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圖說:在研習課程中,老師們實作「國際觀」單元,分組閱讀專欄。 人間社記者許育媚攝
圖說:李秀珍以快問快答方式引導教師思考怎麼讀書才會快樂。 人間社記者許育媚攝
圖說:研習活動提供了實務操作的方法,更啟發教師們拓展閱讀教育的思維,進而建構出「有效果、又有溫度」的教學園地。 人間社記者許育媚攝
圖說:李秀珍以透過《福報》「讀人、讀理、讀緣、讀心」分享如何藉由系統化與標籤化的方式,讓閱讀更具趣味與創意。 人間社記者許育媚攝讀報教育首度進入鳳西國小 激發教師閱讀新思維
2025-08-30
《人間福報》讀報教育首次進入高雄市鳳山區鳳西國小,為教師們舉辦「經營美好讀報教育」研習,由《人間福報》讀報教育講師李秀珍授課,校長古信鳳、教務主任鍾達英及50位教師共同參與。
古信鳳致詞時表示,很高興學校能迎來佛光山鳳山講堂讀報教育,又能得到優秀專業的李秀珍指導,將讀報教育直接帶進校園,相信教師們必能有所啟發與收穫。
李秀珍以透過《人間福報》「讀人、讀理、讀緣、讀心」分享如何藉由系統化與標籤化的方式,培養師生讀人、讀事、讀世界的能力,讓閱讀更具趣味與創意,並以「快問快答」引導教師思考「怎麼讀書才會快樂?」讀報教育可透過聚焦共讀、系統化思考與立體化活動,讓閱讀成為快樂的學習歷程。
在研習課程中,老師們實作「國際觀」單元,分組閱讀《人間福報》專欄「星球大小事」,並將感興趣的國際新聞寫在便利貼張貼分享。古信鳳也以「因應烏克蘭戰爭,芬蘭與瑞典考慮延後退役年齡至70歲」的新聞為例表示:70歲還能打仗,那我60歲算年輕,還能繼續在教育界奉獻。
研習尾聲,鍾達英感謝國際佛光會的用心安排,也感謝李秀珍帶來豐富的課程,此次研習不僅提供了實務操作的方法,更啟發教師們拓展閱讀教育的思維,進而建構出「有效果、又有溫度」的教學園地。
古信鳳致詞時表示,很高興學校能迎來佛光山鳳山講堂讀報教育,又能得到優秀專業的李秀珍指導,將讀報教育直接帶進校園,相信教師們必能有所啟發與收穫。
李秀珍以透過《人間福報》「讀人、讀理、讀緣、讀心」分享如何藉由系統化與標籤化的方式,培養師生讀人、讀事、讀世界的能力,讓閱讀更具趣味與創意,並以「快問快答」引導教師思考「怎麼讀書才會快樂?」讀報教育可透過聚焦共讀、系統化思考與立體化活動,讓閱讀成為快樂的學習歷程。
在研習課程中,老師們實作「國際觀」單元,分組閱讀《人間福報》專欄「星球大小事」,並將感興趣的國際新聞寫在便利貼張貼分享。古信鳳也以「因應烏克蘭戰爭,芬蘭與瑞典考慮延後退役年齡至70歲」的新聞為例表示:70歲還能打仗,那我60歲算年輕,還能繼續在教育界奉獻。
研習尾聲,鍾達英感謝國際佛光會的用心安排,也感謝李秀珍帶來豐富的課程,此次研習不僅提供了實務操作的方法,更啟發教師們拓展閱讀教育的思維,進而建構出「有效果、又有溫度」的教學園地。
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