓展視野。 4A班學生黄梓涵選讀《土耳其尋寶記》,希望透過閱讀了解世界各地的生活習慣。同班同學葉卓琳於小息時再到書車看書,從《工作達人》理解工作需嚴謹,方能臻於完善。 4B班洪晉堯熱愛看書,認為能學習新知識和有助温習課業;並與父母和同學分享閱讀心得,希望將來成為老師,教導學生取得優異成績和樂於助人。 6B班王裕寶選讀《誰也不敢靠近生氣的西蒙》,明白友善待人,才會建立良好的人際關係。6C班羅芷童從《很多話要對你說》體會到要把握當下,珍惜身邊的人事物。 3月26及27日雲水書車來到伊利沙伯中學舊生會小學分校,濶別兩年,雲水書車重臨校園,2天共有749名學生參與。書車駛入學校操場,已吸引不少學生注目。當書車展開雙翼,首次見到書車的低年班學生表現得十分雀躍。 校長胡國威表示,活動安排周詳,教師和書車義工具備相關經驗,為學生營造良好的閱讀與聽故事環境,提升投入度。圖書館主任黃智敏老師指出,雲水書車帶來嶄新的閱讀體驗,激發學生閱讀興趣。老師黃安琪表示,書車義工講故事生動流暢,學生樂在其中。 不少學生於午膳和放學後再到書車選書。1C班學生張懿德表示,沿書車梯級上車選書,以及書車面兩側陳列不同類型的圖書,讓他感到可以自選書和新鮮有趣。 4A班廖雪汎在講故事環節中,學習到樂於助人及理解他人感受;並從《老人抓糖》故事中明白貪心的害處與知足常樂的道理。6E班馮紫晞對《五指爭大》以五根手指頭作為題材,感到有趣生動,從中領悟到做人要不比較、不計較,以及「團結就是力量」的精神。
第11屆人間佛教研究選題論證會 匯聚青年學術力量
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