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圖說:講師與學員歡喜合影。 人間社記者趙裕隆攝
圖說:人間佛教讀書會總執行長覺培法師帶領學員輕鬆看微電影及討論分享, 人間社記者趙裕隆攝
圖說:人間佛教讀書會妙寧法師鼓勵學員勇於發言。 人間社記者呂清月攝
圖說:人間佛教讀書會副執行長彭桂芳(左1)就「方案設計」為學員釋疑解惑。 人間社記者呂清月攝
圖說:滿穆法師表示,讀書會帶領人的角色是引導成員發言的穿針引線者。 人間社記者趙裕隆攝
圖說:學員實務操作人間佛教讀書會網站架設。 人間社記者呂清月攝金光明寺讀書會帶領人培訓 期許生活有書香
2024-04-20
佛光山金光明寺4月18日舉辦「人間佛教讀書會帶領人培訓」,禮請人間佛教讀書會總執行長覺培法師及人間佛教讀書會滿穆法師、妙寧法師、副執行長彭桂芳、講師武麗芬授課,課程分為初階班及精進班,近百位愛書人同堂共學。
「聽與說」課程,由妙寧法師指導學員輪流說和聽,再如實覆述對方所說內容。透過六根專注,啟動討論交流,並鼓勵學員要敢開口說,因為「敢」就能向前走,就能不斷提升帶領讀書會的能力。
彭桂芳就「方案設計」一一釋疑,「提問」要單一、清楚,以開放為原則;「解讀材料」要找出重點、摘要,並掌握核心價值,以及生活經驗的呼應,帶領人能夠整理、歸納,不做任何價值判斷的「回饋」。成員間互相信任,彼此吸取正能量,才能讀出趣味和法味。
覺培法師傳授示範帶領單元,選用「三好微電影創作競賽」得獎作品《我是父親的腳踏車》動漫為題材,帶領學員輕鬆看微電影並討論分享,學員踴躍發言,竭誠分享親子之間的情誼與陪伴。學員胡秀茹經由心情分享,化解因不捨親人離世的情感糾結,豁然開朗轉迷為悟;「聞思修證」四層次帶領討論法,行雲流水般運作,讓讀書會充滿溫馨與智慧。
滿穆法師在帶領人回饋中點出,讀書會帶領人的角色是引導成員發言的穿針引線者,帶領人除了要設計開放式提問,要能傾聽、回饋,更要營造「安全」的環境,讓成員能敞開心胸深層分享,並將其所分享的內容梳理、歸納,引導與作者進行生命經驗對話。
金光明寺副住持有果法師致詞勉勵,閱讀是自發性的學習,佛光山開山祖師星雲大師圓寂後,留下395冊《星雲大師全集》法身舍利,是很好的閱讀題材。希望佛光人都能是讀書人,讓生活中充滿書香。
國際佛光會北區協會區委劉玲岑說,期許在「聞思修證」四層次的應用上能流𣈱,學習傾聽、尊重、包容,令參與讀書會的人勇於發言不冷場,營造讀書會快樂的氣氛,做個有效的讀書會帶領人。樹林第一分會督導陳佳蕙表示,所謂「學無止境」,抱著一顆「活到老學到老」的心態終身學習,藉由讀書會帶領人培訓課程的薰習,讓自己能跨越帶領讀書會的執著與困頓。
「聽與說」課程,由妙寧法師指導學員輪流說和聽,再如實覆述對方所說內容。透過六根專注,啟動討論交流,並鼓勵學員要敢開口說,因為「敢」就能向前走,就能不斷提升帶領讀書會的能力。
彭桂芳就「方案設計」一一釋疑,「提問」要單一、清楚,以開放為原則;「解讀材料」要找出重點、摘要,並掌握核心價值,以及生活經驗的呼應,帶領人能夠整理、歸納,不做任何價值判斷的「回饋」。成員間互相信任,彼此吸取正能量,才能讀出趣味和法味。
覺培法師傳授示範帶領單元,選用「三好微電影創作競賽」得獎作品《我是父親的腳踏車》動漫為題材,帶領學員輕鬆看微電影並討論分享,學員踴躍發言,竭誠分享親子之間的情誼與陪伴。學員胡秀茹經由心情分享,化解因不捨親人離世的情感糾結,豁然開朗轉迷為悟;「聞思修證」四層次帶領討論法,行雲流水般運作,讓讀書會充滿溫馨與智慧。
滿穆法師在帶領人回饋中點出,讀書會帶領人的角色是引導成員發言的穿針引線者,帶領人除了要設計開放式提問,要能傾聽、回饋,更要營造「安全」的環境,讓成員能敞開心胸深層分享,並將其所分享的內容梳理、歸納,引導與作者進行生命經驗對話。
金光明寺副住持有果法師致詞勉勵,閱讀是自發性的學習,佛光山開山祖師星雲大師圓寂後,留下395冊《星雲大師全集》法身舍利,是很好的閱讀題材。希望佛光人都能是讀書人,讓生活中充滿書香。
國際佛光會北區協會區委劉玲岑說,期許在「聞思修證」四層次的應用上能流𣈱,學習傾聽、尊重、包容,令參與讀書會的人勇於發言不冷場,營造讀書會快樂的氣氛,做個有效的讀書會帶領人。樹林第一分會督導陳佳蕙表示,所謂「學無止境」,抱著一顆「活到老學到老」的心態終身學習,藉由讀書會帶領人培訓課程的薰習,讓自己能跨越帶領讀書會的執著與困頓。
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