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圖說:童軍戶外野炊活動,學生互助合作並分享。 圖/北勢國中提供
圖說:童軍團團員在學校三好典禮台前整理帳篷。 圖/北勢國中提供
圖說:北勢國中新生在校園內外「清掃共學」,關懷周遭環境。 圖/北勢國中提供
圖說:張清欽校長(前排左2)帶領新生以三好精神參加童軍入團典禮。 圖/北勢國中提供
圖說:教師張雋忻(立者)帶領學生進行品格楷模文章閱讀。 人間社記者趙志霞攝
圖說:品格楷模得獎人,301班侯景傑(右)與陳冠雅(左)。 人間社記者趙志霞攝
圖說:北勢國中校園一隅。 人間社記者趙志霞攝
圖說:「三好校園典範實踐學校」台中沙鹿區北勢國中。 人間社記者趙志霞攝〔三好校園〕北勢國中行三好 許學生美好未來
2019-12-17
創校30年的台中市沙鹿區北勢國中,自2017年起將行三好作為師生的日常生活,今年起並融入108課綱「素養」導向,在創新與翻轉中,許學生一個美好的未來。校長張清欽說:「一個人行三好會不一樣,人人行三好才是力量!」
張清欽表示,學校2年多來將「存好心、說好話、做好事」的三好種子遍撒於校園,從課程教學、活動設計、服務學習、環教形塑、社區推廣等五大面向推行,以「閱讀為核心、品德為首要、童軍服務學習」做為三好的實踐目標。
他說,最令人感到欣慰的是,校友們在今年30周年校慶時,反映學生們變得有氣質又有禮貌。他認為這是行三好的成果,因為三好涵蓋讀報教育、品格存摺、選拔品格楷模、童軍行善、社區服務等,「三好的潛移默化,涓滴都在孩子們身上看到改變!」
張清欽指出,今年4月童軍團參加107學年度第二學期全能晉級考驗營,在46所學校中獲得最高榮譽的「四面榮譽旗」,其他諸如合唱團、棒球隊、爵士樂團等社團也表現亮麗,三好構築的品格基石,不僅學校招生率上揚,成效也深受家長肯定。
在校服務14年的訓育組長王禎娸表示,過去孩子們喜歡講粗話,學校透過品格存摺,隨時登錄學生優缺事蹟,並設計豐富的三好聯絡簿,不但有助於師生間的聯繫,學生每周透過自我評分檢核,隨時注意自己言行,如今孩子們說話口氣緩和,行為舉止也大幅躍進。
今年榮獲「教育部108年度國民中小學閱讀推手個人獎」的教師張雋忻指出,推廣閱讀以實用為目的,學生透過閱讀感受他人經驗,再學會思考,進而養成理解與詮釋的能力,可以自主學習和解決問題,就是「素養」的要件。
張雋忻在圖書室帶領學生閱讀品格楷模文章,用影片介紹第一位參加馬拉松賽跑的女性凱瑟琳.絲維哲(Kathrine Switzer)的故事。她說,這也是性別平等課程之一,學生們藉由典範人物學習「平等和尊重」,並以此選出班級品格楷模,他認為「三好精神,就在做中學」。
三年級學生侯景傑是班上的開心果,因主持正義、熱心為同學發聲,被選為「勇敢」的品格楷模。他靦腆的表示,當選品格楷模有加分作用,留給別人的第一印象變好,在班上更有人緣,與同學都相處更和樂。
同班同學陳冠雅也是品格楷模,她說三好是做人的基本道理,並認為「做好事」容易被看見,但「說好話」讚美同學,一般人還是有些羞澀,不太敢直言。對於戴在自己身上客製化的品格楷模徽章,讓她感到榮耀。
張清欽表示,學校透過引導,讓師生共同參與公民行動,並反思用三好可為社會做出的變革。他認為當「三好」成為每人的信仰時,善的循環就會在生活情境中流動,進而彼此影響,期待學生們因為三好而精進,邁向Best的品德修練。
張清欽表示,學校2年多來將「存好心、說好話、做好事」的三好種子遍撒於校園,從課程教學、活動設計、服務學習、環教形塑、社區推廣等五大面向推行,以「閱讀為核心、品德為首要、童軍服務學習」做為三好的實踐目標。
他說,最令人感到欣慰的是,校友們在今年30周年校慶時,反映學生們變得有氣質又有禮貌。他認為這是行三好的成果,因為三好涵蓋讀報教育、品格存摺、選拔品格楷模、童軍行善、社區服務等,「三好的潛移默化,涓滴都在孩子們身上看到改變!」
張清欽指出,今年4月童軍團參加107學年度第二學期全能晉級考驗營,在46所學校中獲得最高榮譽的「四面榮譽旗」,其他諸如合唱團、棒球隊、爵士樂團等社團也表現亮麗,三好構築的品格基石,不僅學校招生率上揚,成效也深受家長肯定。
在校服務14年的訓育組長王禎娸表示,過去孩子們喜歡講粗話,學校透過品格存摺,隨時登錄學生優缺事蹟,並設計豐富的三好聯絡簿,不但有助於師生間的聯繫,學生每周透過自我評分檢核,隨時注意自己言行,如今孩子們說話口氣緩和,行為舉止也大幅躍進。
今年榮獲「教育部108年度國民中小學閱讀推手個人獎」的教師張雋忻指出,推廣閱讀以實用為目的,學生透過閱讀感受他人經驗,再學會思考,進而養成理解與詮釋的能力,可以自主學習和解決問題,就是「素養」的要件。
張雋忻在圖書室帶領學生閱讀品格楷模文章,用影片介紹第一位參加馬拉松賽跑的女性凱瑟琳.絲維哲(Kathrine Switzer)的故事。她說,這也是性別平等課程之一,學生們藉由典範人物學習「平等和尊重」,並以此選出班級品格楷模,他認為「三好精神,就在做中學」。
三年級學生侯景傑是班上的開心果,因主持正義、熱心為同學發聲,被選為「勇敢」的品格楷模。他靦腆的表示,當選品格楷模有加分作用,留給別人的第一印象變好,在班上更有人緣,與同學都相處更和樂。
同班同學陳冠雅也是品格楷模,她說三好是做人的基本道理,並認為「做好事」容易被看見,但「說好話」讚美同學,一般人還是有些羞澀,不太敢直言。對於戴在自己身上客製化的品格楷模徽章,讓她感到榮耀。
張清欽表示,學校透過引導,讓師生共同參與公民行動,並反思用三好可為社會做出的變革。他認為當「三好」成為每人的信仰時,善的循環就會在生活情境中流動,進而彼此影響,期待學生們因為三好而精進,邁向Best的品德修練。
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