人間通訊社

響應國際佛光會中華總會於全國各級學校積極推動「生命教育」方案，彰化第一督導區北方分會10月12日到花壇鄉白沙國小舉辦生命教育校園講座，邀請佛光會檀講師蕭麗歡主講「從霸凌看校園安全」。蕭麗歡強調整個校園就如大家庭，「家和萬事興」，學校是講理、和諧的地方，平常要相互關懷幸福一百；福地自有福人居，大家心裡要有別人，處處想著別人，每天做好事、說好話、存好心，自然日日是好日、天天都快樂。

蕭麗歡檀講師樂觀開朗的人格特質，深深吸引著近90名與會師生目光。讀書是件快樂的事，為自己人生打開很多的窗戶、認識很多美麗的世界；校園是讓人安心學習的地方，是老師跟同學和諧相處的樂園，也是培養道德、品格和修養的搖籃，但因「霸凌」兩字使學校有了危機跟陰影，被霸凌的同學忍受不了被欺負，人格就扭曲得了憂鬱症，嚴重者輕生。每位關心校園安全的人，包括老師、同學、家長和整個社會都應動員起來，勇敢為校園霸凌說不！奉獻自己的心力維護校園的安寧，讓莘莘學子有安全、舒適、自由自在學習的好地方 。

舉凡推、踢、打等方式使同學感到不舒服或受傷的肢體霸凌；嘲笑、諷刺他人，讓人覺得心理難受，造成心靈傷害比身體傷害嚴重的語言霸凌；用手機、電腦傳播不實訊息或不雅圖片的網路霸凌；說服同儕去排擠某位弱勢同學，讓其在團體中孤立的人際霸凌；性騷擾、對身體部位、高矮胖瘦的嘲諷或碰觸的性霸凌；被霸凌者轉欺負更弱小同儕反霸凌的霸凌。學校不容許暴力的存在，我們要有正確的認知和態度，共同維護校園的安全跟幸福！當同學被霸凌要設法阻止，我們不可只是旁觀、漠不關心，要懂得撥教育部0800 200 885反霸凌專線，或幫忙向同學、家長、老師或警察反映。

譬如，遇到被他人嘲諷、嘲笑、欺侮，要有什麼樣正確態度？四年級李沂璇同學回答：要溫和但堅定的態度拒絕說：請不要這樣！當自己遇到霸凌時，你會如何處理？六年級呂健源同學說：撥打0800 200 885。若身體屬特殊體質，例如蠶豆症，是否被沒同理心同學人際霸凌或如何保護自己？四年級游誠皓同學舉手說：我是蠶豆症者，我為保護自己不吃蠶豆、不碰觸樟腦丸。老師是喜歡幫助別人的人，當我粉碎性骨折開刀，周遭朋友總不忘拿什麼東西幫我養傷？四年甲班賴子珅同學回答：白木耳飲；你是否有做好事、說好話與人結善而獲得善回應的經驗？六年級謝家鉉同學說：我為同學服務，老師曾幫我收東西。

小事靠智慧、大事靠品德。三思而後言、三思而後行，凡所做的好事或壞事，最後都會回到自己身上。雲美雪校長讚歎檀講師講說精彩，並鼓勵同學們要身做好事、口說好話、心存好心，福地福人居，家裡就亮起來！