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圖說:蘭陽青年書院第七期大合照 圖/知康法師提供
圖說:院長妙勤法師期勉同學具備「成功人士的五種特質」。 圖/知康法師提供
圖說:院長妙勤法師於「宗門思想」中以圖片方式述說大師宜蘭弘法之特色 圖/知康法師提供
圖說:院長妙勤法師於「宗門思想」中以圖片方式述說大師組織宜蘭唸佛會之歷程 圖/知康法師提供
圖說:院長妙勤法師於「宗門思想」中以圖片方式述說蘭陽別院建築形態改變過程 圖/知康法師提供
圖說:馬來西亞佛光山東禪寺監寺如音法師於「佛教歌曲」課程,講授人間音緣歌唱要點。 圖/知康法師提供2022年佛光山蘭陽青年書院第七期開學典禮—從數位時代創心體驗,打造人生新方向
2022-05-30
秉持佛光山「以教育培養人才」的理念,讓有心學佛之青年能涵養身心,2022年佛光山蘭陽別院於線上舉辦為期八週的青年書院課程,課程內容包括宗門思想、佛教歌曲、影片剪輯、手作DIY、巧手幸福齋、經典修持等,同時也結合叢林學院的寺院生活體驗營。該院於5月28日下午3時進行開學典禮,與會貴賓有蘭陽青年書院院長妙勤法師、蘭陽別院監寺如欽法師、宜蘭青年團輔導法師知康法師等。
院長妙勤法師開示,提到以前微軟戰略協作總監劉潤應徵千人,觀察人生進取者為例子,具有五種特性:「擁有強烈的好奇心、敢於擁抱不確定性、有更大的目標和想像力、極度自律、不怕犯錯善於自省」並舉例學習大師具有以上五點特長,鼓勵同學們積極向上。
「宗門思想」課程由妙勤法師介紹「星雲大師如何帶動宜蘭佛教發展」,從故事敘說中,精要說明大師宜蘭弘法之因緣、歷程,並針對蘭陽別院的歷史詳加考證。
這一期的青年書院總共吸引了27位同學參加,其中有來自馬來西亞和日本的同學。就讀南華大學生死學系呂勇宏同學表示:「看到大師於宜蘭成立唸佛會,組織青年歌詠隊,發展新的弘法方法,重視以教育培養人才的作法,相當認同與感動。」
張儀芳同學讚嘆大師於宜蘭創立唸佛會過程中,能在刻苦環境下泰然自處,尤其大師能忍人所不能忍、行人之所不能,發願效學大師堅毅精神。
「佛教歌曲」課程由馬來西亞佛光山東禪寺法務監寺如音法師教授,述說歌詠隊的歷史,並實際從佛曲教唱中,帶領同學領略人間音緣善美歌詞意境,探討「佛教與音樂關係」、「人間佛教的音聲弘法模式」,法師富有宗教情操的梵唄聲讓在場同學無不為之震撼。
畢業於佛光大學公共事務學系的吳姿穎說:「從佛教歌曲中,啟發人的道心,更從課堂中,知道人間音緣的佛法義理,知道其效益的深遠」。另外,畢業於台大化學系研究所的林尚胤分享:「看到法師能用不同曲調詮釋一首歌,深受啟發,對於之後書院影音製作課程也十分期待,希望能學有所長」。
與會同學紛紛表示在疫情期間仍擁有這麼美好的因緣在線上一同學習,提升內涵,是在疫情下給自己最好的養分,感謝法師們用心安排課程,十分期待未來課程。
院長妙勤法師開示,提到以前微軟戰略協作總監劉潤應徵千人,觀察人生進取者為例子,具有五種特性:「擁有強烈的好奇心、敢於擁抱不確定性、有更大的目標和想像力、極度自律、不怕犯錯善於自省」並舉例學習大師具有以上五點特長,鼓勵同學們積極向上。
「宗門思想」課程由妙勤法師介紹「星雲大師如何帶動宜蘭佛教發展」,從故事敘說中,精要說明大師宜蘭弘法之因緣、歷程,並針對蘭陽別院的歷史詳加考證。
這一期的青年書院總共吸引了27位同學參加,其中有來自馬來西亞和日本的同學。就讀南華大學生死學系呂勇宏同學表示:「看到大師於宜蘭成立唸佛會,組織青年歌詠隊,發展新的弘法方法,重視以教育培養人才的作法,相當認同與感動。」
張儀芳同學讚嘆大師於宜蘭創立唸佛會過程中,能在刻苦環境下泰然自處,尤其大師能忍人所不能忍、行人之所不能,發願效學大師堅毅精神。
「佛教歌曲」課程由馬來西亞佛光山東禪寺法務監寺如音法師教授,述說歌詠隊的歷史,並實際從佛曲教唱中,帶領同學領略人間音緣善美歌詞意境,探討「佛教與音樂關係」、「人間佛教的音聲弘法模式」,法師富有宗教情操的梵唄聲讓在場同學無不為之震撼。
畢業於佛光大學公共事務學系的吳姿穎說:「從佛教歌曲中,啟發人的道心,更從課堂中,知道人間音緣的佛法義理,知道其效益的深遠」。另外,畢業於台大化學系研究所的林尚胤分享:「看到法師能用不同曲調詮釋一首歌,深受啟發,對於之後書院影音製作課程也十分期待,希望能學有所長」。
與會同學紛紛表示在疫情期間仍擁有這麼美好的因緣在線上一同學習,提升內涵,是在疫情下給自己最好的養分,感謝法師們用心安排課程,十分期待未來課程。
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