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圖說:小學生認真比出蓮花手印。 人間社記者黃佳萱攝
圖說:如菴法師以英文講解多倫多佛光山建寺因緣。 人間社記者闕曉菁攝
圖說:英文導覽義工Jesse Chung(前)在QA環節中,以前顯易懂方式讓小學生了解佛教義理。 人間社記者黃佳萱攝
圖說:小學生一邊聽介紹,一邊認真抄下筆記。 人間社記者黃佳萱攝
圖說:小學生體驗三好沙彌拓印。 人間社記者黃佳萱攝
圖說:小朋友歡喜展示拓印成果。 人間社記者黃佳萱攝
圖說:老師提供宗教信仰學習單給學生,其中介紹佛教用語,讓學子能增進對佛教的認識。 人間社記者闕曉菁攝Branksome Hall小學生 參訪多倫多佛光山
2026-02-13
多倫多佛光山2月10日迎來安大略省多倫多私立 Branksome Hall 小學三年級參訪團,師生與家長一行約50人,由如菴法師、英文導覽義工 Jesse Chung 帶領,透過互動問答、三好沙彌拓印等,讓大家近距離認識佛教文化、佛像意義及寺院禮儀。
小朋友人手一本筆記,專注地把聽到的內容寫上去,仔細一看,原來老師提供一份宗教信仰學習單,其中也介紹佛教用語包含佛陀(Buddha)、開悟(enlightenment)、業力(Karma)等,讓不同宗教信仰的學子能增進對佛教的認識。
如菴法師分享多倫多佛光山建寺因緣,以及說明在佛門招呼方式有合掌、互道「阿彌陀佛」,分享「蓮花手印」都有著給予祝福的意義。正準備迎接農曆新年,許多學生對佛像、佛教故事及新春裝飾、法器等充滿好奇,Jesse 逐一解說其意涵與象徵意涵,並引導學生認識佛教不同菩薩的角色,包括能聽見世間苦難呼救的觀音菩薩,以及拯救地獄受苦眾生的地藏菩薩。
「你會向佛陀禱告嗎?」你相信業力嗎?」「佛陀跟耶穌一樣嗎?」學生們熱烈提問時,Jesse 以簡單易懂的方式與比喻說明佛教義理,說明佛陀是佛教徒的老師,誦經、參與禮佛等,就像是對老師與教法的尊敬,而非崇拜神祇,並鼓勵學子實踐「三好」,以提升智慧與品格。
因應農曆新年,此行也安排三好沙彌拓印,讓學子們體驗中華文化,同時也把三好精神帶回家,許多學子感到非常新奇與驚喜,隨行還有部分是華裔家長同行,聽聞多倫多佛光山有新春活動,紛紛互相邀約要帶著孩子再來參訪體驗年宵。
小朋友人手一本筆記,專注地把聽到的內容寫上去,仔細一看,原來老師提供一份宗教信仰學習單,其中也介紹佛教用語包含佛陀(Buddha)、開悟(enlightenment)、業力(Karma)等,讓不同宗教信仰的學子能增進對佛教的認識。
如菴法師分享多倫多佛光山建寺因緣,以及說明在佛門招呼方式有合掌、互道「阿彌陀佛」,分享「蓮花手印」都有著給予祝福的意義。正準備迎接農曆新年,許多學生對佛像、佛教故事及新春裝飾、法器等充滿好奇,Jesse 逐一解說其意涵與象徵意涵,並引導學生認識佛教不同菩薩的角色,包括能聽見世間苦難呼救的觀音菩薩,以及拯救地獄受苦眾生的地藏菩薩。
「你會向佛陀禱告嗎?」你相信業力嗎?」「佛陀跟耶穌一樣嗎?」學生們熱烈提問時,Jesse 以簡單易懂的方式與比喻說明佛教義理,說明佛陀是佛教徒的老師,誦經、參與禮佛等,就像是對老師與教法的尊敬,而非崇拜神祇,並鼓勵學子實踐「三好」,以提升智慧與品格。
因應農曆新年,此行也安排三好沙彌拓印,讓學子們體驗中華文化,同時也把三好精神帶回家,許多學子感到非常新奇與驚喜,隨行還有部分是華裔家長同行,聽聞多倫多佛光山有新春活動,紛紛互相邀約要帶著孩子再來參訪體驗年宵。
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