人間通訊社

2023佛光山惠中寺第二期「教育類義工培訓」，5月29、30日在佛光山惠中寺舉行，近45位學員參與培訓，聘請台灣教育訓練人才發展中心負責人郭託有、台灣森林冒險學校校長余佳謙及其團隊，引導學員打破既有的思惟，引發學習興致，提升學員專注力，進行體驗學習、探索反思、力行實踐。

課程內容豐富多元，躍過龍門探索體驗活動後，進行反思，引導學員學習四大菩薩的悲願，學習文殊菩薩的智慧、普賢菩薩的德行、觀音菩薩的慈悲、地藏菩薩的願力。溝通技巧課程，引導學員給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便，進行拼圖探索，引導學員思惟，透過六度萬行的布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若，反思過程中發生的人事物境，如何自覺覺他，心手相連，集體創作，培養團隊默契。

佛光山中區總住持覺居法師致詞表示，團體動力學看起來很簡單，但蘊藏著人生大道理，在團體的遊戲中，彎腰、蹲下時學習自覺、觀照，調伏自己的傲慢心，如何看見自己，縮小自己，學習要解行並重，用歡喜的心接受一切，共同學習、成長。

郭託有表示，教育與學佛是共同的模式，以「如是我聞」做為開頭，以「信受奉行」做為結束。他提及，教育的精神是學習使用各種引導技術，讓學習者得到反思，將觀察能力、感受能力、邏輯能力、計畫能力，透過力行實踐，達到成長，將經驗淬煉為能力和態度。

余佳謙表示，團隊發展經過四個階段，形成期、風暴期、規範期、績效期，學員遇到方向迷失、怠惰或情緒衝突時，引導學員看見自己，要「見賢思齊，見不賢而內自省」，見到賢能的人，向他學習看齊，見到不賢的人，自我反省，有沒有與他相類似的錯誤，以其為鑒，互相包容，互相尊重，讓團隊更和諧。

惠中寺教育義工培訓承辦法師知宏法師在座談會時勉勵大眾，感謝自己，給自己因緣，菩薩的道場就在眾中，因為我在眾中，有人引導，才能看見自己的不足，教育是最根本的，培養孩子正確的人生觀，未來遇到挫折和逆境的時候，自己才有開燈的能力和爬起來的力量。

學員李文娟分享，「師父領進門，修行在個人」，要辛勤地灌溉耕耘，才能成長茁壯。張琬婷說，每一個遊戲背後都賦予豐富的教育意涵，能學到「如何縮小自己，放大別人」。曲鈞瑜表示，課程學習四大菩薩的精神，引導學員觀察平時看不見的地方，透過自覺，看到自己。