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圖說:台中市大肚區大忠國小小長張美雲(後排中立者左)贈送感謝狀,由佛光山惠中寺「雲水書坊-行動圖書館」海鷗叔叔洪勝然(後排中立者右)代表接受。
人間社記者趙志霞攝
圖說:四年乙班戴名捷侃侃而談有關古羅馬和埃及的文明、圖騰文化和守護神。
人間社記者趙志霞攝
圖說:小朋友在書車秘境尋找圖書。 人間社記者趙志霞攝
圖說:書車義工陳素真(前)和海鷗叔叔洪勝然(後)與學生共讀的畫面,是飛行書車最美的風景。
人間社記者趙志霞攝
圖說:下課時分,造訪書車秘境的孩子們,依然埋首在故事裡的傳奇探險,故事義工陳素貞(右1)也一旁陪讀。
人間社記者趙志霞攝
圖說:小朋友喜歡的書籍之一。
人間社記者趙志霞攝
圖說:大忠國小小長張美雲保留一落落的《人間福報》,給學生當閱讀的素材。 人間社記者趙志霞攝
圖說:大忠國小智慧手環感應卡除記錄學生計步數和繪本展閱讀書籍投票等,這次在防疫實名制下也發揮最大功能。 人間社記者趙志霞攝飛行書車 大忠國小秘境探險
2020-06-13
被台中市大肚區大忠國小學生喻為「飛行書車」的佛光山惠中寺「雲水書坊-行動圖書館」,6月12日穿過重重車陣,準時停駐在校園的榕樹下。蟬聲知了知了,即使是下課時分,造訪書車秘境的孩子們,依然埋首在故事傳奇中探險,不捨離去。
「《人間福報》是正能量的好報紙」,校長張美雲指著辦公桌旁一落落的《人間福報》剪報,給學生當閱讀的素材。他表示,大忠國小旁邊雖有公車站牌,但去到大肚區圖書館仍有一段距離,也因屬於「非山非市」小學,資源比較欠缺,雲水書車提供圖書借閱服務,不僅增進孩子們閱讀的興趣,也學習借書要負責保管與歸還的責任。
張美雲指出,雲水書車戶外閱讀屬情境式的生活教學,故事義工的引導及主題式活動,是提升閱讀興趣的媒介。大忠國小以運動為本位課程,每年級有不同的運動項目,也從運動題材帶入閱讀教學和心得寫作。現在也引用科技化管理,智慧手環感應卡記錄學生走路步數和繪本展閱讀書籍投票等,這次在防疫實名制下也發揮莫大功能。
三年級許碧娥老師,在下課時間都會鼓勵小朋友來書車閱讀,他表示,書車的書很多元也常更新,培養孩子「閱讀素養」,除了在每周閱讀課會共同深度討論一本書外,也必須靠他們自己廣泛接觸不同概念的學習思考,才能增強自主學習的能力。
書車義工陳素真在大忠國小服務4年多,據他觀察,低年級的孩子最喜歡分享,而閱讀風氣在導師的帶動下會更著力,「陪讀」是讓小朋友進入書本奇幻世界最有效的方法。他和海鷗叔叔洪勝然與學生共讀的畫面,是飛行書車最美的風景。
看書的類別,男生和女生的確有些不同。四年乙班戴名捷侃侃而談有關古羅馬和埃及的文明、圖騰文化和守護神;同班的林孟儒喜歡自然,深覺要珍惜我們居住的環境;陳羿豪則從冒險科技漫畫中,學到如何保護自己。二年乙班黃長冠由海洋世界認識鯊魚的生態,而趙羽婕對公主系列和動物圖書特別喜愛。從每個孩子獨到的見解,看到閱讀開啟世界的力量。
「《人間福報》是正能量的好報紙」,校長張美雲指著辦公桌旁一落落的《人間福報》剪報,給學生當閱讀的素材。他表示,大忠國小旁邊雖有公車站牌,但去到大肚區圖書館仍有一段距離,也因屬於「非山非市」小學,資源比較欠缺,雲水書車提供圖書借閱服務,不僅增進孩子們閱讀的興趣,也學習借書要負責保管與歸還的責任。
張美雲指出,雲水書車戶外閱讀屬情境式的生活教學,故事義工的引導及主題式活動,是提升閱讀興趣的媒介。大忠國小以運動為本位課程,每年級有不同的運動項目,也從運動題材帶入閱讀教學和心得寫作。現在也引用科技化管理,智慧手環感應卡記錄學生走路步數和繪本展閱讀書籍投票等,這次在防疫實名制下也發揮莫大功能。
三年級許碧娥老師,在下課時間都會鼓勵小朋友來書車閱讀,他表示,書車的書很多元也常更新,培養孩子「閱讀素養」,除了在每周閱讀課會共同深度討論一本書外,也必須靠他們自己廣泛接觸不同概念的學習思考,才能增強自主學習的能力。
書車義工陳素真在大忠國小服務4年多,據他觀察,低年級的孩子最喜歡分享,而閱讀風氣在導師的帶動下會更著力,「陪讀」是讓小朋友進入書本奇幻世界最有效的方法。他和海鷗叔叔洪勝然與學生共讀的畫面,是飛行書車最美的風景。
看書的類別,男生和女生的確有些不同。四年乙班戴名捷侃侃而談有關古羅馬和埃及的文明、圖騰文化和守護神;同班的林孟儒喜歡自然,深覺要珍惜我們居住的環境;陳羿豪則從冒險科技漫畫中,學到如何保護自己。二年乙班黃長冠由海洋世界認識鯊魚的生態,而趙羽婕對公主系列和動物圖書特別喜愛。從每個孩子獨到的見解,看到閱讀開啟世界的力量。
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