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圖說:登發國小特教班師生22人,12月17日上午參訪位於南屏別院六樓的佛光緣美術館高雄館,參觀「吉光片羽」特展。 人間社記者余玻莉攝
圖說:學生在老師協助下,完成參觀學習單。 人間社記者余玻莉攝
圖說:在老師協助下,學生於展場進行學習。 人間社記者余玻莉攝
圖說:義工陳佩君選用兒歌〈捕魚歌〉、〈恭喜恭喜〉等耳熟能詳的歌曲帶唱〈十修歌〉。 人間社記者余玻莉攝登發國小特教生參訪佛光緣美術館高雄館 悠遊「吉光片羽」特展
2024-12-18
高市登發國小特教班師生22人,在謝佳蓉老師帶領下,12月17日上午參訪位於南屏別院六樓的佛光緣美術館高雄館,參觀「吉光片羽」特展,在義工導覽下,與佛光山開山祖師星雲大師《無聲息的歌唱》中所描繪的法器,進行跨時空的藝術對話。
特教班學生專注力維持較有困難,理解能力也較有限。為了學生透過參訪行程學習和成長,謝佳蓉特別在行前與高雄市教育局身心障礙團隊語言治療師,同時也是美術館義工的余玻莉老師,商討行程、課程規劃並實地場勘,製作學習手冊。
余玻莉長期服務特教學生,以淺顯易懂的口吻,耐心的詳細介紹星雲大師當初寫作《無聲息的歌唱》這本書的初心,以及每件法器的意涵,並指導他們當場完成參訪學習單。
在引導學生進入時光隧道區前,余玻莉特別分享星雲大師與觀音菩薩的因緣故事,隨後帶領孩子與觀音菩薩接心及抽法語。這群不容易靜下來的學生,進入寧靜的靜坐區後,在余玻莉的引導下,學習用心感受藺草芳香及沉靜氛圍,專注的神情讓隨行老師們讚歎不已,直呼環境教育影響之不可思議。
唱〈十修歌〉是高雄館最具特色的藝術弘法。因應學生們的程度和能力,義工陳佩君選用兒歌〈捕魚歌〉、〈恭喜恭喜〉等耳熟能詳的歌曲帶唱。孩子們認真地學唱「一修人我不計較、二修人我不比較……」,歌聲中傳遞出滿格愛的能量。
「藝術無國界」,余玻莉表示,用藝術接引特教學生,讓他們藉由參與藝術活動得以親近佛法,耕耘他們的菩提心田。很歡喜透過這次的導覽,給孩子們一個熏習佛法的機會,相信因緣俱足之時,這些菩提種子終會發芽茁壯。
特教班學生專注力維持較有困難,理解能力也較有限。為了學生透過參訪行程學習和成長,謝佳蓉特別在行前與高雄市教育局身心障礙團隊語言治療師,同時也是美術館義工的余玻莉老師,商討行程、課程規劃並實地場勘,製作學習手冊。
余玻莉長期服務特教學生,以淺顯易懂的口吻,耐心的詳細介紹星雲大師當初寫作《無聲息的歌唱》這本書的初心,以及每件法器的意涵,並指導他們當場完成參訪學習單。
在引導學生進入時光隧道區前,余玻莉特別分享星雲大師與觀音菩薩的因緣故事,隨後帶領孩子與觀音菩薩接心及抽法語。這群不容易靜下來的學生,進入寧靜的靜坐區後,在余玻莉的引導下,學習用心感受藺草芳香及沉靜氛圍,專注的神情讓隨行老師們讚歎不已,直呼環境教育影響之不可思議。
唱〈十修歌〉是高雄館最具特色的藝術弘法。因應學生們的程度和能力,義工陳佩君選用兒歌〈捕魚歌〉、〈恭喜恭喜〉等耳熟能詳的歌曲帶唱。孩子們認真地學唱「一修人我不計較、二修人我不比較……」,歌聲中傳遞出滿格愛的能量。
「藝術無國界」,余玻莉表示,用藝術接引特教學生,讓他們藉由參與藝術活動得以親近佛法,耕耘他們的菩提心田。很歡喜透過這次的導覽,給孩子們一個熏習佛法的機會,相信因緣俱足之時,這些菩提種子終會發芽茁壯。
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