人間通訊社

40位來自霹靂州江沙蘇丹阿茲蘭沙大學宗教比較學友族學生，在茜蒂諾麗哈講師的帶領下，11月29日遠道來到佛光山新馬寺 「和諧之旅」，妙峰法師、妙曇法師及國際佛光會馬來西亞南馬協會理事黃三妹、教師分會委員許秀花及多位老師熱誠接待。

為了解大乘佛教教義及人間佛教對社會的貢獻，師生組團乘坐巴士8小時車程，於下午3時抵達新馬寺。妙峰法師代表新馬寺，以佛光山四大宗旨介紹新馬寺的教育、文化、共修及慈善活動，更贈送師生人手一本星雲大師著作《人間佛教佛陀本懷》，作為學術研究的參考。

原定30分鐘的簡介，因學生提問熱烈，延至1小時30分。問題包括佛教的主要教義、佛教三大派系藏傳、南傳及及北傳的異同、佛教徒的禪修、《西遊記》中唐三藏及孫悟空的故事與佛教關係、《大藏經》主要內容、佛教徒死亡後的世界、成為僧侶所需的資格、佛教徒是否一定要持素等。

妙峰法師深入淺出的回答，讓在場學生受益匪淺。尤其佛教「自覺教育」，讓師生所有疑惑一一解除，驚歎原來佛陀如此平易近人，是一名自覺老師，而佛教徒向老師學習提升自覺能力。法師指出現今社會亂象，源自人們的自覺能力不足，人間佛教一直與時並進，從文化、教育、慈善，乃至舉辦許多課程，宗旨就是淨化人心，鼓勵人人行三好，世界會更美好！

茜蒂諾麗哈為豐富教授學生佛教的教材，曾不斷尋覓佛教大藏經，終於喜獲新馬寺圖書館典藏的各種藏經，尤其經過副住持如彬法師介紹現代版的大藏經《星雲大師全集》，讓師生一直流連忘返於圖書館，流露出對經典寶藏的珍惜之情，師生進而盛情邀請如彬法師等，親自參訪大學，再做更深層的交流。

師生一行人，也透過禪修及抄經，體驗佛教修持。同時也參訪各展館，如三好館的3D劇場、述說人間佛教歷史的宗史館，展示大師為教育而揮毫的一筆字館等。