人間通訊社

《星雲大師人間佛教傳燈錄》新書發布座談會，5月11日於佛光山雲來集舉行，分論壇1A由香港中文大學人間佛教研究中心主任陳劍鍠主持，發表人南華大學宗教研究所人文學院院長呂凱文、政治大學宗教研究所所長李玉珍、南華大學人間佛教研究中心主任慧開法師、線上發表中國人民大學佛教與宗教學理論研究所教授何建明，指出人間佛教回歸佛陀本懷，《星雲大師人間佛教傳燈錄》成為宗教文化的核心文獻。

呂凱文發表〈星雲大師人間佛教傳燈錄之學術詮釋與省思〉，強調從學術研究角度，此作品可作為「當代宗教現代與全球化」、「宗教社會實踐轉型」、「宗教文化跨域流動」的核心文獻。當代社會宗教逐漸邊緣化、碎片化的趨勢中，星雲大師的人間佛教展出一種能夠「以宗教倫理引導現代生活」的力量，既是對現代性的回應，也對未來宗教發展可能性的積極示範。

李玉珍發表〈星雲大師的教育理念與僧團管理智慧〉分述星雲大師對於人間佛教的貢獻，「人能弘道，非道弘人」說明星雲大師辦教育的動機與方式、教育機構，說明佛教即是教育，以及1991年「院務研習會」共享辦學方法與原則，皆表現紮實僧伽教育，成為一個理想的僧團，以「集體創作，尊重包容」、「學行弘修，民主行事」管理之精華，認同星雲大師的理想佛教。

何建明發表承前啟後、繼往開來──《星雲大師人間佛教傳燈錄》讀後，論說承前啟後──編撰和出版傳燈錄的重要意義，繼往開來──成立「佛光宗」勢所必行。並強調《星雲大師人間佛教傳燈錄》能夠很快編撰出版，體現佛光山教團自覺履行星雲大師所開創的「集體創作，制度領導，非佛不作，唯法所依」的佛光宗風和佛光人精神傳統。

慧開法師發表〈從實踐層面理解星雲大師倡導的人間佛教〉，述說人間佛教是佛說的、人要的、淨化的、善美的，回歸佛陀本懷。再次以文化弘揚佛法、以教育培養人才、以慈善福利社會、以共修淨化人心等實踐各個層面外，並提出闡揚人間佛教的理念，展開各項弘法利生的教育，為佛光山弟子的功課與使命。