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圖說:潮州分校校長頒發教師聘書。 人間社記者洪志仁攝
圖說:人間大學潮州分校於9月22日舉辦「教師聯誼會」,校長妙辰法師與各授課老師於齊聚一堂共同推廣教育文化的願景。會場洋溢著溫馨與喜悅的氛圍 人間社記者洪志仁攝
圖說:快樂廣場舞黃敏淑老師分享在佛光體系任教的歡喜經驗。 人間社記者洪志仁攝
圖說:潮洲講堂法師分享佛光山的教育與文化。 人間社記者洪志仁攝
圖說:人間大學潮州分校於9月22日舉辦「教師聯誼會」,校長妙辰法師與各授課老師於齊聚一堂共同推廣教育文化的願景。會場洋溢著溫馨與喜悅的氛圍。 人間社記者洪志仁攝人間大學潮州分校師資歡聚 共許推廣教育文化願景
2025-09-24
人間大學潮州分校於9月22日舉辦「教師聯誼會」,校長妙辰法師與各授課老師齊聚一堂共同推廣教育文化的願景。會場洋溢著溫馨與喜悅的氛圍,透過茶香、笑聲與互動,展現出人間佛教的生活美學與社會教育的多元特色。此次社教課程涵蓋未來領袖培訓班、音樂藝術陶冶、花藝培養、身心靈成長等豐富課程,提供多元學習的機會,透過彼此交流,提升教學品質。
開幕茶會中,為了讓教師們更了解佛光山開山祖師星雲大師生平簡介,妙辰法師從旁解說星雲大師以弘揚人間佛教為宗風 致力於教育文化、教育、慈善、共修事業推動,並提倡實踐三好、四給、五和的精神,將佛法落實生活中,大師1985年宣布退位,從此恪遵佛制、薪火相傳、以制度管理、以組織領導等,表示老師們在佛光山環境上可以安心的把歡喜布滿人間,共同創建人間淨土。
由法師群介紹佛光山道場事業單位、教育文化弘法功能及校方制定各規則,增添老師們對大師一生推動人間佛教全球五大洲,不僅重於信仰,更特別關心教育, 大師常說「教育 」是給人希望的事業。
黃敏淑老師分享星雲大師有一句偈語:「心平何處不安樂,身安何處不吉祥。」這句話一直陪伴著她。提醒著她,只要心境安定,身體健康,不論身處何地,都能感受到吉祥與快樂。這句話也是她教學的信念。同時老師也提出,在課堂上學員與老師之間的關係,不只是「教」與「學」,而更像是一家人,互相關心、彼此鼓勵。而這份溫暖,正好呼應佛光山「以教育培養人才」的精神。教育,不只是傳授知識,更是培養一顆柔軟而堅定的心。
空靈鼓老師黃凡洲分享從小生長於大樹鄉,每年除夕吃完團圓飯後全家就會一起到佛光山祈福,好因好緣來到佛光山教育體系認識了人間佛教,享受與學生之間的互動像一家人一起沉浸在音樂的喜悅。
林妤倢老師分享參加教師聯誼會,讓她感受到這是一個非常棒的學習環境。環境整潔乾淨,課程內容多元而豐富,師資也都很優秀,校方為了維護課程品質,更細心制定規章,並準備了師資聘書與餐盒等安排,讓人感受到用心與尊重。這裡就像是一座充滿智慧與慈悲的學習殿堂。非常敬佩星雲大師的遠見,也覺得自己很幸運能夠接觸到潮州講堂,並為有因緣在此授課感到無比的歡喜。
活動最後與會教師們共同恭讀星雲大師〈為教師祈願文〉,期許自我像蠟燭一樣,燃燒自己照亮學生,像蓮花一樣吐露芬芳嘉惠學子,祈求佛陀加被所有老師們都能實踐誨人不倦的精神。
開幕茶會中,為了讓教師們更了解佛光山開山祖師星雲大師生平簡介,妙辰法師從旁解說星雲大師以弘揚人間佛教為宗風 致力於教育文化、教育、慈善、共修事業推動,並提倡實踐三好、四給、五和的精神,將佛法落實生活中,大師1985年宣布退位,從此恪遵佛制、薪火相傳、以制度管理、以組織領導等,表示老師們在佛光山環境上可以安心的把歡喜布滿人間,共同創建人間淨土。
由法師群介紹佛光山道場事業單位、教育文化弘法功能及校方制定各規則,增添老師們對大師一生推動人間佛教全球五大洲,不僅重於信仰,更特別關心教育, 大師常說「教育 」是給人希望的事業。
黃敏淑老師分享星雲大師有一句偈語:「心平何處不安樂,身安何處不吉祥。」這句話一直陪伴著她。提醒著她,只要心境安定,身體健康,不論身處何地,都能感受到吉祥與快樂。這句話也是她教學的信念。同時老師也提出,在課堂上學員與老師之間的關係,不只是「教」與「學」,而更像是一家人,互相關心、彼此鼓勵。而這份溫暖,正好呼應佛光山「以教育培養人才」的精神。教育,不只是傳授知識,更是培養一顆柔軟而堅定的心。
空靈鼓老師黃凡洲分享從小生長於大樹鄉,每年除夕吃完團圓飯後全家就會一起到佛光山祈福,好因好緣來到佛光山教育體系認識了人間佛教,享受與學生之間的互動像一家人一起沉浸在音樂的喜悅。
林妤倢老師分享參加教師聯誼會,讓她感受到這是一個非常棒的學習環境。環境整潔乾淨,課程內容多元而豐富,師資也都很優秀,校方為了維護課程品質,更細心制定規章,並準備了師資聘書與餐盒等安排,讓人感受到用心與尊重。這裡就像是一座充滿智慧與慈悲的學習殿堂。非常敬佩星雲大師的遠見,也覺得自己很幸運能夠接觸到潮州講堂,並為有因緣在此授課感到無比的歡喜。
活動最後與會教師們共同恭讀星雲大師〈為教師祈願文〉,期許自我像蠟燭一樣,燃燒自己照亮學生,像蓮花一樣吐露芬芳嘉惠學子,祈求佛陀加被所有老師們都能實踐誨人不倦的精神。
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