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 圖說:小天星幼兒園幼童於園前廣場,舞蹈表演歡迎「有朋自遠方來」。 人間社記者翁文佐攝
圖說:小天星幼兒園幼童於園前廣場,舞蹈表演歡迎「有朋自遠方來」。 人間社記者翁文佐攝 圖說:小天星園長許嘉家,以簡報方式揭示:小天星幼兒園,以慈悲為懷的「三好、四給」精神辦學。 人間社記者翁文佐攝
圖說:小天星園長許嘉家,以簡報方式揭示:小天星幼兒園,以慈悲為懷的「三好、四給」精神辦學。 人間社記者翁文佐攝 圖說:「新州佛光山2025年文化尋根之旅」參訪團一行27人與小天星幼兒園全體師生合影。 人間社記者翁文佐攝
圖說:「新州佛光山2025年文化尋根之旅」參訪團一行27人與小天星幼兒園全體師生合影。 人間社記者翁文佐攝美國新州佛光山文化尋根之旅 參訪小天星
2025-10-29
                        「新州佛光山2025年文化尋根之旅」由新州佛光山監寺滿普法師,帶領美國紐澤西信眾27人,自10月20日抵達臺灣,除參訪各道場外,還巡禮大師所創辦的各級學校,了解佛光山的教育成果,29日壓軸,參訪佛光山小天星幼兒園後滿載喜悅,返回美國。
滿普法師表示,這一趟從北到南,在台灣各地參訪後,深深感受到人間佛教的貢獻,參訪小天星幼兒園收穫滿滿,是行程最美麗的「end」,辦教育要從小開始,「他山之石,可以攻錯」,所有的長者都可以學幼教,幼兒教育要有績效,溝通十分重要,未來的「三好學園」要重視三好、四給的生活教育、臺灣能,在美國也能。我們回國要「行、看、做、改」,更要「慚愧」、「感恩」而後發「大願心。」
國際佛光會美東紐澤西協會會長童振邦指出,這次回臺從北到南參訪了佛光大學、南華大學、均頭國民中小學、普門中學、小天星幼兒園。實地認識佛光山在文化教育方面的成就,與大師創辦學校的願力與艱辛。今天看到小天星的幼童,太活潑、超可愛,成功的典範將帶回新州佛光山,做為「三好學園」的借鏡。
小天星園長許嘉家,以簡報方式揭示:小天星向下扎根,以慈悲為懷的「三好、四給」精神辦學,透過主題教學,整合六大教學特色。結合幼兒生活經驗,讓孩子完全建立八大智能。其教學內容大要為:正念靜心、品格教育、戶外活動、安全教育、舞蹈律動、環境安全宣導、汙染宣導、乘車安全宣導、逃生演練、健康教育、病毒防治等多方位的設計。
「三好學園」教師黃淑儀讚嘆,佛光山以教育培養人才:小天星幼兒強化品格教育,天真無邪、超可愛;佛光、南華大學,台美雙學位超震撼。以文化弘揚佛法,參訪各道場,奉行人間佛教,各具本土化特色,佛光山是「真善美」的寶地。
                    
                    
                    
                    
                滿普法師表示,這一趟從北到南,在台灣各地參訪後,深深感受到人間佛教的貢獻,參訪小天星幼兒園收穫滿滿,是行程最美麗的「end」,辦教育要從小開始,「他山之石,可以攻錯」,所有的長者都可以學幼教,幼兒教育要有績效,溝通十分重要,未來的「三好學園」要重視三好、四給的生活教育、臺灣能,在美國也能。我們回國要「行、看、做、改」,更要「慚愧」、「感恩」而後發「大願心。」
國際佛光會美東紐澤西協會會長童振邦指出,這次回臺從北到南參訪了佛光大學、南華大學、均頭國民中小學、普門中學、小天星幼兒園。實地認識佛光山在文化教育方面的成就,與大師創辦學校的願力與艱辛。今天看到小天星的幼童,太活潑、超可愛,成功的典範將帶回新州佛光山,做為「三好學園」的借鏡。
小天星園長許嘉家,以簡報方式揭示:小天星向下扎根,以慈悲為懷的「三好、四給」精神辦學,透過主題教學,整合六大教學特色。結合幼兒生活經驗,讓孩子完全建立八大智能。其教學內容大要為:正念靜心、品格教育、戶外活動、安全教育、舞蹈律動、環境安全宣導、汙染宣導、乘車安全宣導、逃生演練、健康教育、病毒防治等多方位的設計。
「三好學園」教師黃淑儀讚嘆,佛光山以教育培養人才:小天星幼兒強化品格教育,天真無邪、超可愛;佛光、南華大學,台美雙學位超震撼。以文化弘揚佛法,參訪各道場,奉行人間佛教,各具本土化特色,佛光山是「真善美」的寶地。
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