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圖說:內湖一會督導俞素君分享,秉著熱誠服務信眾,家人看到自己的改變,更加支持佛光會活動。拜訪社區里長,學習轉念給與善美增進互動。參予「讀報教育」前進校園,體悟「四給三好」不僅成就別人也是成就自己。 圖/台北道場提供
圖說:「如何創造因緣發掘、邀約人才 ?」忠孝二分會會長陳素菊表示,大師說「忙就是營養」。道場需要更多發心義工分擔弘法工作,雖然自身會務繁忙還是直下承擔發掘、邀約人才的任務。 圖/台北道場提供
圖說:大寮義工董少蓁居士說,感謝美好因緣來到佛光大家庭,由衷感謝法師及師兄姊照顧,作務中感佩法師不管多忙碌,都能有條不紊完成任務;行堂灑掃進退在生活上運用自如,歡迎加入大寮共同學習。 圖/台北道場提供
圖說:發心服務滿心歡喜,法務環保組義工石麗霞師姊說,當初耳聞佛光山梵唄心中法喜充滿,退休後,參加早課共修,親睹師兄姊細心打掃如來殿;當下發心立願承擔環保義工,更能讓人人進入如來殿禮佛,煩惱盡除,滿心歡喜。 圖/台北道場提供台北道場義工 走向美好人生
2022-01-22
佛光山台北道場1月15日舉辦「義工聯誼暨社教成果發表」,住持滿謙法師頒發發心服務、特殊貢獻獎感謝義工一年來的發心,以及讀報教育聘書,肯定佛光人前進校園培養菩提幼苗的奉獻。
「我在香積團的日子」,香積團鄭淑芳從打翻一盤素羊肉談起心路歷程。七年前,進入行堂工作。服務現場看見菩薩間互動,腦海頓時浮現金剛經「我見、人見、眾生見、壽者見」。在服務中理解佛法,在大寮裡勵練自我,從中得到服務歡喜。
大寮義工董少蓁居士說,四年前家中小孩正值青春期,管教造成親子關係緊張。在先生建議及透過師姐引薦,她到台北道場承擔大寮義工。自己來到佛光大家庭,由衷感謝法師及師兄姊照顧,作務中感佩法師不管多忙碌,都能有條不紊完成任務;行堂灑掃進退在生活上運用自如,歡迎加入大寮共同學習。
發心服務滿心歡喜,法務環保組義工石麗霞師姊說,當初耳聞佛光山梵唄,心中法喜充滿,日後經由婆婆接引參加皈依典禮正式成為佛弟子。退休後,常常參加道場早課共修,親睹師兄姊細心打掃如來殿;當下發心立願承擔環保義工,不僅可勞動養心將殿堂打掃乾淨,讓人進入如來殿禮佛,煩惱盡除,滿心歡喜。
內湖一會督導俞素君分享,秉著熱誠服務信眾,家人看到自己的改變,更加支持佛光會活動。拜訪社區里長,學習轉念給與善美增進互動。參予「讀報教育」前進校園,體悟「四給三好」不僅成就別人也是成就自己。
「如何創造因緣發掘、邀約人才 ?」忠孝二分會會長陳素菊表示,大師說「忙就是營養」。道場需要更多發心義工分擔弘法工作,雖然自身會務繁忙還是直下承擔發掘、邀約人才的任務。人才管道可來自參加法會、禮佛、佛學講座信眾;滴水坊、齋堂用餐的社會大眾、美術館參觀者、人間大學喜歡學習人士。諸如北三區副督導長吳靜英及分會多位菁英幹部,就是在「把握當下、創造因緣、給人因緣」心念中找到的人才。
「讀報教育」講師群代表,劉秀勤、鄭婉玲、楊碧雲感謝台北道場滿謙法師指導。積極推動校園讀報教育成果,已達學校51所、班級368班、入班講師群約37,000人次、學生受益逾158,000人次。學校導師對讀報教育回響給予肯定,「學生開始養成閱讀人間福報習慣後,自然便從報紙文章實例中領悟正確品德信念,培養正向思考的態度及積極行善行動。」大師說:「世間像一團污泥,人生做一朵淨蓮」;指導老師劉秀勤鼓勵,大家「做一朵淨蓮」加入「團隊培訓班」,參與培育,傳承講師;讀報教育投入校園,走向美好人生。
「讀報教育,我來了」推廣讀報教育指導老師李秀珍說,自己勇於接棒、樂於推廣「讀報教育」投入校園,啟發莘莘學子培養良善道德、建立正向品格。社會不斷變遷,大眾需要正能量,人間佛教要弘揚,天天開啟福報,福報天天來找您。大師弘揚八正道為弱勢發聲,說明「人人需要福報、福報滿人間」。大眾學習「三好四給」精神,傳播人間真善美;「人間福報」讀報教育宣揚普世價值,啟動思考,快樂閱讀,發覺潛能,互動共好集體創作。歡迎夥伴加入福報「讀報教育」做一個歡喜結緣、樂於學習、共創人間福報的發心義工。
「我在香積團的日子」,香積團鄭淑芳從打翻一盤素羊肉談起心路歷程。七年前,進入行堂工作。服務現場看見菩薩間互動,腦海頓時浮現金剛經「我見、人見、眾生見、壽者見」。在服務中理解佛法,在大寮裡勵練自我,從中得到服務歡喜。
大寮義工董少蓁居士說,四年前家中小孩正值青春期,管教造成親子關係緊張。在先生建議及透過師姐引薦,她到台北道場承擔大寮義工。自己來到佛光大家庭,由衷感謝法師及師兄姊照顧,作務中感佩法師不管多忙碌,都能有條不紊完成任務;行堂灑掃進退在生活上運用自如,歡迎加入大寮共同學習。
發心服務滿心歡喜,法務環保組義工石麗霞師姊說,當初耳聞佛光山梵唄,心中法喜充滿,日後經由婆婆接引參加皈依典禮正式成為佛弟子。退休後,常常參加道場早課共修,親睹師兄姊細心打掃如來殿;當下發心立願承擔環保義工,不僅可勞動養心將殿堂打掃乾淨,讓人進入如來殿禮佛,煩惱盡除,滿心歡喜。
內湖一會督導俞素君分享,秉著熱誠服務信眾,家人看到自己的改變,更加支持佛光會活動。拜訪社區里長,學習轉念給與善美增進互動。參予「讀報教育」前進校園,體悟「四給三好」不僅成就別人也是成就自己。
「如何創造因緣發掘、邀約人才 ?」忠孝二分會會長陳素菊表示,大師說「忙就是營養」。道場需要更多發心義工分擔弘法工作,雖然自身會務繁忙還是直下承擔發掘、邀約人才的任務。人才管道可來自參加法會、禮佛、佛學講座信眾;滴水坊、齋堂用餐的社會大眾、美術館參觀者、人間大學喜歡學習人士。諸如北三區副督導長吳靜英及分會多位菁英幹部,就是在「把握當下、創造因緣、給人因緣」心念中找到的人才。
「讀報教育」講師群代表,劉秀勤、鄭婉玲、楊碧雲感謝台北道場滿謙法師指導。積極推動校園讀報教育成果,已達學校51所、班級368班、入班講師群約37,000人次、學生受益逾158,000人次。學校導師對讀報教育回響給予肯定,「學生開始養成閱讀人間福報習慣後,自然便從報紙文章實例中領悟正確品德信念,培養正向思考的態度及積極行善行動。」大師說:「世間像一團污泥,人生做一朵淨蓮」;指導老師劉秀勤鼓勵,大家「做一朵淨蓮」加入「團隊培訓班」,參與培育,傳承講師;讀報教育投入校園,走向美好人生。
「讀報教育,我來了」推廣讀報教育指導老師李秀珍說,自己勇於接棒、樂於推廣「讀報教育」投入校園,啟發莘莘學子培養良善道德、建立正向品格。社會不斷變遷,大眾需要正能量,人間佛教要弘揚,天天開啟福報,福報天天來找您。大師弘揚八正道為弱勢發聲,說明「人人需要福報、福報滿人間」。大眾學習「三好四給」精神,傳播人間真善美;「人間福報」讀報教育宣揚普世價值,啟動思考,快樂閱讀,發覺潛能,互動共好集體創作。歡迎夥伴加入福報「讀報教育」做一個歡喜結緣、樂於學習、共創人間福報的發心義工。
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