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圖說:書出五和遊戲義工教導學童握毛筆方法。 圖/大社第二分會提供
圖說:學生進行三好連線。 圖/大社第二分會提供
圖說:義工鼓勵學生參與四給拼圖遊戲。 圖/大社第二分會提供
圖說:高雄市大社國小三好校園情境布置。 圖/大社第二分會提供
圖說:佛光義工們與大社國小師生歡喜合影。 圖/大社第二分會提供當我們童在一起 深耕正能量
2025-04-05
為歡慶兒童節並推廣品德教育,國際佛光會大社第二分會會員們4月2日前往高雄市大社國小,透過寓教於樂的闖關遊戲,向逾200名師生傳遞「三好校園」理念,讓學童在歡笑中學習正向價值。
本次活動以佛光山開山祖師星雲大師提倡的「三好、四給、五和」理念為核心,精心設計「三好連線」賓果遊戲,讓學童說出三好內容;「四給拼圖」,透過尋找字卡深化記憶;「書出五和」,讓學童揮毫書寫標語,透過書寫內化理念。最後的戳洞獎勵遊戲更讓孩子們驚喜不已,活動現場充滿歡樂與學習氛圍。
大社第二分會會長李慧君表示,感謝校方邀請,讓佛光會每年都能在兒童節帶來正能量,將星雲大師的理念深植學童心中,在歡喜學習的過程中,學童也將這份自在與快樂傳遞給義工們,真正展現「生命感動生命,皆大歡喜」的精神。
校長黃偉斌指出,兒童節不僅是禮物與慶祝,更是教育契機,佛光人透過創意教學深化校方所推動的三好校園理念,為學童帶來深遠影響。
一名家長帶著識字量較少的孩子參與闖關,義工耐心講解「三好、四給、五和」的義涵,並引導學童先從字型相似的字卡開始拼圖,讓三好在學童心上種下善緣。
本次活動以佛光山開山祖師星雲大師提倡的「三好、四給、五和」理念為核心,精心設計「三好連線」賓果遊戲,讓學童說出三好內容;「四給拼圖」,透過尋找字卡深化記憶;「書出五和」,讓學童揮毫書寫標語,透過書寫內化理念。最後的戳洞獎勵遊戲更讓孩子們驚喜不已,活動現場充滿歡樂與學習氛圍。
大社第二分會會長李慧君表示,感謝校方邀請,讓佛光會每年都能在兒童節帶來正能量,將星雲大師的理念深植學童心中,在歡喜學習的過程中,學童也將這份自在與快樂傳遞給義工們,真正展現「生命感動生命,皆大歡喜」的精神。
校長黃偉斌指出,兒童節不僅是禮物與慶祝,更是教育契機,佛光人透過創意教學深化校方所推動的三好校園理念,為學童帶來深遠影響。
一名家長帶著識字量較少的孩子參與闖關,義工耐心講解「三好、四給、五和」的義涵,並引導學童先從字型相似的字卡開始拼圖,讓三好在學童心上種下善緣。
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