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圖說:學員學習三角巾的包紮和運用。 人間社記者周鴻騰攝
圖說:學員實際操作CPR心肺復甦術,並接受考核。 圖/周鴻騰提供
圖說:課程分組討論並成果發表。 人間社記者周鴻騰攝
圖說:培訓課程豐富活潑,著重實際操作,教職員、學生共同組成團隊進行。 圖/周鴻騰提供
圖說:佛光大學防災士培訓專班結業,共有40位教職員和學生授證。 人間社記者周鴻騰攝佛光大學首批「防災士」成軍 強化校園與社區韌性
2025-06-17
面對極端氣候與災害風險,佛光山佛光大學積極落實防災教育,於6月13、14日舉辦防災士培訓課程,首度有40位教職員與學生高分通過學科與術科測驗,取得內政部消防署認證,成為校內首批合格防災士,象徵校園與社區韌性體系正式成形。
本次課程由佛光大學永續發展辦公室與總務處主辦,協同銘傳大學國土減災規劃設計研究中心辦理,地點設於校內懷恩館國際會議廳。課程內容包含災害認識、個人與社區防災知識、心肺復甦術(CPR+AED)等緊急應變技能,以及避難收容場所的規劃實務等,全面強化學員在災前、災中、災後的應變能力。
培訓結束時,永續發展辦公室執行長周鴻騰副教授,帶領全體學員恭誦佛光山開山祖師星雲大師〈消災免難祈願文〉,祈願三災八難消除,展現人間佛教與防災行動的結合。
周鴻騰指出,課程同步納入「16+2彈性學習課程」,讓學員藉此了解災害處置的三大階段──災前預防、災中應變、災後復原。防災士未來除可支援校園與社區的演練與宣導外,亦能協助避難收容與災情通報,扮演基層韌性系統的要角。
總務長柳金財表示,防災士制度有助提升大眾風險意識,建立自助、互助、公助的社會力量,進一步強化地區防災網絡。未來學員亦可參與宜蘭縣防災士體系,延伸服務範圍至地方與企業場域。
銘傳大學專案經理許博超指出,防災士制度結合高教資源與地方實務,以「自助為主、互助為輔、公助協作」為核心,培養兼具專業知識與社會責任的災防人才。此次課程,學生表現踴躍,師生互動熱烈,充分展現學習熱忱。
此次培訓呼應聯合國永續發展目標(SDGs),包含SDG3健康與福祉、SDG4優質教育、SDG11永續城市、SDG13氣候行動等。佛光大學也期望透過實際行動落實三好四給五和理念,以及「無緣大慈、同體大悲」核心價值,讓防災行動與人間佛教深度融合,成為結合現代社會需求的永續行動。
本次課程由佛光大學永續發展辦公室與總務處主辦,協同銘傳大學國土減災規劃設計研究中心辦理,地點設於校內懷恩館國際會議廳。課程內容包含災害認識、個人與社區防災知識、心肺復甦術(CPR+AED)等緊急應變技能,以及避難收容場所的規劃實務等,全面強化學員在災前、災中、災後的應變能力。
培訓結束時,永續發展辦公室執行長周鴻騰副教授,帶領全體學員恭誦佛光山開山祖師星雲大師〈消災免難祈願文〉,祈願三災八難消除,展現人間佛教與防災行動的結合。
周鴻騰指出,課程同步納入「16+2彈性學習課程」,讓學員藉此了解災害處置的三大階段──災前預防、災中應變、災後復原。防災士未來除可支援校園與社區的演練與宣導外,亦能協助避難收容與災情通報,扮演基層韌性系統的要角。
總務長柳金財表示,防災士制度有助提升大眾風險意識,建立自助、互助、公助的社會力量,進一步強化地區防災網絡。未來學員亦可參與宜蘭縣防災士體系,延伸服務範圍至地方與企業場域。
銘傳大學專案經理許博超指出,防災士制度結合高教資源與地方實務,以「自助為主、互助為輔、公助協作」為核心,培養兼具專業知識與社會責任的災防人才。此次課程,學生表現踴躍,師生互動熱烈,充分展現學習熱忱。
此次培訓呼應聯合國永續發展目標(SDGs),包含SDG3健康與福祉、SDG4優質教育、SDG11永續城市、SDG13氣候行動等。佛光大學也期望透過實際行動落實三好四給五和理念,以及「無緣大慈、同體大悲」核心價值,讓防災行動與人間佛教深度融合,成為結合現代社會需求的永續行動。
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