
南台讀報教育深入校園 成為守護孩子親善的引路人
【人間社 張媚惠 台南報導】2025-12-29佛光山南台別院「讀報教育」深入校園讀報系列課程,首堂於12月28日開跑。特別邀請台北市閱讀寫作協會創會理事長暨人間福報讀報教育講師汪詠黛,以「讀報.讀心.讀法喜」為講題,傳授讀報教育豐富經驗與教學技巧。臺南第三、五、六區佛光人一起搭起《人間福報》進入校園的橋樑,提供親師生溝通最佳媒介,做孩子親近善知識的引路人。近150位佛光人同堂共學,齊心守護孩子良善心田。 台南區總住持滿舟法師致詞,勉勵大眾要如海綿般吸收認真學習,尤其當今資訊爆炸繁雜,如何將優質清淨真善美的《人間福報》帶入校園,透過故事分享讓孩子聽得懂,進而對社會議題思辨善惡,提升校園品德教育。讓人間佛教的光芒與歡喜薰陶孩子,進而成為孩子的榜樣,守護人間菩薩幼苗最純真的一畝心田,共創友善、和諧、共美社會。 南台別院監院覺鴻法師勉勵大眾,校園弘法培訓需要耐心長期學習,期待佛光人共同努力深耕校園,實踐三好。 汪詠黛表示,讀報教育力推「好歡喜、好好玩、好有收獲」新三好運動。並勉勵大眾學習我在眾中,並勇於表現展現佛光人精神。 今日首堂課程活動進行「為愛朗讀」、「福報書籤」、「南台劇場」三個精彩活潑有趣單元。分別從報紙取材進行六根運用學習,並分組討論。讓人人有事做,事事有人做,學員參與率高,更強化實作經驗與技巧的學習。各組全員集思廣義、集體創作。從朗讀到動手書寫創作,進而以故事來呈現演。 讀報課程融入聽、說、讀、寫全方位學習技巧,展現高效學習方式,把《人間福報》活化成一則則強而有力的故事。讓大眾在歡喜氣氛中迅速吸收學習,快速簡短有力的回饋分享,掌握關鍵核心,簡潔有力分享與文章的共鳴。學員個個將人間福報教材鮮活展現,精彩萬分。 這不只是一堂讀書會課程,更是一場結合「人間福報讀報課程」與「開創國際視野之旅」。 「為愛朗讀」單元中由各組員找出福報中最喜歡的一篇新聞、文章、圖文,分組討論後輪流上台分享。回饋分享緊扣三好精神及充滿人間真善美的故事。有人朗讀「接球」,更接住你的需要,為眾服務。有人分享〈如是說〉跌到雖痛,站起來更酷。心中有佛法就有辦法等充滿激勵鼓舞的智慧錦囊。 「福報書籤」找出人間福報觸動人心的金句,加以美編典藏成實用五彩繽紛充滿人間佛教的智慧語錄,可收藏在書籍扉頁中時時吐露人間佛教芬芳蓮香,陪伴豐富讀者心靈。有人送給大家「三千萬」,有活動,千萬要參加;有因緣,千萬要把握;有福田,千萬要廣修。還有年僅13歲喜愛閱讀福報的國中生學習分享,機器人把樹種回來的神奇故事,表現可圈可點。 「南台劇場」由各組討論選出一則內容後分配角色,各組輪流、「全員」上台演出。有「三好便利商店-賣三好幸福秘方」的精彩表演。還有運用〈如是說〉短文編輯故事閃亮演出。更有人將文章融合手語表演,集體創作感人演出。每組都在《人間福報》中選出不同的媒材,加以詮釋成一則則活潑有趣的豐盛故事,彰顯《人間福報》的內容豐富多元化,可成為校園師生溝通共讀的最佳橋樑。更展現了南台佛光人前進校園弘法毅力與精神。
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印尼佛教學院雲水禪心佛學營 95位青年實踐人間佛教
佛光山印尼佛教學院12月19至21日在印尼中爪哇舉辦「2025年雲水禪心佛學營」,95位來自全國各地、不同教育背景的青年學員踴躍參與。參與單位包括Raden Wijaya國立佛教學院、Smaratungga佛教學院,以及邦加檳港、雅加達、丹格朗、馬格朗、三寶瓏、楠榜等地的青年佛子,展現印尼青年對佛教修學與生命教育的高度關注;營隊中有4位非佛教徒全程投入課程學習,體現佛教教育的開放性與包容性。 佛學營以人間佛教理念為核心,引導青年認識佛光山開山祖師星雲大師「佛法生活化、修行現代化」的弘法精神。課程設計著重將禪修與倫理實踐落實於日常生活,內容涵蓋佛教倫理、茶禪一味、素食藝術、抄經、讀書會、《心經》義理探討,以及佛光山教育體系介紹,協助青年在忙碌與多元價值衝擊中,建立正向的人生觀與行動力。 營隊期間,學員前往世界文化遺產婆羅浮屠進行三步一拜朝山修持,在一步一拜的行腳中,體會謙卑、專注與內在觀照。首次參與三步一拜的邦加檳港學員Delvin分享,在虔誠禮敬與發願中行至塔頂,內心湧現深刻感動與感恩,感受到信仰所帶來的安定力量。 「佛光之夜」活動中,學員與工作人員齊聚交流,透過才藝供養與心得分享,展現青年世代的創意、活力與團隊精神;印尼佛學院慧尚法師、覺如法師、賢淨法師與如豪法師共同主持獻燈儀式,象徵以智慧光明照亮人生方向。 覺如法師主講「茶禪一味」課程,勉勵學員透過品茗的過程沉澱身心,回歸本心、找回自我,並將佛學營中所學的佛法精神實踐於生活與社會,培養行善利他、關懷他人的行動力,成為面對時代挑戰的重要正向力量。 本次佛學營於論壇討論中圓滿結營,印尼佛學院主任如音法師以線上方式勉勵青年佛子勇於承擔、精進學習,加深對佛法的理解與實踐,把握成長契機,為印尼佛教的弘揚注入新動能;透過人間佛教的引導,青年不僅學習自我安頓,更被期許成為能回應社會需求、關懷世界、以智慧與慈悲行走人間的新世代力量。 Smaratungga佛教學院學員Tegar表示,此次營隊讓自己更深入經藏,並學習如何在誦經中體會經文的現代意義。丹格朗的Kania分享,透過過堂與茶禪課程,學會覺察生活中的每一刻,進而珍惜飲食、尊重資源,體悟修行即在日常之中。
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新馬寺小小建築師 規畫幸福社區環保家園
佛光山新馬寺2025年三好兒童假期營「共生的家園-未來社區再想象」,在一班年輕家長、老師及佛光青年的帶領下,成功於12月24日至26日舉行,吸引了200名學員參加,成果展及結營典禮上則迎來逾400名家長,共同見證孩子們的創意思惟與發展潛力。 熱愛教育的講師陳彥豐首先在課堂上,以繪本故事:《我家失火了》、《垃圾,丟啊!》及《爸爸的祕密基地》,給營員認識人類面對的環境危機、居家安全以及不能為了賺錢而犧牲未來的問題。 營員在3天2夜的營隊中,人人化身社區規畫師及建築師,發揮無限創意,運用紙皮及各類環保物件,親手設計一棟棟永續住家模型,並共同整合為一座共生社區。 營長莊欣億透露,此次營隊是大馬首創,目標讓營員從熟悉的「住家」出發,重新思考人與人、人與自然之間如何共生,以創造一個永續、共好、共榮的家園。 年輕爸爸也是關心孩子教育的盧湧權老師指出,營員用各種環保用具,一一拼起他們心中的幸福社區與家園。他細心統計,16幸福社區中,有155戶住宅、39處醫療與警消守護點、16所教育機構與學校,還有超過496項公共設施。從休閒場所、慈善機構到生活機能,樣樣到位。 各社區的小小規畫師,成果展上更自信地拿起麥克風,向大眾發表他們的社區藍圖,也坦誠與隊友在討論過程中的爭執、磨合,最後達成共識,進而合作動手實作,把想像化為具體行動。另外,也以童心角度,向爸媽們提出實踐聯合國SDGs17項永續發展目標的重要性。 佛光山新馬寺住持如彬法師讚歎營隊,成功推動了全馬首次以兒童發展教育為主旨的生活營,讓孩子學習「心中要有人」!從體驗建房子很辛苦的過程中,學會了溝通學、領導學,乃至營養學,知道吃素是健康的。如彬法師說,有營員透露自己3天共吃了31碗素食。如彬法師鼓勵家長永續經營蔬食生活,加入國際佛光會推廣的「素食A計劃」,願孩子們學會愛自然、愛世界,為未來創造更美好的家園。 陳彥豐透露,教育的終極目標,是讓孩子認知到個人改變的力量、團隊協作的技巧、成為社會中正向的「重要他人」,落實三好運動。他回顧三天的教學現場,雖然是開放性教學,但緊抓的原則是始終緊扣「幸福定義」與「重要他人」的核心命題。以及容錯的空間,引導孩子在摩擦中學會傾聽、協商與共融。 透過營隊,陳彥豐期望孩子會學習到成為未來社會裡願意負責、願意合作、也願意照顧他人的人。
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新馬寺教師團參訪佛光山 領略境教之影響力
馬來西亞新山、笨珍等地區學校校長、副校長和教師等28人,組佛光山新馬寺教師團,12月22日至30日來台展開台灣教育之旅。26日於如來殿梯型會議室,與佛光山常務副住持慧傳法師會面交流。來台期間參訪佛光山佛光大學、佛光山南華大學、佛光山普門中學,以及巡禮各道場,並參加25日在佛光山佛陀紀念館舉行的世界神明聯誼會。 此行由新馬寺慧清法師帶隊,與會3位校長有國光二校校長彭薆郿、堅柏華小校長郭寶英、修文華小校長鄭麗蓉,副校長7位、教師18位,由擔任國際佛光會南馬協會教師分會督導的寬柔一小副校長鄭泳宏,逐一介紹成員。 慧傳法師提及佛光山開山祖師星雲大師成立中華傳統宗教總會,舉辦世界神明聯誼會,提出宗教救台灣,因為當人心的貪瞋痴過重,就會對社會造成不良影響。神明聯誼會舉辦多年來,印證佛光山的三好、淨土理念的氛圍,所營造的境教確實造成了轉變。所以不只身教重於言教,境教更是重要。如同一個班級讀書風氣佳,自然讓老師省心。 慧傳法師例舉過去尚在普門中學任教時,每星期為留校學生講述影集《百戰天龍》,劇中主角馬蓋先如何以他的知識、善良和勇氣化解危機的精彩情節,在近40年後,許多學生都還記得這段往事。「言者諄諄,聽者藐藐」,的確讓人氣餒,但相信要努力耕耘,真正發揮愛心、耐心,終有一天會結出美好成果。 國光二校是新山地區規模最大、師生人數最多的學校,也是新馬寺的鄰居。彭薆郿分享,這次是全新的體會,神明聯誼會讓人最震撼的是上千宮廟神尊齊聚,卻是如此井然有序,和諧歡喜,且結束後沒有留下任何垃圾,真正落實三好精神。這也提醒,如果能夠在校園內實踐三好必定會很好。以及佛館展覽很有溫度,不用規則約束,那自然散發的氛圍,讓人一進到展廳就知道要輕聲細語。還有義工的導覽解說,是溫暖有生命力的。 聖若瑟華小副校長洪慧嫻兩個8歲和7歲的女兒,在慧傳法師至新馬寺弘法時,這2名小朋友和他相當投緣,慧傳法師走到哪他們就跟到哪。得知媽媽要到佛光山,特地做了手工卡片送給慧傳法師。 洪慧嫻說,孩子從5歲就讀新馬寺的三好學堂幼兒園,後來加入兒童班。在神明聯誼會上巧遇佛光山住持心保和尚,非常歡喜的將孩子畫的卡片送給心保和尚。3年前到過佛光山,但當時還沒真正深入佛教,今年母女一起受持三皈五戒,現在是以朝聖的心情回到佛光山。 交流的最後,慧傳法師與一行結緣星雲大師2026年祝福「和諧共生‧馬到成功」,祝福大眾。
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東禪寺三好佛學營 引導中學生安頓身心
瓜拉冷岳區第二十四屆愛我青年中學生三好佛學營,12月20日至22日在佛光山東禪寺舉行,190位營員與工委參與,營會以引導青年認識自我、建立正向價值為宗旨,透過團體生活與佛學引導,協助青年安頓身心,面對成長中的挑戰。 開營典禮恭請佛光山文化院院長依空法師、佛光山新馬泰印教區總住持覺誠法師、東禪佛光青年第一分團輔導法師知宣法師及諸位法師與國際佛光會東禪區幹部共同主持。 依空法師開示,勉勵青年珍惜學佛因緣,青年需要佛教、佛教也需要青年,佛法能帶給青年安定內心的力量,而青年的熱忱與行動力正是佛教延續與弘揚的重要動能,把握當下、精進學習,培養信念與承擔責任。 營會三天兩夜安排多元課程與團體活動,營員從初識的拘謹,到在共同生活與合作挑戰中逐漸熟悉,學習傾聽、包容與信任。課程涵蓋團體體驗、探索教育與創意活動,引導青年書寫心願、製作象徵願心的蠟燭,在點燈時刻照見未來方向,並在團體中感受歸屬與溫暖。 「心靈工坊」為營會重點課程,透過主題站點互動,探討校園霸凌、科技冷漠、社交媒體焦慮、人際關係與未來期待等議題,由心理學系大學生引導青年覺察情緒、學習表達與理解,在佛法智慧中培養正向思考與穩定力量。知宣法師透過影片與生活分享,引導青年勇於思考,在抉擇與困境中保持正念與覺察。 東禪寺副住持滿慧法師在結營典禮時致詞:肯定家庭在品德與信仰教育上的用心,勉勵青年珍惜多元文化的成長環境。東禪寺社教監院有航法師為大眾叮嚀與回向,期許青年常回東禪寺服務、親近佛法,延續學佛因緣。團長黃嘉亨鼓勵大家持續參與寺院活動,在團體中共同成長。
全球佛教比丘尼聯合會參訪佛館 感念星雲大師印度傳授三壇大戒
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