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圖說:國際佛光會中華總會南投第一分會9月14日於南投市嘉和國小舉辦「生命教育十堂課」邀請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全」。 圖/嘉和國小提供
圖說:高年級生84人聆聽講座,透過有獎徵答,鼓勵學生勇於發言。 人間社記者嘉和國小攝
圖說:主任蕭國平介紹檀講師。 圖/嘉和國小提供
圖說:國際佛光會中華總會南投第一分會9月14日於南投市嘉和國小舉辦「生命教育十堂課」邀請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全」。 圖/嘉和國小提供南投市嘉和國小講座 從霸凌看校園安全
2023-09-17
「如何拒絕霸凌,營造友善的校園。」國際佛光會中華總會南投第一分會9月14日於南投市嘉和國小舉辦「生命教育十堂課」邀請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全」。嘉和國小學務主任蕭國平、輔導主任張惠宴,及高年級生84人聆聽講座,透過有獎徵答,鼓勵學生勇於發言。
陳璿宇拋出提問,「學校應該是什麼地方?校園為何會變成部分同學的外星球呢?」學校應該是學生心靈的歸屬,像家一樣溫馨,可以共學的地方。但根據教育部2018年統計全國累計159件校園霸凌確認案件,其中國中佔有70件;2019年教科文組織報告《數字背後:終結校園暴力與霸凌》每3個學生就有1人曾在過去1個月中被校內同齡人欺凌。
「什麼是校園霸凌?」陳璿宇表示,具有欺負他人的行為、具有故意傷害意圖、造成他人心理或生理的傷害、強欺弱,多欺少;兩造勢力,不對等、或經霸凌小組討論後認定者。霸凌的類型:言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、關係霸凌、網路霸凌、反擊霸凌。
「被霸凌時,該怎麼辦?」尋求支援:向老師、家長反映;向學校投訴信箱投訴;向縣市反霸凌投訴專線投訴;經營正向班級氣氛。杜絕霸凌勇敢跟霸凌 Say Goodbye,「霸凌」是一串生態鏈,就算不欺負人,也沒被欺負,也在這串生態鏈的一個環節。
陳璿宇呼籲「拒絕霸凌,勇敢說NO」,「反霸凌」不要姑息、不要圍觀、有霸凌要通報。洪蘭教授曾強調「尊重」,是生命教育第一步。講師勸勉學生積極面對霸凌,避免長期受凌。因此,要「霸零」不要霸凌!跟霸凌 Say Goodbye,鼓勵師生攜手營造舒適學習的環境、互相關懷的小型社會、溫馨優質的文化校園。
會後,蕭國平代表校長頒發感謝狀,感謝南投第一分會關懷教育,用心投入校園講座,傳遞正確觀念。當天,學生踴躍搶答準確說出「拒絕霸凌」的方法。
陳璿宇拋出提問,「學校應該是什麼地方?校園為何會變成部分同學的外星球呢?」學校應該是學生心靈的歸屬,像家一樣溫馨,可以共學的地方。但根據教育部2018年統計全國累計159件校園霸凌確認案件,其中國中佔有70件;2019年教科文組織報告《數字背後:終結校園暴力與霸凌》每3個學生就有1人曾在過去1個月中被校內同齡人欺凌。
「什麼是校園霸凌?」陳璿宇表示,具有欺負他人的行為、具有故意傷害意圖、造成他人心理或生理的傷害、強欺弱,多欺少;兩造勢力,不對等、或經霸凌小組討論後認定者。霸凌的類型:言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、關係霸凌、網路霸凌、反擊霸凌。
「被霸凌時,該怎麼辦?」尋求支援:向老師、家長反映;向學校投訴信箱投訴;向縣市反霸凌投訴專線投訴;經營正向班級氣氛。杜絕霸凌勇敢跟霸凌 Say Goodbye,「霸凌」是一串生態鏈,就算不欺負人,也沒被欺負,也在這串生態鏈的一個環節。
陳璿宇呼籲「拒絕霸凌,勇敢說NO」,「反霸凌」不要姑息、不要圍觀、有霸凌要通報。洪蘭教授曾強調「尊重」,是生命教育第一步。講師勸勉學生積極面對霸凌,避免長期受凌。因此,要「霸零」不要霸凌!跟霸凌 Say Goodbye,鼓勵師生攜手營造舒適學習的環境、互相關懷的小型社會、溫馨優質的文化校園。
會後,蕭國平代表校長頒發感謝狀,感謝南投第一分會關懷教育,用心投入校園講座,傳遞正確觀念。當天,學生踴躍搶答準確說出「拒絕霸凌」的方法。
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