人間通訊社

為什麼有人願意投入沒有待遇的工作？如何開發學生的感恩心？台南市隆田國小校長陳立祐於11月24日，邀請國際佛光會檀講師楊政達透過主題「從人我看情緒管理‧永遠從關懷出發不間斷」，與該校40位教師一起探討情緒管理的重要與心得交流。

「為什麼有人願意投入沒有待遇的工作？」楊政達表示，無論年輕或老少，都應該自我覺察，思索如何做有價值的工作。擔任教師如同菩薩行者，不但對學生有教無類，且以愛心、耐心教導之。鼓勵大家可以從自利利他的服務中找到生命價值，藉由無私奉獻的服務讓歡喜從心中來，進而提高身體免疫力。

楊政達隨即播放「第八屆星雲教育獎典範教師獎」國小組獲獎者馬公市石泉國小洪進益、彰化縣成功國小莊典亮、台南市子龍國小組長王自強等人的紀錄片，與大家共同探討如何開發學生的感恩之心。提及目前年輕人所面臨的問題包括空虛沒有目標、不知如何面對挫折、不懂感恩、不肯吃苦耐勞、不肯接受磨練等。如果讓孩子經常參加公益團體、關懷長者，可以從中認識自己的價值，並自我覺察、省思。

「人生並不公平，但努力是公平的」，楊政達表示，出現挫敗時，才是變得更好更強的開始。培養孩子的感恩心，建立給的精神，絕對會改變生活，以及擁有快樂的人生，期許大家以四給「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」帶領小朋友行善，讓善良力量開發出來。

人際關係不好的原因有好批評、不結緣、好兩舌，楊政達建議以做好事對治不結緣，以說好話對治好批評，以存好心對治好兩舌。並藉由真誠對待別人、讚美與感謝、經常微笑、傾聽等，以增進人際關係。強調每個人的佛性本自具足，在不同的因緣中，自然啟動善良心性、關懷能量，最後以「人人行三好，世界更美好」與大家共勉，並期許「永遠從關懷出發不間斷」，讓生命更光彩。