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圖說:小朋友彼此討論著故事書的內容。 人間社記者心葭攝
圖說:小朋友認真討論故事書內容。 人間社記者心葭攝
圖說:中文學校校長李紫玲,根據每個小朋友特性給予個別指導。 人間社記者李達毅攝
圖說:低年級小朋友認真地聽這高年級姊姊教導一起閱讀。 人間社記者李達毅攝
圖說:高年級小朋友陪伴低年級的小朋友一起閱讀。 人間社記者李達毅攝
圖說:說故事時間,小朋友分享自己閱讀的好故事。 人間社記者李達毅攝
圖說:小朋友分享自己閱讀的書中故事。 人間社記者李達毅攝
圖說:張耀煬小朋友在校長的鼓勵下,從信心不足到勇敢的站在講台為大家說故事。 人間社記者李達毅攝
圖說:高年級小朋友陪伴低年級的小朋友一起閱讀。 人間社記者李達毅攝慈恩寺開設「假日書屋」 小朋友放下3C產品沉浸閱讀樂
2022-09-21
佛光山慈恩寺於9月18日開設「假日書屋」,由宿霧中文學校校長李紫玲,帶領小朋友閱讀故事書。慈恩寺監寺妙仁法師表示,新冠疫情至今,宿霧地區學校每週還是維持一半的時間是網路授課,小朋友對3C產品的依賴比過去更加緊密了,「假日書屋」主要營造無3C產品的閱讀環境,而書屋準備的書籍主要以故事書為主,希望透過故事引導小朋友重拾書本與同儕的互動。
李紫玲多年的教學經驗,根據每個小朋友特性給予個別指導,李紫玲表示,引導小朋友養成閱讀的喜好,鼓勵小朋友把讀過的故事說出來,一來培養其表達能力,再者從中建立自信心。
張耀煬小朋友在校長的鼓勵下,從信心不足到勇敢的站在講台為大家說故事,並且主動爭取下一次書屋時間再給大家講一個故事的機會。小朋友們在書屋各取所須,有的人可以獨立閱讀,有的人需要他人帶領閱讀,有的小朋友彼此討論著故事書的內容,有些小朋友在李紫玲校長的引導後,可以大方的站在講台為大家讀誦故事,每個小朋友都能在書屋找到快樂與智慧。
李紫玲多年的教學經驗,根據每個小朋友特性給予個別指導,李紫玲表示,引導小朋友養成閱讀的喜好,鼓勵小朋友把讀過的故事說出來,一來培養其表達能力,再者從中建立自信心。
張耀煬小朋友在校長的鼓勵下,從信心不足到勇敢的站在講台為大家說故事,並且主動爭取下一次書屋時間再給大家講一個故事的機會。小朋友們在書屋各取所須,有的人可以獨立閱讀,有的人需要他人帶領閱讀,有的小朋友彼此討論著故事書的內容,有些小朋友在李紫玲校長的引導後,可以大方的站在講台為大家讀誦故事,每個小朋友都能在書屋找到快樂與智慧。
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