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圖說:透過互動問答引導學生思考「什麼是三好」,學生們反應非常熱烈,紛紛踴躍舉手發言。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:「一起來做一位三好小勇士」校園分享活動吸引了約 300 名師生共同參與,全場洋溢著活潑與歡喜的氛圍。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:佛光青年帶領全校師生隨著〈三好歌〉的旋律進行肢體律動,在快樂的歌聲中進一步鞏固三好理念。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:小勇士們全神貫注地投入在講座中,透過生動的教學內容與互動環節,深刻理解「做好事、說好話、存好心」的精神。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:顏昕湉講師邀請各年級學生上台分享自己在生活中實踐三好的經驗,讓小勇士們學習將理念轉化為具體行動。 圖/巴生新鎮分團提供佛光青年走入校園傳遞正能量 一起來做一位三好小勇士
2026-04-02
4月1日早上,馬來西亞佛光青年團巴生新鎮分團再次走入加埔英華國民型華文小學。本次講座由白象幹部二級妙慧講師暨分團副團長顏昕湉主講,主題為「一起來做一位三好小勇士」的校園分享活動,對象涵蓋幼兒園至六年級學生,約300名師生熱情參與,現場氣氛活潑熱烈。
活動一開始,講師透過拍手互動遊戲帶動全場,迅速拉近與學生的距離,為課程揭開輕鬆愉快的序幕。
在互動中,講師先引導學生思考「什麼是三好」,學生們踴躍舉手站起來發言,反應熱烈。隨後以「三種超能力」為主軸,深入淺出地介紹三好理念。第一個超能力是「做好事」,從完成功課、幫助他人到專心上課,並透過影片與問答加深印象,讓學生理解做好事就是「給人歡喜、給人方便」。第二個超能力為「說好話」,提醒學生不說粗話、誠實待人、主動問好與給予讚美,強調說好話能「給人信心」。第三個超能力則是「存好心」,鼓勵學生學習善良、原諒與理解他人,體會存好心就是「給人希望」。
活動中亦邀請各年級學生上台分享實踐三好的經驗,小勇士們純真的表達贏得現場陣陣掌聲。講師在總結時提到,每個人都擁有一項「隱藏的超能力」,即「我們無法選擇出生的家庭,但可以決定自己的未來」,鼓勵學生從三好出發,為自己的人生負責。
值得一提的是,〈三好歌〉已成為校方日常播放的曲目之一,校方更進一步將其納入校內比賽項目,藉此鼓勵學生在生活中實踐三好精神,讓「做好事、說好話、存好心」的理念深植校園,蔚然成風。
活動最後,全場在歡樂的三好歌曲互動中圓滿落幕,學生們在歌聲與律動中再次鞏固三好理念。
校長劉志祥頒發感謝狀予講師,感謝佛光青年團走入校園播下善的種子,為孩子們帶來一堂充滿正能量的生命教育課程。
活動一開始,講師透過拍手互動遊戲帶動全場,迅速拉近與學生的距離,為課程揭開輕鬆愉快的序幕。
在互動中,講師先引導學生思考「什麼是三好」,學生們踴躍舉手站起來發言,反應熱烈。隨後以「三種超能力」為主軸,深入淺出地介紹三好理念。第一個超能力是「做好事」,從完成功課、幫助他人到專心上課,並透過影片與問答加深印象,讓學生理解做好事就是「給人歡喜、給人方便」。第二個超能力為「說好話」,提醒學生不說粗話、誠實待人、主動問好與給予讚美,強調說好話能「給人信心」。第三個超能力則是「存好心」,鼓勵學生學習善良、原諒與理解他人,體會存好心就是「給人希望」。
活動中亦邀請各年級學生上台分享實踐三好的經驗,小勇士們純真的表達贏得現場陣陣掌聲。講師在總結時提到,每個人都擁有一項「隱藏的超能力」,即「我們無法選擇出生的家庭,但可以決定自己的未來」,鼓勵學生從三好出發,為自己的人生負責。
值得一提的是,〈三好歌〉已成為校方日常播放的曲目之一,校方更進一步將其納入校內比賽項目,藉此鼓勵學生在生活中實踐三好精神,讓「做好事、說好話、存好心」的理念深植校園,蔚然成風。
活動最後,全場在歡樂的三好歌曲互動中圓滿落幕,學生們在歌聲與律動中再次鞏固三好理念。
校長劉志祥頒發感謝狀予講師,感謝佛光青年團走入校園播下善的種子,為孩子們帶來一堂充滿正能量的生命教育課程。
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