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圖說:115年大專校院學生生命教育體驗研習營海報。 圖/佛光山南華大學提供大專生命教育研習營 走進生命深處自我關照
2026-04-02
為深化大專校院學生生命教育素養、強化自我覺察與社會參與能力,教育部生命教育中心(佛光山南華大學)將於5月14日至15日舉辦「115年大專校院學生生命教育體驗研習營」,透過兩天一夜的沉浸式學習,帶領青年探索生命意義,培養關懷他人與回應社會的行動力。
本次研習營由教育部生命教育中心整合學術與實務資源規劃辦理,邀請全國各大專校院學生社團幹部及對生命教育有興趣的青年參加。課程內容涵蓋生命意義探索、自我覺察、生命定位及關懷陪伴實踐等面向,並透過專題講授、分組討論與成果分享等形式,引導學生在互動中深化反思,逐步建構面對生命議題的理解與行動能力。
教育部生命教育中心主任暨南華大學校長高俊雄表示,生命教育的本質在於引導學生「看見自己、理解他人、走向社會」。面對當代快速變遷與多重壓力,青年更需培養穩定內在與價值辨識的能力。本次研習營透過縝密課程設計與體驗歷程,期望協助學生不僅思索生命意義,更能將關懷轉化為具體行動,於人際互動與社會參與中,尋得自身定位與發展方向。
教育部生命教育中心指出,生命教育不僅止於課堂知識,更是一段持續實踐的歷程。藉由跨領域整合與在地體驗,期盼培養學生面對挑戰的韌性與同理關懷能力,並將生命教育精神延伸至校園文化與公共參與,促進自我成長與社會共好。
本活動即日起開放線上報名至4月14日止,歡迎各校踴躍推薦學生參加。主辦單位邀請青年學子在春日時節走入生命學習旅程,讓理解化為力量,以行動溫暖他人、照亮自我。
本次研習營由教育部生命教育中心整合學術與實務資源規劃辦理,邀請全國各大專校院學生社團幹部及對生命教育有興趣的青年參加。課程內容涵蓋生命意義探索、自我覺察、生命定位及關懷陪伴實踐等面向,並透過專題講授、分組討論與成果分享等形式,引導學生在互動中深化反思,逐步建構面對生命議題的理解與行動能力。
教育部生命教育中心主任暨南華大學校長高俊雄表示,生命教育的本質在於引導學生「看見自己、理解他人、走向社會」。面對當代快速變遷與多重壓力,青年更需培養穩定內在與價值辨識的能力。本次研習營透過縝密課程設計與體驗歷程,期望協助學生不僅思索生命意義,更能將關懷轉化為具體行動,於人際互動與社會參與中,尋得自身定位與發展方向。
教育部生命教育中心指出,生命教育不僅止於課堂知識,更是一段持續實踐的歷程。藉由跨領域整合與在地體驗,期盼培養學生面對挑戰的韌性與同理關懷能力,並將生命教育精神延伸至校園文化與公共參與,促進自我成長與社會共好。
本活動即日起開放線上報名至4月14日止,歡迎各校踴躍推薦學生參加。主辦單位邀請青年學子在春日時節走入生命學習旅程,讓理解化為力量,以行動溫暖他人、照亮自我。
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