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圖說:為鼓勵佛光人踴躍參與「2026年傳燈六十.百年仰望」徵文比賽並提升創作力,佛光山寶華寺於8月22日舉辦「我手寫我心.祕訣123」寫作課程。 人間社記者林小玲攝
圖說:汪詠黛表示願意把傷痛寫出來,本身就是一種療癒;當個人的生命故事能從傷痛中昇華,流露溫情與正向力量,便能成為鼓舞他人的力量。 人間社記者林小玲攝寶華寺我手寫我心 以冷靜的筆寫出真心與熱心
2026-08-23
為鼓勵佛光人踴躍參與「2026年傳燈六十.百年仰望」徵文比賽並提升創作力,佛光山寶華寺於8月22日舉辦「我手寫我心‧祕訣123」寫作課程。活動邀請台北市閱讀寫作協會創會理事長汪詠黛傳授寫作祕訣,並由佛光山文化發行部執行長黃美華,與行銷企畫部周筱靜共同帶領32位學員,透過研讀5本指定書單深入傳主的生命行腳,引導大家將閱讀中的體悟,與感動化為筆下文字,寫下屬於自己的生命故事。
住持覺來法師表示,透過汪詠黛深入淺出的引導,讓大家能更有信心善用手中的筆,化為書寫生命的力量,勇敢寫下自己的所思、所感。每個人的人生都有其獨特的篇章,透過文字不僅能記錄生命,也能傳遞感動與智慧,期勉大家用一支強健的筆,寫出屬於自己的生命樂章,讓文字成為連結人與人之間的橋梁,進而以生命影響生命。
汪詠黛表示,寫作要「以冷靜的筆寫出真心、熱心」,透過文字感動自己,也感動他人。並引用佛光山開山祖師星雲大師對讀書意義的闡述,在指定的5本傳記中,可以讓人「讀做一個人,讀明一點理,讀悟一點緣,讀懂一顆心」,這份從閱讀中體悟生命的智慧,是星雲大師留給大家永遠不變的精神。並以文殊菩薩「遇緣則有師」勉勵,在學習與交流中彼此學習、互相為師。
汪詠黛進一步引用美國作家海明威「每個人都曾經是受傷的孩子」的觀點,鼓勵大家勇於面對生命中的傷痛,經歷、接受、處理與放下的過程,並將這段生命歷程真實寫下。因為願意把傷痛寫出來,本身就是一種療癒;當個人的生命故事能從傷痛中昇華,流露溫情與正向力量,便能成為鼓舞他人的力量。並強調,故事即使有悲傷的主題,仍要呈現正面的生命意義,並透過細節、畫面與真實事例,讓讀者看見「自己是如何走過來的」,進而從文字中感受生命的韌性與溫度。
最後,課程安排五組實作與兩輪分享,10位學員依據指定書目內容,結合自身生命故事與人生經驗,在有限時間內練習抓住故事核心,整理文章大綱並進行分享,再由汪詠黛逐一講評與指導。並提醒,閱讀心得不能只停留在書本內容,而要回到自己的生命故事,從閱讀中找到與自身生命的連結,寫出真實的感受與體悟;寫作時則應減少鋪陳與重複,將最具力量、最能打動人心的內容往前放,讓文章更加聚焦,也讓生命故事更具溫度與感染力。
住持覺來法師表示,透過汪詠黛深入淺出的引導,讓大家能更有信心善用手中的筆,化為書寫生命的力量,勇敢寫下自己的所思、所感。每個人的人生都有其獨特的篇章,透過文字不僅能記錄生命,也能傳遞感動與智慧,期勉大家用一支強健的筆,寫出屬於自己的生命樂章,讓文字成為連結人與人之間的橋梁,進而以生命影響生命。
汪詠黛表示,寫作要「以冷靜的筆寫出真心、熱心」,透過文字感動自己,也感動他人。並引用佛光山開山祖師星雲大師對讀書意義的闡述,在指定的5本傳記中,可以讓人「讀做一個人,讀明一點理,讀悟一點緣,讀懂一顆心」,這份從閱讀中體悟生命的智慧,是星雲大師留給大家永遠不變的精神。並以文殊菩薩「遇緣則有師」勉勵,在學習與交流中彼此學習、互相為師。
汪詠黛進一步引用美國作家海明威「每個人都曾經是受傷的孩子」的觀點,鼓勵大家勇於面對生命中的傷痛,經歷、接受、處理與放下的過程,並將這段生命歷程真實寫下。因為願意把傷痛寫出來,本身就是一種療癒;當個人的生命故事能從傷痛中昇華,流露溫情與正向力量,便能成為鼓舞他人的力量。並強調,故事即使有悲傷的主題,仍要呈現正面的生命意義,並透過細節、畫面與真實事例,讓讀者看見「自己是如何走過來的」,進而從文字中感受生命的韌性與溫度。
最後,課程安排五組實作與兩輪分享,10位學員依據指定書目內容,結合自身生命故事與人生經驗,在有限時間內練習抓住故事核心,整理文章大綱並進行分享,再由汪詠黛逐一講評與指導。並提醒,閱讀心得不能只停留在書本內容,而要回到自己的生命故事,從閱讀中找到與自身生命的連結,寫出真實的感受與體悟;寫作時則應減少鋪陳與重複,將最具力量、最能打動人心的內容往前放,讓文章更加聚焦,也讓生命故事更具溫度與感染力。
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