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圖說:佛光山傳燈會男眾教育培訓組主任慧喜法師,於佛光山寶華寺,主講「披荊斬棘的星雲大師」。 圖/寶華寺提供
圖說:寶華寺住持覺來法師佛學講座致詞。 圖/寶華寺提供
圖說:150位信眾聆聽佛學講座。 圖/寶華寺提供
圖說:寶華寺感謝慧喜法師佛學講座主講。 圖/寶華寺提供寶華寺佛學講座 一探星雲大師立願歷程
2023-05-23
佛光山寶華寺5月21日舉辦佛學講座,禮請佛光山傳燈會男眾教育培訓組主任慧喜法師,主講「披荊斬棘的星雲大師」,帶領大眾一探青年時期的大師,弘法之路如何立弘誓願,推動人間佛教的歷程,150位信眾同霑法益。
慧喜法師表示,將星雲大師的人生歷程分成十個十年,本次講座闡述大師第三個十年,也就是從1946-1953年,這段期間是大師參學最重要的過程,並以理想與抱負、失敗與承擔、苦難與忍耐、勞役與發心共四個主題,說明大師每段時期的處境。
只要有生命存在,人生的路,隨時都能持續,靠自己走出來,讓人生活得淋漓盡致,1946年大師主辦6月2日至6日的佛教古物展,當時《蘇報》有記載,為了焦山古物展覽會,焦山遊覽專輪在展出期間多開二航次往返對開,便利遊客,以救濟蘇北難民,雖然大師當時不解為何人潮能夠湧入,然而《蘇報》留下證明,當時大師已懂得運用展覽讓佛教傳遞,也藉此幫助當時的居民。
大師在國共內戰期間,一路經歷戰亂波折不斷,不明不白地入獄,土匪脅迫,動了離開大陸的念頭,成立僧侶救護隊來台。自1949年與佛教僧侶救護隊渡海來台,顛沛流離,無安身之處,被迫送到台南受訓;1950-1951年大師看守山林、擔任「台灣佛教講習會」教務主任、主編《人生月刊》;1952年大師開始三年寫作計畫、之後應邀至宜蘭弘法等種種過往與苦難。
「為了佛教。」大師說:「我要讀書、我要參學、我要勤勞、我要發心、我要結緣、我要興辦各種佛教事業。」慧喜法師勉與會者都能跟隨大師,發心要發恆長心,不怕苦、不怕難,能夠越挫越勇,越難越堅定,腳步才能不斷地前進。
慧喜法師表示,將星雲大師的人生歷程分成十個十年,本次講座闡述大師第三個十年,也就是從1946-1953年,這段期間是大師參學最重要的過程,並以理想與抱負、失敗與承擔、苦難與忍耐、勞役與發心共四個主題,說明大師每段時期的處境。
只要有生命存在,人生的路,隨時都能持續,靠自己走出來,讓人生活得淋漓盡致,1946年大師主辦6月2日至6日的佛教古物展,當時《蘇報》有記載,為了焦山古物展覽會,焦山遊覽專輪在展出期間多開二航次往返對開,便利遊客,以救濟蘇北難民,雖然大師當時不解為何人潮能夠湧入,然而《蘇報》留下證明,當時大師已懂得運用展覽讓佛教傳遞,也藉此幫助當時的居民。
大師在國共內戰期間,一路經歷戰亂波折不斷,不明不白地入獄,土匪脅迫,動了離開大陸的念頭,成立僧侶救護隊來台。自1949年與佛教僧侶救護隊渡海來台,顛沛流離,無安身之處,被迫送到台南受訓;1950-1951年大師看守山林、擔任「台灣佛教講習會」教務主任、主編《人生月刊》;1952年大師開始三年寫作計畫、之後應邀至宜蘭弘法等種種過往與苦難。
「為了佛教。」大師說:「我要讀書、我要參學、我要勤勞、我要發心、我要結緣、我要興辦各種佛教事業。」慧喜法師勉與會者都能跟隨大師,發心要發恆長心,不怕苦、不怕難,能夠越挫越勇,越難越堅定,腳步才能不斷地前進。
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