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圖說:瑞芳高工學生進行家電維修,讓資源再生,捐贈給弱勢家庭,具體實踐三好精神。 人間社記者瑞芳高工攝
圖說:瑞芳高工應用英語科學生到小學說故事,傳遞三好理念。 圖/瑞芳高工提供
圖說:瑞芳高工學生到黃金博物館學習導覽技巧。 圖/瑞芳高工提供
圖說:瑞芳高工應用英語科與國立海洋科技博物館合作,培養學生英語導覽能力。 圖/瑞芳高工提供
圖說:校方表揚教師節卡片設計比賽優等學生。 圖/瑞芳高工提供〔三好校園〕瑞芳高工行三好 學子翻轉人生
2020-10-16
新北市瑞芳高工不僅在校園內行三好,還將觸角延伸到校外,分別在黃金博物館、海洋科技博物館從事英語導覽服務,學生並自製英文繪本宣揚三好理念。難能可貴的是,老師鼓勵一名叛逆、翹課的孩子翻轉人生,最終獲得「金手獎」,大學還錄取第一志願。
位於東北角的瑞芳高工,有山、海、河等豐富的自然資源,除了辦學績優、各項競賽屢創佳績之外,校長顏龍源更致力於提升學生品格,打造三好優質校園,結合學校教學特色、在地觀光及產官學等資源,期望學校也能成為東北角美麗的風景之一。
學校應用英語科學生組成英語導覽團隊,自2016年起前往黃金博物館導覽服務,這群青少年以流利的英語,向外籍遊客解說九份、金瓜石一帶的礦業史;2018年起與國立海洋科技博物館合作,將「觀光英語」這門課程移到博物館上課,向外國旅客介紹當地歷史發展與人文特色。
應用英語科主任王曄勝表示,「觀光英語」安排到博物館上課,能讓學生對當地文化有更深入的認識,也利用情境因素,讓學生不畏懼開口說英語,同時拓展國際視野。今年還派學生擔任美食小記者,錄製英語美食新聞節目,協助地方發展觀光產業。
學生黃淑茹說,透過一次次的訓練,讓她在導覽時,能順暢地使用英語表達;遇到外國人問路之際,也會應用所學,推薦當地好吃、好玩的地方。
學生李冠儀表示,她們到海科館訓練時,館內導覽員也會傳授她們如何利用音調、手勢等技巧來做更清楚的表達,以吸引遊客的注意力。當她看到遊客很認真地聽自己導覽,覺得很有成就感,也更有自信。
此外,學生還自製英文繪本,到小學以故事互動、戲劇表演等方式,向學童分享人生經驗與學習歷程,傳承、宣揚三好理念。
今年教師節,校方運用三好校園基金經費,舉辦教師節卡片設計比賽,鼓勵學生寄給想要感謝的老師。結果有不少學生寄給國中時代的老師;在電子賀卡滿天飛的時代,讓收到學生親手繪製卡片的老師,既驚喜又感動。
學校也為學生設計服務社會方案,並與宜鼎國際教育基金會合作,辦理「手理創價,家電再生」營隊,讓資訊科、電子科、電機科學生學習家電維修基本技能,並維修募集而來的小家電,讓資源再生,並捐贈給有需要的弱勢家庭。
此外,學校也安排服務性社團進行環境教育,為瑞芳火車站前、後站街道淨街,並計畫為瑞芳車站地下道進行彩色玻璃鑲嵌美化工程,引領學生從實作中學習感恩,共同維護學校及社區環境整潔。
值得一提的是,畢業校友蔡振文在學時,因導師李銘哲的關懷與鼓勵,從一名叛逆、翹課的孩子,轉而積極奮發向上,翻轉人生,不僅獲得105年度全國技藝競賽測量職類「金手獎」,還錄取個人第一志願國立台北科技大學土木工程系。
學校將蔡振文的故事,拍攝成「信任的風箏~教育的初衷」影片,並參加三好微電影甄選。校長顏龍源表示,製作影片的目的,是希望尚無目標的學子,能從中得到啟發,也彰顯教育人員不辱使命,不放棄任何一位學生的美好初衷。
位於東北角的瑞芳高工,有山、海、河等豐富的自然資源,除了辦學績優、各項競賽屢創佳績之外,校長顏龍源更致力於提升學生品格,打造三好優質校園,結合學校教學特色、在地觀光及產官學等資源,期望學校也能成為東北角美麗的風景之一。
學校應用英語科學生組成英語導覽團隊,自2016年起前往黃金博物館導覽服務,這群青少年以流利的英語,向外籍遊客解說九份、金瓜石一帶的礦業史;2018年起與國立海洋科技博物館合作,將「觀光英語」這門課程移到博物館上課,向外國旅客介紹當地歷史發展與人文特色。
應用英語科主任王曄勝表示,「觀光英語」安排到博物館上課,能讓學生對當地文化有更深入的認識,也利用情境因素,讓學生不畏懼開口說英語,同時拓展國際視野。今年還派學生擔任美食小記者,錄製英語美食新聞節目,協助地方發展觀光產業。
學生黃淑茹說,透過一次次的訓練,讓她在導覽時,能順暢地使用英語表達;遇到外國人問路之際,也會應用所學,推薦當地好吃、好玩的地方。
學生李冠儀表示,她們到海科館訓練時,館內導覽員也會傳授她們如何利用音調、手勢等技巧來做更清楚的表達,以吸引遊客的注意力。當她看到遊客很認真地聽自己導覽,覺得很有成就感,也更有自信。
此外,學生還自製英文繪本,到小學以故事互動、戲劇表演等方式,向學童分享人生經驗與學習歷程,傳承、宣揚三好理念。
今年教師節,校方運用三好校園基金經費,舉辦教師節卡片設計比賽,鼓勵學生寄給想要感謝的老師。結果有不少學生寄給國中時代的老師;在電子賀卡滿天飛的時代,讓收到學生親手繪製卡片的老師,既驚喜又感動。
學校也為學生設計服務社會方案,並與宜鼎國際教育基金會合作,辦理「手理創價,家電再生」營隊,讓資訊科、電子科、電機科學生學習家電維修基本技能,並維修募集而來的小家電,讓資源再生,並捐贈給有需要的弱勢家庭。
此外,學校也安排服務性社團進行環境教育,為瑞芳火車站前、後站街道淨街,並計畫為瑞芳車站地下道進行彩色玻璃鑲嵌美化工程,引領學生從實作中學習感恩,共同維護學校及社區環境整潔。
值得一提的是,畢業校友蔡振文在學時,因導師李銘哲的關懷與鼓勵,從一名叛逆、翹課的孩子,轉而積極奮發向上,翻轉人生,不僅獲得105年度全國技藝競賽測量職類「金手獎」,還錄取個人第一志願國立台北科技大學土木工程系。
學校將蔡振文的故事,拍攝成「信任的風箏~教育的初衷」影片,並參加三好微電影甄選。校長顏龍源表示,製作影片的目的,是希望尚無目標的學子,能從中得到啟發,也彰顯教育人員不辱使命,不放棄任何一位學生的美好初衷。
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