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圖說:USR雲水書車趴趴走成果展示區啟用儀式貴賓合影留念,南華大學高俊雄校長(後排中)、圓福寺住持覺禹法師(後排左1)、佛光山文教基金會主任有祥法師(後排右1)。 圖/南華大學提供
圖說:USR雲水書車趴趴走成果展示區一隅。 圖/佛光山文教基金會提供
圖說:計畫主持人賴淑玲副校長與大眾介紹USR雲水書車趴趴走成果展示區。 圖/佛光山文教基金會提供
圖說:書車服務的幼兒園孩童,欣賞自己的繪本創作。 圖/佛光山文教基金會提供雲水書車趴趴走 點亮知識之光
2025-11-03
佛光山文教基金會10月31日受邀參與南華大學USR雲水書車書車趴趴走成果展示區啟用暨三好兒歌創比賽頒獎典禮,主任有祥法師代表出席,現場有南華大學校長高俊雄、圓福寺住持暨佛光山文教基金會董事覺禹法師、副校長暨圖書館館長賴淑玲教授、溪口國小附設幼兒園、私立佳禾幼兒園與東榮國小附設幼兒園園長、師生及南華大學師生等逾百人共襄盛舉。
「雲水書坊─行動圖書館」是佛光山開山祖師星雲大師「永遠從關懷出發」的教育願心,因為閱讀能豐富生命,讓人感受幸福。有祥法師表示教育需從小扎根,南華大學「雲水書車-提升偏鄉幼兒多元感官學習計畫」,透過書車串聯學校、社區與家庭,是USR的成功典範,期許大家攜手繼續讓閱讀走進偏鄉,用知識為社會點燈、讓教育翻轉生命。
覺禹法師讚嘆南華大學辦理此次活動,同時實踐了星雲大師偏鄉關懷、閱讀推廣、三好運動及人間音緣的文教弘法,而12年前的今天,是中正大學頒發榮譽博士給大師的日子,見證大眾對佛光山辦教育的肯定,也締造南華大學與中正大學友好往來因緣。
計畫成果影片中,孩子在南華大學的大哥哥、大姊姊的〈三好歌〉帶動唱下,潛移默化養成良好的言行與觀念,將「三好」的種子自然地帶入服務的幼兒園,更讓孩子從大哥哥大姊姊身上,學習三好的善美言行。
學校結合書車到校服務的優勢,整合各系所特色,進行跨域創作合作──從幼教系在幼兒園進行的繪本教學與創作、民音系音樂律動課程與製作主題音樂,到資訊組設計VR影像與動畫,共創作8本繪本,其中3本已融合VR技術讓故事「動起來」系列影音。
展示區播放著此次前三名的三好兒歌作品,學校善用計畫成果亮點,延伸製作相關周邊商品,如公仔、魔方、吊飾與小燈箱等,讓跨域合作的成果更上一層樓,也讓人看見書車在教育推廣上的多元功能與影響力。
書車的核心在於「讓孩子愛上閱讀」,南華大學以書車為平台,推動三好精神與真善美教育,透過有溫度的人際互動、關懷陪伴,落實星雲大師創辦書車的初衷。
「雲水書坊─行動圖書館」是佛光山開山祖師星雲大師「永遠從關懷出發」的教育願心,因為閱讀能豐富生命,讓人感受幸福。有祥法師表示教育需從小扎根,南華大學「雲水書車-提升偏鄉幼兒多元感官學習計畫」,透過書車串聯學校、社區與家庭,是USR的成功典範,期許大家攜手繼續讓閱讀走進偏鄉,用知識為社會點燈、讓教育翻轉生命。
覺禹法師讚嘆南華大學辦理此次活動,同時實踐了星雲大師偏鄉關懷、閱讀推廣、三好運動及人間音緣的文教弘法,而12年前的今天,是中正大學頒發榮譽博士給大師的日子,見證大眾對佛光山辦教育的肯定,也締造南華大學與中正大學友好往來因緣。
計畫成果影片中,孩子在南華大學的大哥哥、大姊姊的〈三好歌〉帶動唱下,潛移默化養成良好的言行與觀念,將「三好」的種子自然地帶入服務的幼兒園,更讓孩子從大哥哥大姊姊身上,學習三好的善美言行。
學校結合書車到校服務的優勢,整合各系所特色,進行跨域創作合作──從幼教系在幼兒園進行的繪本教學與創作、民音系音樂律動課程與製作主題音樂,到資訊組設計VR影像與動畫,共創作8本繪本,其中3本已融合VR技術讓故事「動起來」系列影音。
展示區播放著此次前三名的三好兒歌作品,學校善用計畫成果亮點,延伸製作相關周邊商品,如公仔、魔方、吊飾與小燈箱等,讓跨域合作的成果更上一層樓,也讓人看見書車在教育推廣上的多元功能與影響力。
書車的核心在於「讓孩子愛上閱讀」,南華大學以書車為平台,推動三好精神與真善美教育,透過有溫度的人際互動、關懷陪伴,落實星雲大師創辦書車的初衷。
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