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圖說:同學們與蘭陽別院住持妙勤法師在蘭陽別院大殿合照。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:在義工師姐導覽下,同學參訪「甲子紀念堂」,深入了解星雲大師弘法的歷程與精神。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:同學體驗星雲大師早期帶領青年騎自行車弘法的經歷。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:圓明寺監寺滿浩法師為大家介紹這百年古寺的背景及星雲大師與此地的淵源。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:同學們將親手製作的蠟燭獻供佛前。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:福山寺住持妙宥法師以「給人利用的精神」勉勵同學要學習利益他人。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:福山第二分會督導楊富美帶大家參觀福山寺各樓層,也到早期的大雄寶殿內禮佛。 人間社記者陳麗璇攝
圖說:覺年法師引導同學們蒙眼進行夜間探索。 圖/東禪佛教學院提供
圖說:同學們在溪水中進行生命教育課程。 圖/東禪佛教學院提供
圖說:來到靈山寺,同學們分工合作「翻越高墻」,把行李及團隊搬到鐵門內。 圖/東禪佛教學院提供東禪佛教學院與青年書院赴台參學 走訪人間佛教道場
2025-07-02
馬來西亞佛光山東禪佛教學院與東禪青年書院一行27人,在東禪佛教學院教務長妙豪法師帶領下,於6月28日至7月1日前往台灣各佛光山道場參學,行程包括蘭陽別院、圓明寺、靈山寺及福山寺,最後回到高雄佛光山總本山,展開豐富而充實的參學之旅。
6月28日,參學首站來到佛光山蘭陽別院,住持妙勤法師為大家介紹該寺院的歷史及意義。蘭陽別院前身為雷音寺,是星雲大師早期於宜蘭弘法的第一所道場。大師再次創辦「宜蘭念佛會」、「佛教歌詠隊」、「弘法隊」、「慈愛幼稚園」及「雷音寺兒童班」等,積極展開各項弘法,對台灣佛教發展具有深遠影響。在義工師姐導覽下,同學參訪「甲子紀念堂」,深入了解星雲大師弘法的歷程與精神,感受人間佛教如何從宜蘭出發,至今推展至全球。
圓明寺監寺滿浩法師介紹這百年古寺的背景及星雲大師與此地的淵源。國際佛光會中華總會宜蘭第四分會副會長徐孟怡帶領大家進行手作蠟燭,並於大雄寶殿內恭讀星雲大師〈獻燈祈願文〉,將親手製作的蠟燭獻供佛前,祈求大家福慧增長、道心堅固。
6月30日,靈山寺監寺覺年法師為同學們安排一系列生命探索課程。活動內容包括戶外挑戰及夜間體驗,如手提行李過橋、翻越高墻、溪水中前行及蒙眼夜行等,過程需全隊合作,在時間內完成任務。此活動鍛鍊同學們的抗壓能力與團隊精神,同時提升自我覺察與溝通協調能力。覺年法師提出「4Q管理」理念,即EQ(情緒管理)、IQ(智識判斷)、AQ(抗壓能力)、CQ(創意思維),鼓勵大家勇於挑戰自我,啟動內在影響力。
參學團於7月1日抵達福山寺,住持妙宥法師以「給人利用的精神」勉勵同學要學習利益他人,為社會散播真善美的種子。福山第二分會督導楊富美帶大家參觀福山寺各樓層,也到早期的大雄寶殿內禮佛。隨後,同學們參觀由福山寺美術館展出的「彰化藝術高中美術班師生暨校友聯展」,感受佛教與藝術的融合。
短短4天內,同學們走訪多所佛光山道場,受到當地法師與信徒們的熱情接待,並唱誦歌曲向大家表達感謝。劉宛紅同學分享,靈山寺生命教育體驗讓他看見自己的習性和缺點,同時發現自己身上可以改進的部分,是一項具有很大突破性的嘗試。青年書院余俊升則發願要把參訪所學落實日常,於生活中老實修行。
6月28日,參學首站來到佛光山蘭陽別院,住持妙勤法師為大家介紹該寺院的歷史及意義。蘭陽別院前身為雷音寺,是星雲大師早期於宜蘭弘法的第一所道場。大師再次創辦「宜蘭念佛會」、「佛教歌詠隊」、「弘法隊」、「慈愛幼稚園」及「雷音寺兒童班」等,積極展開各項弘法,對台灣佛教發展具有深遠影響。在義工師姐導覽下,同學參訪「甲子紀念堂」,深入了解星雲大師弘法的歷程與精神,感受人間佛教如何從宜蘭出發,至今推展至全球。
圓明寺監寺滿浩法師介紹這百年古寺的背景及星雲大師與此地的淵源。國際佛光會中華總會宜蘭第四分會副會長徐孟怡帶領大家進行手作蠟燭,並於大雄寶殿內恭讀星雲大師〈獻燈祈願文〉,將親手製作的蠟燭獻供佛前,祈求大家福慧增長、道心堅固。
6月30日,靈山寺監寺覺年法師為同學們安排一系列生命探索課程。活動內容包括戶外挑戰及夜間體驗,如手提行李過橋、翻越高墻、溪水中前行及蒙眼夜行等,過程需全隊合作,在時間內完成任務。此活動鍛鍊同學們的抗壓能力與團隊精神,同時提升自我覺察與溝通協調能力。覺年法師提出「4Q管理」理念,即EQ(情緒管理)、IQ(智識判斷)、AQ(抗壓能力)、CQ(創意思維),鼓勵大家勇於挑戰自我,啟動內在影響力。
參學團於7月1日抵達福山寺,住持妙宥法師以「給人利用的精神」勉勵同學要學習利益他人,為社會散播真善美的種子。福山第二分會督導楊富美帶大家參觀福山寺各樓層,也到早期的大雄寶殿內禮佛。隨後,同學們參觀由福山寺美術館展出的「彰化藝術高中美術班師生暨校友聯展」,感受佛教與藝術的融合。
短短4天內,同學們走訪多所佛光山道場,受到當地法師與信徒們的熱情接待,並唱誦歌曲向大家表達感謝。劉宛紅同學分享,靈山寺生命教育體驗讓他看見自己的習性和缺點,同時發現自己身上可以改進的部分,是一項具有很大突破性的嘗試。青年書院余俊升則發願要把參訪所學落實日常,於生活中老實修行。
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