人間通訊社

佛光山開山祖師星雲大師提倡閱讀點亮心燈。透過閱讀自己就是自覺與明心見性，一個人能夠自我閱讀，自我觀照，檢視功過得失，讀出自己的佛心、佛性，是世間最有價值的學問。

六甲南二監透過「個別處遇自主管理卡」及文章書寫獎勵計畫，培養鼓勵收容人養成自主終身學習態度，體會文字般若教化的力量，從「心」改變找到自己，成為生命自主管理師。

多元處遇班近20人參加並推廣全監教化，透過抄經及抄書閱讀，沉澱心靈，提升寫作閱讀能力，融化暴戾為內心自信柔和，在學習中入禪修身養性。。

楊姓收容人分享閱讀修正自己偏差價值觀，提升辨別是非導入正向人生觀。在《複利效應》書中獲得啟發。人不論天資聰愚都應努力來累積智識技能彌補不足。平常養成良好小習慣，隨時修正調整，日積月累終將展現「複利效應」極大成效。做讀後筆記，摘錄重點，反覆思維加深印象，融入生活實踐，自律培養晨讀好習慣，日久就能看見更好的自己。

鍾姓收容人分享閱讀《我的存在是世界上最美好的禮物》內心的悸動，體悟要學會接納自己不完美，作者因人生無常奪去雙腳成為殘障，反而學會接受與轉念，從此不再抱怨生活，轉身感恩所有因緣，珍惜當下，學習付出給予的生活態度。人生沒有震動波瀾就不會改變，勇敢跨出改變的步筏，讓生命重獲自由與新能力，增強自信心。看見未來寬闊世界，找到嶄新的自己。

《僧人心態》書中的3S「察覺、停止內耗與轉換」觀點，啟發攝受施姓收容人。他分享透過閱讀可增加知識量，聞思修證，不斷反芻思維，運用生活當下修行修正錯誤。學習停止內耗克服消極負面情緒，正面思維面對生活。轉念放下我執是與人和諧溝通最佳秘方。並以洪蘭教授《大腦說明書》為準則鼓勵自己學以致用，自律讀書並規律運動，投資自己，能增加自信心，找到人生的目標。他樂觀說自己現今雖受外在行為的束縛，內心卻充盈書本滿滿知識養分，在書本無聲說法中找到人生的意義，發掘內心幸福與喜悅。體悟現在不努力充實自我，將成為未來復歸社會的遺憾。

王姓收容人指出在《洛克菲勒寫給兒子的三十八封信》中第27封信對自己啟發甚深。人欲得完美想法必先具備想法，意味一切事物永遠都有改良的餘地。鼓勵自已面對問題應調整心態，找出更好解決之道。在最後一封信談到「給貪心留一個位置」。人人都要正視隱藏內心的貪念，並以正確的觀念轉換成人生正當的抱負理想。如同大企業家把努力賺取的金錢投入公益慈善事業回饋社會，善用轉化財富的價值與責任。最後自勉規劃未來人生的短、中、長期生涯。自律運動閱讀，朝向成功目標努力以赴。


郭姓收容人分享《停止內耗》心得，學習放下原有暴噪的脾氣及我執。善用情緒管理與人維持良好人際關係。面對團體生活的摩擦與內心的小劇場，則是透過虔誠讀誦《心經》來轉念，堅持自律的閱讀，反思回饋反省改變自己。藉誦經及睡前閱讀反省是覺察自我，改變自己，找到自我真如佛性的好方法。