人間通訊社

星雲大師說：「高學歷不如高學力、好學歷不如好學力、有學歷不如有學力、真學歷不如真學力。」佛光山新馬寺幸福百法系列講座，9月21日「學歷與學力」論壇，由道場如湛法師主持，新山佛光青年團團長盧湧權、副團長朱深川、南馬區團務長沈俊良及南馬區團務委員謝妮玲與談。

「學歷對投身社會工作的你有用嗎？」如湛法師犀利提問，開啟精采論壇。

沈俊良畢業於馬六甲多媒體大學機械工程系，現為新加坡造船公司工程師。因父母自小嚴格要求，他培養出自學的能力。畢業後加入日本公司，在階級分明和加班文化的環境下，他感恩有佛光山的栽培，把大師教導的智慧善用在工作上，堅信吃得了苦，受得委屈才是人上人，讓他快速成長。對他而言，學歷是專業的認證，學力是向前的動力。建議父母多與孩子分享工作心得和機遇，讓孩子提早對社會有更全面的認知，進而了解讀書的好處，開拓美好的未來。

從事教育工作的盧湧權畢業於沙巴加雅師範大學，現任國光二校老師，並進修馬來西亞國立大學教育系碩士學位。他認為，一個人的學歷與學力需要平行成長，並用熱忱面對生活。孩子的成長路上，家長也扮演著重要角色，他鼓勵家長陪伴孩子找到屬於他們的學習模式及動力，才能讓孩子在學習的道路上走得更長遠。

朱深川畢業於馬六甲技術大學製造工程系畢業，也是現任新馬寺「原點」滴水坊店長。先前長期面對設計機械以提高生產力的工作，他感慨現今職場對人力的依賴逐漸減少，自己有朝一日也將被機器取代。與其被動等待，不如主動給自己找個新的出路，因而勇敢地轉換跑道，從打工到創業，從機器到餐飲業。他勉勵青少年努力讀書考上大學，以開闊視野，發展思惟。現今社會多變，未來的生存力還是得靠自己，把書讀好是本分。

投身教育界的謝妮玲，畢業於馬六甲多媒體大學銀行與金融系，曾服務於新加坡管理發展學院（馬來西亞分校）招生處。回顧自己的成長過程，他說，中學時期因過度活躍於課外活動，父母無法諒解而產生了隔閡；後因升學離家，感受到父母的擔憂才懂得打開心房，學習溝通拉近彼此距離。他認為，每個挫折都有其意義，一紙文憑就像張通行證，可為未來打開更多可能性。學歷是一個證明，更重要的是做自己的貴人，自主的學力才是開創幸福人生的關鍵。

如湛法師指出，大師一生沒進過學校，卻對世界充滿影響力。大師內心充實、一生非佛不作、善於利用零碎時間，並立志與發願；弘法的熱誠，與大眾結緣的願心，讓大師精進不輟。勉勵大家以大師為學習典範，活到老，學到老。