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 圖說:教育部生命教育講師林賜勳主講「從電玩休閒–打造精彩人生」。 人間社記者陳美玲攝
圖說:教育部生命教育講師林賜勳主講「從電玩休閒–打造精彩人生」。 人間社記者陳美玲攝 圖說:林賜勳透過問答互動,激發學生踴躍發言。 人間社記者陳美玲攝
圖說:林賜勳透過問答互動,激發學生踴躍發言。 人間社記者陳美玲攝 圖說:林賜勳勉勵學生,從玩電玩遊戲中體驗生活,主動學習、探索未知。 人間社記者陳美玲攝
圖說:林賜勳勉勵學生,從玩電玩遊戲中體驗生活,主動學習、探索未知。 人間社記者陳美玲攝 圖說:講師與學生互動熱絡。 人間社記者陳美玲攝
圖說:講師與學生互動熱絡。 人間社記者陳美玲攝從電玩休閒打造精彩人生 激發學生探索未知世界
2024-11-30
                        國際佛光會中華總會員林教師分會,11月27日前往彰化縣芳苑鄉建新國小舉辦校園講座,邀請教育部生命教育講師林賜勳主講「從電玩休閒–打造精彩人生」,引導學生從電玩中學習,累積個人優勢,開創有意義、對社會有貢獻的人生;全校近70位師生參與,專注聆聽受益。
林賜勳以自身經歷分享如何透過電玩開啟探索世界的道路:母親從未禁止自己玩電玩,只要求自行籌措修理電腦與升級設備的費用,為了實現需求,從每日100元零用錢中節省開支,逐漸養成儲蓄的習慣,還透過研讀攻略書籍與畫心智圖,自學遊戲技能,從遊戲中的角色產生靈感,發展繪畫潛能。
回憶年少時,因看不懂遊戲中的外文內容,便逐字抄寫並查閱字典翻譯,進而提升了語言能力;又因沉迷於遊戲的故事情節中,就開始認真閱讀與遊戲相關的歷史與設計典籍,從中激發了對歷史與考古的興趣,最終考上國立成功大學考古系碩士班。
林賜勳勉勵學生:「用心玩電玩,從遊戲中體驗生活,學會主動探索未知,開啟世界的無限可能;閱讀能擴展人生視野,讓人生的選擇更加多元。」
整場講座氣氛輕鬆活潑,透過問答互動,學生笑聲不斷,不僅傳遞了電玩與學習結合的正面意義,更深化了學生對「探索自我與世界」的生命教育體驗。輔導主任張瑀芮說,感謝員林教師分會用心安排,並讚揚講師以幽默風趣的方式,啟發學生學習精神,鼓勵學生勇敢挑戰未知,創造屬於自己的精彩人生。
                    
                    
                    
                林賜勳以自身經歷分享如何透過電玩開啟探索世界的道路:母親從未禁止自己玩電玩,只要求自行籌措修理電腦與升級設備的費用,為了實現需求,從每日100元零用錢中節省開支,逐漸養成儲蓄的習慣,還透過研讀攻略書籍與畫心智圖,自學遊戲技能,從遊戲中的角色產生靈感,發展繪畫潛能。
回憶年少時,因看不懂遊戲中的外文內容,便逐字抄寫並查閱字典翻譯,進而提升了語言能力;又因沉迷於遊戲的故事情節中,就開始認真閱讀與遊戲相關的歷史與設計典籍,從中激發了對歷史與考古的興趣,最終考上國立成功大學考古系碩士班。
林賜勳勉勵學生:「用心玩電玩,從遊戲中體驗生活,學會主動探索未知,開啟世界的無限可能;閱讀能擴展人生視野,讓人生的選擇更加多元。」
整場講座氣氛輕鬆活潑,透過問答互動,學生笑聲不斷,不僅傳遞了電玩與學習結合的正面意義,更深化了學生對「探索自我與世界」的生命教育體驗。輔導主任張瑀芮說,感謝員林教師分會用心安排,並讚揚講師以幽默風趣的方式,啟發學生學習精神,鼓勵學生勇敢挑戰未知,創造屬於自己的精彩人生。
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