人間通訊社

佛光山教育中心辦公室主任有燈法師6月5日應邀蒞臨廈門大學馬來西亞分校，此次是於上一次的桌遊在今年3月4日舉辦時反應熱烈，學員受益良多，所以再次邀請法師帶領桌遊。本次有10位成員參與遊戲。有燈法師透過桌遊「成佛莊園」，以創新的方式引領大學生在互動中，深入思考成佛之道與生活修行。活動以佛陀傳為主題，強調集體創作與互助精神，讓佛法的智慧在遊戲中自然流淌。

活動一開始，由有燈法師帶領誦經與靜坐，幫助學生安定身心。這段寧靜時光讓大家從繁忙的學業與生活中暫時抽離，回歸當下，迎接一場兼具內修與外學的佛法體驗。

「成佛莊園」以佛陀生平與因果善惡為主軸，融入「共修」理念。讓學生在遊戲中體會到成佛並非個人修行，而是透過布施、苦行、廣結善緣，共同邁向覺悟之路，如《維摩詰經》所言的「不請之友」。

有燈法師分享，人生難免遭遇迷惘與情緒波動，修行的關鍵在於彼此扶持。就像遊戲中的團隊合作，適時提問與真誠關懷，就是修行的起點。

在大組分享環節中，有燈法師結合遊戲機制，帶領學生從體驗中反思佛法。也提醒學生，主動關懷是修行的實踐，如果發現同學近期情緒低落，不妨主動關心。修行不只是自利，更是利他。即便當下看似不優秀或不順利，只要堅持努力，終將累積福德因緣。有燈法師勉眾記得：「我不是不夠好，而是正在學習成為更好的人。」

他也闡釋佛教中「優秀」的真正意涵表示，能持守五戒（不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒），已是難能可貴。進一步修養身口意，則能成為慈悲智慧之人。真正的優秀，並非迎合他人，而是內心的謙卑與真誠，不自卑，也不自傲。

本次活動由廈門大學馬來西亞分校佛學會主辦，打破傳統佛學課堂的框架，透過遊戲的方式讓學生在歡笑與合作中，自然領悟佛法智慧。

活動尾聲，有燈法師勉勵大家，在修行成佛的路上，不僅成為自己的明燈，也成為他人的善緣。學生們在共修精神與轉念智慧的啟發下，為這場富有意義的佛學活動劃下圓滿句點。