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圖說:三年級的學生用色鉛筆與水彩來作畫,繪出美麗的作品。 人間社記者封茯苓攝
圖說:美術班六年級林承霈同學說,之前都用水彩畫,今天練習用簽字筆來畫感覺不錯。 人間社記者封茯苓攝
圖說:三年級的學生快樂作畫情形。 人間社記者封茯苓攝
圖說:三年級的許愷倫同學表示,喜歡在大自然裡畫畫。 人間社記者封茯苓攝
圖說:美術班術科指導汪老師直接移地現場寫生教學,培養學生們的專注與耐力。 人間社記者封茯苓攝
圖說:台中市大里區大元國小,美術班四個年級的師生,在國立自然科學博物館辦理寫生。 人間社記者封茯苓攝大元國小美術班走出教室接觸大自然快樂寫生
2017-01-23
台中市大里區大元國小美術班四個年級的師生,於期末考完後,聯合辦理戶外參訪與寫生課程,地點選在國立自然科學博物館,老師們直接移地現場寫生教學,培養學生們的專注與耐力。
大元美術班楊組長表示,美術班每年都會辦理四個年級聯合參訪寫生活動,當天上午由各班導師帶領,參觀與導覽學習,下午則是安排戶外寫生活動,希望讓學生多練習寫生,畢竟在學校課堂裡畫的跟實際寫生會有不同,用眼睛觀察與比較,可以讓學生們透過畫筆描繪現場的空間,增加寫生繪畫的經驗。
美術班術科指導汪老師表示,聯合寫生參訪活動,安排得很充實,早上導覽參訪,下午作畫,是藝術與科學的知性學習。六年級的學生比較有寫生經驗,這次讓學生練習用簽字筆畫,三年級的學生用色鉛筆來作畫,藉此讓學生接觸大自然以及訓練觀察力,運用視覺與觸覺的感官,繪出美麗的作品。
美術班六年級林承霈同學說,植物園的戶外很漂亮,有很多的東西;之前都用水彩畫,這次練習用簽字筆來畫,新奇感覺不錯。三年級的許愷倫同學表示,喜歡在大自然裡畫畫。
大元美術班楊組長表示,美術班每年都會辦理四個年級聯合參訪寫生活動,當天上午由各班導師帶領,參觀與導覽學習,下午則是安排戶外寫生活動,希望讓學生多練習寫生,畢竟在學校課堂裡畫的跟實際寫生會有不同,用眼睛觀察與比較,可以讓學生們透過畫筆描繪現場的空間,增加寫生繪畫的經驗。
美術班術科指導汪老師表示,聯合寫生參訪活動,安排得很充實,早上導覽參訪,下午作畫,是藝術與科學的知性學習。六年級的學生比較有寫生經驗,這次讓學生練習用簽字筆畫,三年級的學生用色鉛筆來作畫,藉此讓學生接觸大自然以及訓練觀察力,運用視覺與觸覺的感官,繪出美麗的作品。
美術班六年級林承霈同學說,植物園的戶外很漂亮,有很多的東西;之前都用水彩畫,這次練習用簽字筆來畫,新奇感覺不錯。三年級的許愷倫同學表示,喜歡在大自然裡畫畫。
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