人間通訊社

為協助幼兒園大班學童順利邁入小學新階段，佛光山慧慈幼兒園3月21日於慧慈寺舉辦「陪伴孩子邁向新階段」親職講座。邀請國立南科國際實驗高級中學國小部主任康瑛倫擔綱講師，從專業教育視角與豐富實務經驗出發，讓現場67位家長理解孩子成長中的認知轉變，現場氣氛溫馨，互動共鳴熱烈。

慧慈寺監寺知霖法師指出，小學一年級是孩子打造學習基礎的重要起點，應從日常生活中緩慢且堅定地培養優良品格。教導孩子「做好事、說好話、存好心」，讓「三好」精神與責任感在孩子心中自然扎根，一句溫暖的鼓勵與用心的陪伴，就是孩子面對未知挑戰時最強大的力量。

康瑛倫透過線上問卷，精準切中家長最頭痛的教養難題，如拖延、賴床、對作業的排斥感等。他詳盡分析幼兒園與小學的環境差異：幼兒園以溫馨彈性的作息為主；小學則強調大空間下的獨立任務，如定時如廁、抄寫聯絡簿等。康主任指出，從「依賴成人」轉變為「自行表達需求」，是銜接期的核心課題。

針對現代教養中的3C依賴等挑戰，康瑛倫建議家長透過「刻意陪伴」與反覆練習，協助孩子在生活中累積獨立經驗。他強調教育之道唯有「愛與榜樣」，並提供「傾聽、表達、同理、聚焦、共好」的溝通五步階梯，建議家長與老師建立良好的合作夥伴關係，共同解決分離焦慮或專注力不足等實務問題，成為孩子學習路上的穩固基石。

大班老師王秋媛分享，孩子正經歷從前運思期的自我中心邁向具體運思期的轉變，成人與環境的探索互動至關重要。他感性表示：「家長與老師的配合是2，若能加上孩子的努力就是3，這份親師生合力能讓接軌更完美。」

參與家長亦深受啟發。家長蕭蕙玲分享，聽完講座後體認到「放手也是一種愛」，應將保護轉為穩定的陪伴；家長石慧萱則感謝幼兒園的用心安排，讓家長能提前數月為孩子的時間觀念與物品管理作準備，並學會觀察孩子如「主動寫功課」等優點給予鼓勵；中班家長李令如也表示，透過講座能為一年後的孫女提前建立心理建設，共同迎接新的生活步調。

講座最後在彼此祝福中圓滿，家長們紛紛表示獲益匪淺。慧慈幼兒園透過親職教育的推動，不僅減輕家長的入學焦慮，更期望透過愛與支持，為孩子描繪出一幅充滿自信與光明的成長藍圖。