人間通訊社

為深化青少年生命教育並引導正向價值觀，國際佛光會中華總會旗津分會3月24日於旗津國中舉辦生命教育校園講座，邀請講師林賜勳以電玩為引，分享自我突破歷程，啟發學生以興趣為起點，開創精彩人生，全校逾200名師生到場聆聽。

旗津分會「生命教育十堂課」校園講座，這次由國際佛光會世界佛光青年總團白象幹部暨善財講師，也是人間佛教讀書會講師林賜勳主講「從電玩休閒打造精彩人生」，透過貼近青少年生活的主題，引導學生重新認識興趣與人生發展的連結。

講座一開始，林賜勳以有獎徵答方式與學生熱絡互動，了解學生平日喜愛的遊戲類型。現場學生分享，有人偏好冒險闖關類手遊，有人喜愛益智策略型遊戲，也有人熱衷社群互動類型。透過交流，林賜勳引導學生思考不同遊戲類型所培養的能力與特質，讓學生理解娛樂背後蘊含的學習價值。

「人生就像闖關遊戲。」林賜勳表示，成長過程中，難免遭遇挑戰與挫折，只要轉念將困難視為關卡，培養解決問題的能力，逐步突破自我，就能累積豐富的人生經驗值，開拓更寬廣的視野，因此鼓勵學生勇於嘗試與冒險。

談及個人經歷時，林賜勳分享自己曾赴韓國留學，選修電玩遊戲課程的難忘經歷。他說，課程初期選修學生多達200餘人，但因課程內容涵蓋遊戲設計理念、開發商經營策略與產業發展分析等專業領域，學習難度極高，學期末僅剩20人堅持完成課程。

當時一度萌生退意的他，在同組同學鼓勵下重新振作，不僅順利完成學業，更以優異表現成為年度最佳畢業生。這段歷程讓他深刻體悟到「唯有堅持到底，才能看見自己的潛能與價值。」

他舉東京奧運雙人花滑金牌組合──木原龍一、三浦璃來為例說明，原本三浦因為找不到有默契的搭檔，認為本屆東奧奪牌機率不大，最後不斷嘗試，才找到非常有默契地夥伴木原，因此順利拿下本屆東奧花滑金牌

林賜勳勉勵學生，應從自身興趣出發，延伸學習多元知識與技能，並保持好奇心與探索精神。他強調：「世界很大，只要不怕失敗與挫折，持續向深度與廣度發展，就能收穫更豐富的人生風景。」