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圖說:均頭國中八年級生攀登北峰,葉登山杖的輔助,踩著穩健的步閥,一步步攻頂。 人間社記者柯伯翰攝
圖說:期許自己以身作則,一定要登頂的李嘉倫老師(左),和已經登頂折返,又陪他再上去一次的學生。 人間社記者柯伯翰攝
圖說:費盡千辛萬苦,踏上北峰峰頂,比出勝利的手勢。 人間社記者柯伯翰攝
圖說:均頭國中勇登北峰,801班攻頂成功,合影留念。 人間社記者柯伯翰攝
圖說:學務主任葉忠誠(右二)帶領均頭國中八年級一百多位學生,成功登上百岳之一合歡山北峰。 人間社記者柯伯翰攝登峰造極自我挑戰 均頭國中勇登北峰
2017-11-02
積極推動山野教育的南投埔里均頭國中,11月1日由學務主任葉忠誠帶領八年級百多位學生挑戰百岳,以小隊前進方式,互相協助,走完全長2公里、上下落差400公尺的登山步道,站上標高3422公尺的合歡山北峰,飽覽四週青翠的群山及雲海。
擁有豐富山水資源的均頭國中,致力發展山野教育為教學特色,校長曾春榮也以「近山、敬山、靜山、淨山」為目標,期望孩子親近山林,尊敬山林,在靜心聆賞山林生態的同時,也落實環保愛護大地。
均頭國中自實施山野教育以來,今年是第二年帶領八年級學生攀登北峰,北峰在百岳排名第34,登山口海拔3020公尺,有了去年的經驗,葉主任特別提早一個月擬定計畫,以跑步及負重登階的方式,訓練學生體能,以期在高山空氣稀薄的環境中,能順利登頂,因此大多數都能達成目標,甚至一名心律不整的學生,經過行前訓練,心肺功能大大提升,不但順利登頂,還談笑風生,拿著相機捕捉高山美景。
除了學生努力締造紀錄,帶隊上山的老師也深有所感,李嘉倫老師說,帶著孩子們來,自己怎麼能不上山?於是奮力往上爬,途中有兩個孩子很貼心,已經登頂折返,還陪他再上去一次,讓他深受感動。許銘浚老師也表示,自己從沒有登山的經驗,在過程中好幾次想放棄,但在心裡不斷自我鼓勵,在登頂的那一刻,心情激動不已。
柯伯翰老師是活動主辦人,也是校內社團山林動力社的指導老師,此次挑戰背著約8公斤的背包,順利登頂後,覺得很有成就感。他指出,下山的路程中,注意到沿途完全沒有垃圾,可見學校所倡導的「無痕登山」的概念,已深植學生心中,並且身體力行。因登山步道剛開始的部分比較陡峭,有部份學生認為登山似乎比在學校讀書辛苦,但在完登下山時,自信心提升不少,紛紛向老師表示,希望能夠再挑戰玉山。
擁有豐富山水資源的均頭國中,致力發展山野教育為教學特色,校長曾春榮也以「近山、敬山、靜山、淨山」為目標,期望孩子親近山林,尊敬山林,在靜心聆賞山林生態的同時,也落實環保愛護大地。
均頭國中自實施山野教育以來,今年是第二年帶領八年級學生攀登北峰,北峰在百岳排名第34,登山口海拔3020公尺,有了去年的經驗,葉主任特別提早一個月擬定計畫,以跑步及負重登階的方式,訓練學生體能,以期在高山空氣稀薄的環境中,能順利登頂,因此大多數都能達成目標,甚至一名心律不整的學生,經過行前訓練,心肺功能大大提升,不但順利登頂,還談笑風生,拿著相機捕捉高山美景。
除了學生努力締造紀錄,帶隊上山的老師也深有所感,李嘉倫老師說,帶著孩子們來,自己怎麼能不上山?於是奮力往上爬,途中有兩個孩子很貼心,已經登頂折返,還陪他再上去一次,讓他深受感動。許銘浚老師也表示,自己從沒有登山的經驗,在過程中好幾次想放棄,但在心裡不斷自我鼓勵,在登頂的那一刻,心情激動不已。
柯伯翰老師是活動主辦人,也是校內社團山林動力社的指導老師,此次挑戰背著約8公斤的背包,順利登頂後,覺得很有成就感。他指出,下山的路程中,注意到沿途完全沒有垃圾,可見學校所倡導的「無痕登山」的概念,已深植學生心中,並且身體力行。因登山步道剛開始的部分比較陡峭,有部份學生認為登山似乎比在學校讀書辛苦,但在完登下山時,自信心提升不少,紛紛向老師表示,希望能夠再挑戰玉山。
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