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圖說:高雄市童軍會於3月8日假壽山國中及壽山動物園盛大舉行115年慶祝大會。 圖/高雄市童軍會提供
圖說:童軍、行義以上則採「定向闖關」模式,需運用方位判定技能、尋找瀕危物種。 人間社記者余玻莉攝
圖說:幼童軍規畫的萌學園觀察組。 人間社記者余玻莉攝
圖說:稚齡童軍闖關。 人間社記者余玻莉攝
圖說:童軍們努力完成動物園定向學習。 人間社記者余玻莉攝
圖說:佛光童軍團表現亮眼,計有普賢團、岡山團、南屏團、小港團榮獲全國績優團。 圖/高雄市童軍會提供
圖說:岡山團李奕沛(中)榮獲銀牛獎章。 圖/高雄市童軍會提供
圖說:慶祝大會由高雄市童軍會理事長蔡皆悅主持。 圖/高雄市童軍會提供童心永續榮耀同行 高雄慶三五童軍節大會
2026-03-08
高雄市童軍會於3月8日於壽山國中及壽山動物園盛大舉行115年慶祝大會。吸引來自全市各地的稚齡童軍、幼童軍、童軍、行義、羅浮童軍,服務員與家長,共計800人齊聚一堂,展現童軍運動的活力與傳承。
慶祝大會由高雄市童軍會理事長蔡皆悅主持,並由中華藝校表演拉開序幕。會中頒發年度各項重要獎項,含中華民國童軍總會及高雄市績優童軍團、優秀童軍、團領導人獎章、服務工作獎章、吳兆棠博士紀念獎學金,及獅級獎章等,以表彰在過去一年中表現傑出的團體與個人。
佛光童軍團表現亮眼,計有普賢、岡山、南屏、小港等佛光童軍團榮獲全國績優團。岡山團李奕沛獲頒銀牛獎章;寶華團謝惠瑛獲銀質翠竹獎項;岡山團王品翔、段晏倫,高雄團洪宜緗、旗山團陳佑安、南屏團陳畇蓉榮獲優秀童軍獎章。
「Scouts for SDGs」是此次活動最大的亮點,落實聯合國永續發展目標與接軌國際。採「模組化分站」與「自主選課」方式進行,設計四大模組,分設16個站,讓童軍在實作中落實聯合國永續發展目標。運用各項實驗,啟發學員對資源循環與再生能源的關注;藉由「不平等的建築師」與「友誼之橋」等活動,引導夥伴思索社會公平與結構承重挑戰。設立「DIY聲學聽診器」與「液壓機械手臂」等科學實作,推廣科技與健康結合的理念;「四面體風箏」與「邏輯與資安解碼遊戲」等生活技能,培養未來創客必備的邏輯思維與操作手藝。
當日同步舉行專科章考驗與木章持有人年會。專科章考驗項目涵蓋「社區公民」、「公共衛生」、「個人衛生」、「定向運動」、「訊號」及「球類」等,含學科筆試與術科實作;木章持有人年會提供資深服務員交流經驗、鞏固童軍核心價值的平台。
值得一提的是,結合壽山動物園的生態探險。採「分齡分流」方式進行深度觀察。針對稚齡、幼童軍規畫的萌學園觀察組,利用學習單上的各項任務,啟發其好奇心與觀察力。童軍、行義以上則採「定向闖關」模式,需運用方位判定技能、尋找瀕危物種,並記錄棲地破壞等環境危機,透過團隊合作解決問題,落實公民實踐。
普賢佛光童軍團總團長余淑棻表示,此次活動促進高雄市各童軍團交流,並以創客(Maker)精神為設計,符合現代「動手做、找方法、共同解決問題」的趨勢。以陪伴孩子成長為其參與童軍活動核心目標的李奕沛,則將繼續致力於拓展團員的國際觀,並將透過參與各類服務精進自己,成為有能力反哺與回饋者。
慶祝大會由高雄市童軍會理事長蔡皆悅主持,並由中華藝校表演拉開序幕。會中頒發年度各項重要獎項,含中華民國童軍總會及高雄市績優童軍團、優秀童軍、團領導人獎章、服務工作獎章、吳兆棠博士紀念獎學金,及獅級獎章等,以表彰在過去一年中表現傑出的團體與個人。
佛光童軍團表現亮眼,計有普賢、岡山、南屏、小港等佛光童軍團榮獲全國績優團。岡山團李奕沛獲頒銀牛獎章;寶華團謝惠瑛獲銀質翠竹獎項;岡山團王品翔、段晏倫,高雄團洪宜緗、旗山團陳佑安、南屏團陳畇蓉榮獲優秀童軍獎章。
「Scouts for SDGs」是此次活動最大的亮點,落實聯合國永續發展目標與接軌國際。採「模組化分站」與「自主選課」方式進行,設計四大模組,分設16個站,讓童軍在實作中落實聯合國永續發展目標。運用各項實驗,啟發學員對資源循環與再生能源的關注;藉由「不平等的建築師」與「友誼之橋」等活動,引導夥伴思索社會公平與結構承重挑戰。設立「DIY聲學聽診器」與「液壓機械手臂」等科學實作,推廣科技與健康結合的理念;「四面體風箏」與「邏輯與資安解碼遊戲」等生活技能,培養未來創客必備的邏輯思維與操作手藝。
當日同步舉行專科章考驗與木章持有人年會。專科章考驗項目涵蓋「社區公民」、「公共衛生」、「個人衛生」、「定向運動」、「訊號」及「球類」等,含學科筆試與術科實作;木章持有人年會提供資深服務員交流經驗、鞏固童軍核心價值的平台。
值得一提的是,結合壽山動物園的生態探險。採「分齡分流」方式進行深度觀察。針對稚齡、幼童軍規畫的萌學園觀察組,利用學習單上的各項任務,啟發其好奇心與觀察力。童軍、行義以上則採「定向闖關」模式,需運用方位判定技能、尋找瀕危物種,並記錄棲地破壞等環境危機,透過團隊合作解決問題,落實公民實踐。
普賢佛光童軍團總團長余淑棻表示,此次活動促進高雄市各童軍團交流,並以創客(Maker)精神為設計,符合現代「動手做、找方法、共同解決問題」的趨勢。以陪伴孩子成長為其參與童軍活動核心目標的李奕沛,則將繼續致力於拓展團員的國際觀,並將透過參與各類服務精進自己,成為有能力反哺與回饋者。
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