人間通訊社

台南市忠義國小位於人文薈萃孔廟園區內，為教育部永續校園執行學校，5月11日首次邀請人間佛教讀書會講師暨《人間福報》讀報教育講師李秀珍為學校老師社群研習活動，分享《人間福報》讀報教育，共同「啟動思考，快樂閱讀」。一向重視閱讀的校長林德宗親自帶領近50位老師線上參與學習。

李秀珍首先簡單介紹如何成為福報學校，推展系統思考與圖文讀報策略。讓老師們清楚了解讀報教育。更教以閱讀啟動思考引擎，在做中學，透過跨領域學習來啟動讀報的樂趣。培養擷取資訊，統整省思能力的閱讀素養。

李秀珍舉例《人間福報》的豐富圖像、文字閱讀，說明報紙蘊藏近60多萬筆有效珍貴資訊，可滿足多元議題學習需求。還有語音下載可供不同人士需求，不同的聆聽學習。李老師以輕鬆唸謠介紹報紙各個精彩版面，活潑有趣。提及第七版的「智慧語錄」，可藉由「如是說」各行各業的生命體悟來啟發道理。另外「少年天地」則是學生們最愛的投稿版面。福報多元性，版面分類不同、議題不同，在教學上可互動連結，透過分類來提升記憶與思考，建構知識的索引。以閱讀力來提升素養的軟實力。

「福報可帶給學生什麼？」李秀珍表示《人間福報》涵括國際觀、品格教育、科普醫藥新知及藝文體育等多元主題，可創造品德、品質、品格、品味的四品人生。養成每日的閱讀，可以讓心靈豐富，每一天都充滿感動與歡喜。

林校長肯定《人間福報》是一份不具腥羶的優質報紙，充滿各種多元豐富議題知識，值得推動孩子們閱讀。更是歡迎俟疫情趨緩後，有因緣再邀請讀報老師們一起來共學推動閱讀，啟發孩子們活潑主動學習提升閱讀素養。對於宗教議題，李秀珍再推薦有科普新知的「趣味多腦河」及蘊涵生命教育之「奇人妙事」等皆不具宗教色彩之版面，同時可啟動孩子們尊重生命教育關懷。

短短1小時的社群讀報教育研習，人間佛教讀書會講師張瀞方也加入學習行列，共同拓展老師們對讀報的視野，及對《人間福報》進一步熟悉與了解，大家紛紛表達歡喜之意，也為府都孔廟學區灑下善美的種子。