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圖說:東華大學電機系一年級的馬來西亞籍學生陳稼隆靦腆表示,最受用的一句話就是「做好事不一定要期待獲得好的回報」。 人間社記者簡美換攝
圖說:吉安國小教師王年良說,慧開法師用數學理論去解釋佛法,覺得很實用,非常開心。 人間社記者簡美換攝
圖說:上騰工商教師陳春華歡喜表示,有因緣參與人間佛教閱讀研討會,與大眾一同研讀《六祖壇經》,非常有福報。 人間社記者簡美換攝人間佛教閱讀研討會 《六祖壇經》在生活中的啟發與受用
2019-05-26
「2019年人間佛教閱讀研討會」第9場次,5月25日的學習列車開到花蓮東華大學,近300位愛書人共讀《星雲大師全集》《六祖壇經講話》。「大家怎麼說─帶領討論」單元,由人間佛教讀書會講師劉湘蘭主持,透過佛光山副住持慧開法師經典導讀《六祖壇經講話》-禪對生命的啟發,讓與會者分享課後心得。
參與者反應非常熱絡,紛紛提出參與「研討會」的法喜與受用,及分享日常生活中落實三好「做好事、說好話、存好心」的點滴。
「透過慧開法師有深入淺出地次第導讀《六祖壇經》,讓我們清楚了解人生要有佛法,才有解法(解決事情的方法)。」東華大學中文所博士班楊謝能歡喜表示,因指導教授李秀華推薦邀約,特於百忙中抽空前來參與,覺得受益良多。
楊謝能說,慧開法師講說的經文內容結合禪門公案、多則「參話頭」,非常精采。令他印象深刻的是「不落因果」與「不昧因果」,就因一字之差,墮入五百世的狐身,警惕大家弘法時要非常謹慎小心。慧開法師大方地分享他花了幾百小時辛苦完成的教材,讓他深受感動,也體悟「給」的重要。
東華大學電機系一年級的馬來西亞籍學生陳稼隆靦腆表示,從學校官網獲知這場閱讀研討會訊息,最受用的一句話就是「做好事不一定要期待獲得好的回報」。
「慧開法師用數學理論去解釋佛法,覺得很實用,也讓我很開心。」吉安國小教師王年良說,去年親人過世,讓他非常悲傷,但慧開法師引用佛法,說「若人生是解方程式,如果只有一世,這個題目是無解的;若用三生三世,那麼這題目就有解了。」人生中許多問題透過佛法可以找到答案,讓他感到欣慰;若與這位親人有緣,來生還是有因緣見面。
上騰工商教師陳春華歡喜表示,在一個偶然因緣拜讀《六祖壇經》,讀得非常法喜,因此研讀很多回,每次都有不同的體驗,更藉由經典了解修行應依次第而修。很高興有因緣參與人間佛教閱讀研討會,與大眾一同研讀《六祖壇經》,非常有福報,感謝主辦單位精心安排。
參與者反應非常熱絡,紛紛提出參與「研討會」的法喜與受用,及分享日常生活中落實三好「做好事、說好話、存好心」的點滴。
「透過慧開法師有深入淺出地次第導讀《六祖壇經》,讓我們清楚了解人生要有佛法,才有解法(解決事情的方法)。」東華大學中文所博士班楊謝能歡喜表示,因指導教授李秀華推薦邀約,特於百忙中抽空前來參與,覺得受益良多。
楊謝能說,慧開法師講說的經文內容結合禪門公案、多則「參話頭」,非常精采。令他印象深刻的是「不落因果」與「不昧因果」,就因一字之差,墮入五百世的狐身,警惕大家弘法時要非常謹慎小心。慧開法師大方地分享他花了幾百小時辛苦完成的教材,讓他深受感動,也體悟「給」的重要。
東華大學電機系一年級的馬來西亞籍學生陳稼隆靦腆表示,從學校官網獲知這場閱讀研討會訊息,最受用的一句話就是「做好事不一定要期待獲得好的回報」。
「慧開法師用數學理論去解釋佛法,覺得很實用,也讓我很開心。」吉安國小教師王年良說,去年親人過世,讓他非常悲傷,但慧開法師引用佛法,說「若人生是解方程式,如果只有一世,這個題目是無解的;若用三生三世,那麼這題目就有解了。」人生中許多問題透過佛法可以找到答案,讓他感到欣慰;若與這位親人有緣,來生還是有因緣見面。
上騰工商教師陳春華歡喜表示,在一個偶然因緣拜讀《六祖壇經》,讀得非常法喜,因此研讀很多回,每次都有不同的體驗,更藉由經典了解修行應依次第而修。很高興有因緣參與人間佛教閱讀研討會,與大眾一同研讀《六祖壇經》,非常有福報,感謝主辦單位精心安排。
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