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 圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,高俊雄校長(左1)親臨會場參觀並勉勵學生。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,高俊雄校長(左1)親臨會場參觀並勉勵學生。 圖/佛光山南華大學提供 圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,吸引許多校內師生前往參觀。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,吸引許多校內師生前往參觀。 圖/佛光山南華大學提供 圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,各系學生蒞臨參觀。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,各系學生蒞臨參觀。 圖/佛光山南華大學提供 圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,賴淑玲副校長與文學系鄭幸雅主任一起觀展。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,賴淑玲副校長與文學系鄭幸雅主任一起觀展。 圖/佛光山南華大學提供 圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,畢業班與高俊雄校長(第一排中)及師長合影。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學文學系舉辦「時間錯位」畢業展,畢業班與高俊雄校長(第一排中)及師長合影。 圖/佛光山南華大學提供南華大學文學系畢展「時間錯位」 展現多元創作力
2025-05-27
                        佛光山南華大學文學系於5月23日至28日舉辦「時間錯位」畢業展,精心策畫以時間、空間、對話的形式呈現,展現每個人對於時間的記憶,讓觀展的人跟隨作品走入不同的時空,也讓作者們透過作品與觀展人產生共鳴。該展覽除了結合創作與文學的精神,呈現生命最真實的光輝,更充分展現文學系學生四年的學習成果,其展覽大獲好評。
南華大學文學系畢業專題跨三個學期、三個階段作業,歷經評選後,共有31件作品參與展出,校長高俊雄、副校長賴淑玲、副學務長江江明與該系系主任鄭幸雅、策展指導老師廖秀芬及導師邱正祥等多位師長皆親臨開幕式,給予學生鼓勵。
看完全場作品後,高俊雄表示,長期以來對於文學系學生的印象總是散發出優雅的氣質及文人氣息,而此次學生們在畢業展上,呈現極富創意與對社會發展及生命反思的作品,相當令人驚艷,不僅充分展現出文學系注重學生自覺與多元發展,也顧及未來的就業與職場接軌。
南華大學文學系畢業展策展主題為「時間錯位」,希望透過「時間」兩字讓觀眾回憶個人對時間與空間的理解和感悟,有著屬於自己的時間理念或情感。該展覽展示創作題材廣泛、作品種類多元,包含製作台灣山岳攝影集,以腳登台灣山岳開創文學系全新領域的可能性;亦有令人驚豔的文學創作與極富潛力的學術研究成果。
鄭幸雅指出,學生們為了呈現精采的畢業展,大家不分晝夜,且不計成本的投入,一起集思廣益、集體創作,看著應屆畢業生這四年來的成長與蛻變,深感欣慰,每一位學生的表現都值得被肯定。
畢業展活動總召周家菘則說:「每位同學都擁有自己不同的創作理念與風格,有些人在學術中理性思考;有些人在文創作品中展現自己的靈感巧思;有的人則透過文字自我療傷;也有些人透過圖文紀錄揭示大眾所需要關心的議題,每個人都擁有自己獨特的時間及空間,因為獨特,所以發展出屬於文學系多元的畢業成果。」
該系於展覽期間特別安排學生親自解說與介紹,帶領觀賞者了解創作理念,同時也能跳脫一般人對於文學系的想像框架,更藉此展現出他們對文學的熱情。畢業展展出期間,除了吸引校內師生前往參觀,亦有不少校外民眾蒞臨參觀,並給予好評與肯定。
                    
                    
                    
                    
                南華大學文學系畢業專題跨三個學期、三個階段作業,歷經評選後,共有31件作品參與展出,校長高俊雄、副校長賴淑玲、副學務長江江明與該系系主任鄭幸雅、策展指導老師廖秀芬及導師邱正祥等多位師長皆親臨開幕式,給予學生鼓勵。
看完全場作品後,高俊雄表示,長期以來對於文學系學生的印象總是散發出優雅的氣質及文人氣息,而此次學生們在畢業展上,呈現極富創意與對社會發展及生命反思的作品,相當令人驚艷,不僅充分展現出文學系注重學生自覺與多元發展,也顧及未來的就業與職場接軌。
南華大學文學系畢業展策展主題為「時間錯位」,希望透過「時間」兩字讓觀眾回憶個人對時間與空間的理解和感悟,有著屬於自己的時間理念或情感。該展覽展示創作題材廣泛、作品種類多元,包含製作台灣山岳攝影集,以腳登台灣山岳開創文學系全新領域的可能性;亦有令人驚豔的文學創作與極富潛力的學術研究成果。
鄭幸雅指出,學生們為了呈現精采的畢業展,大家不分晝夜,且不計成本的投入,一起集思廣益、集體創作,看著應屆畢業生這四年來的成長與蛻變,深感欣慰,每一位學生的表現都值得被肯定。
畢業展活動總召周家菘則說:「每位同學都擁有自己不同的創作理念與風格,有些人在學術中理性思考;有些人在文創作品中展現自己的靈感巧思;有的人則透過文字自我療傷;也有些人透過圖文紀錄揭示大眾所需要關心的議題,每個人都擁有自己獨特的時間及空間,因為獨特,所以發展出屬於文學系多元的畢業成果。」
該系於展覽期間特別安排學生親自解說與介紹,帶領觀賞者了解創作理念,同時也能跳脫一般人對於文學系的想像框架,更藉此展現出他們對文學的熱情。畢業展展出期間,除了吸引校內師生前往參觀,亦有不少校外民眾蒞臨參觀,並給予好評與肯定。
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