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圖說:小學生歡喜浴佛。 人間社記者鄭海琴攝
圖說:臨別,妙多法師也把菩提葉書籤與大家結緣。 人間社記者金康芬攝
圖說:小朋友每到一處殿堂,看到拜墊都自發跪下來,令人讚歎。 人間社記者鄭海琴攝
圖說:適逢佛誕月,美術館展出「佛誕特展」,導覽員也藉此因緣講解佛陀故事。 人間社記者金康芬攝
圖說:師生都被文化走廊兩側的佛光30年特展所吸引。 人間社記者金康芬攝法國小學參訪法華禪寺學習人間佛教
2022-05-29
為了讓學生從小認識不同宗教教義,學習尊重包容,與各民族和諧相處,給社會帶來安定祥和。法國各學校都會組織戶外宗教教學課程,碧西多元文化宗教區是大巴黎學校參訪的首選。5月24日,法國93省Noisy le grand市私立小學(Ecole Françoise Cabrini)5年級,30位學生在Wiebe Spahrbier老師領隊下,抵達佛光山法華禪寺參訪,由義工鄭海琴接待導覽並解說人間佛教的思想。
海琴師姐為學生介紹各殿堂設施及功能,佛光山開山星雲大師、灌輸孩子們三好理念及因果觀念。適逢佛誕月,美術館展出「佛誕特展」,也設有小浴佛池,導覽員也藉此因緣講解佛陀故事,並引導學生浴佛,並贈送菩提葉書籤與師生結緣。
學生們都是第一次來佛教寺院參觀,道場的氛圍讓孩子們感覺很自在。一進入殿堂,立刻被莊嚴的佛像、大殿兩側的一筆字畫所吸引,對佛教儀軌、佛陀、殿堂設施等等充滿好奇,頻頻舉手發問,五花八門的問題都有,包括:「佛陀耳朵為什麼這麼長? 佛像都是坐著嗎? 大殿兩側寫的是什麼?殿桌上的經架做什麼用?伽藍韋陀是什麼?少林寺和佛光山有什麼不同?木魚大磬的作用?蓮花代表什麼?供花的意義?地藏菩薩手裡拿著什麼?觀音菩薩為什麼有這麼多手等。」欲罷不能,經老師再三催促,才依依不捨離開。
整個參訪過程充滿歡聲笑語,互動熱烈,發問不停,個個心生歡喜,善根流露。有人說要學習佛教,也有人說:「早知道這裡這麼好玩,別的宗教就不要去了,來這裡就好了」。更有趣的是,這群天真可愛的小朋友每到一處殿堂,看到拜墊都自發跪下來,令人讚歎。
師生們感謝道場熱情接待,老師表示這次參訪能感受到孩子的歡喜,可惜時間不夠,下次會規劃多點時間再帶學生來參訪。
此次參訪,學校原本預約安排90位學生分成三組交叉來參觀,由於時間緊湊,無法在預算時間內完成行程,其他2組只好取消法華禪寺的行程。儘管他們沒來,監院妙多法師也把菩提葉書籤交於Dominique神父,請神父轉交給沒來的師生們結緣。
海琴師姐為學生介紹各殿堂設施及功能,佛光山開山星雲大師、灌輸孩子們三好理念及因果觀念。適逢佛誕月,美術館展出「佛誕特展」,也設有小浴佛池,導覽員也藉此因緣講解佛陀故事,並引導學生浴佛,並贈送菩提葉書籤與師生結緣。
學生們都是第一次來佛教寺院參觀,道場的氛圍讓孩子們感覺很自在。一進入殿堂,立刻被莊嚴的佛像、大殿兩側的一筆字畫所吸引,對佛教儀軌、佛陀、殿堂設施等等充滿好奇,頻頻舉手發問,五花八門的問題都有,包括:「佛陀耳朵為什麼這麼長? 佛像都是坐著嗎? 大殿兩側寫的是什麼?殿桌上的經架做什麼用?伽藍韋陀是什麼?少林寺和佛光山有什麼不同?木魚大磬的作用?蓮花代表什麼?供花的意義?地藏菩薩手裡拿著什麼?觀音菩薩為什麼有這麼多手等。」欲罷不能,經老師再三催促,才依依不捨離開。
整個參訪過程充滿歡聲笑語,互動熱烈,發問不停,個個心生歡喜,善根流露。有人說要學習佛教,也有人說:「早知道這裡這麼好玩,別的宗教就不要去了,來這裡就好了」。更有趣的是,這群天真可愛的小朋友每到一處殿堂,看到拜墊都自發跪下來,令人讚歎。
師生們感謝道場熱情接待,老師表示這次參訪能感受到孩子的歡喜,可惜時間不夠,下次會規劃多點時間再帶學生來參訪。
此次參訪,學校原本預約安排90位學生分成三組交叉來參觀,由於時間緊湊,無法在預算時間內完成行程,其他2組只好取消法華禪寺的行程。儘管他們沒來,監院妙多法師也把菩提葉書籤交於Dominique神父,請神父轉交給沒來的師生們結緣。
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