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圖說:陳璿宇透過李明道的雕刻作品,佛祖觀音……等作品指出,李明道藝術創作的核心價值,及闡述「善惡一念間」的真諦。 人間社記者陳彩雲攝
圖說:學生找出個人最喜歡的作品,展場內席地而坐,快速描繪作品與填寫學習單。 人間社記者陳彩雲攝
圖說:由彰化館義工陳璿宇導覽藝術作品,學生比出蓮花指。 人間社記者陳彩雲攝
圖說:隨後,讓學生找出個人最喜歡的作品,展場內席地而坐,快速描繪作品與填寫學習單。 人間社記者陳彩雲攝
圖說:有學生直接把「漲歸小沙彌」作品畫在學習單,臉部還做出嘟嘴的表情,讓在場同學都忍不住大笑。 人間社記者陳彩雲攝
圖說:彰化大竹國小六年二班20名學生到福山寺戶外教學,參觀佛光緣美術館彰化館《藝情尋藝~李明道木雕個展》。 人間社記者陳彩雲攝大竹國小戶外教學 參觀藝情尋藝李明道木雕個展
2023-02-19
彰化大竹國小六年二班班導師許乃華2月18日帶領20名學生到佛光山福山寺戶外教學,參觀佛光緣美術館彰化館「藝情尋藝~李明道木雕個展」。由彰化館義工陳璿宇導覽藝術作品主題「人性、觀音、喜怒哀樂」等三大系列,師生一行讚歎藝術家神斧神工,人物喜怒哀樂的表情自然且傳神。
陳璿宇透過李明道的雕刻作品,如(佛祖降三獸〉、(如意太極龍〉、(佛祖觀音〉等作品指出,李明道藝術創作的核心價值,及闡述「善惡一念間」的真諦。藉以激勵學生心存一念善,猶如在天堂,心若存惡念,如處在地獄。並講述星雲大師禮拜觀世音、求聰明、拜智慧的生活故事,傳達「求觀音、拜觀音,不如自己做觀音」的深意。
隨後,讓學生找出個人最喜歡的作品,展場內席地而坐,快速描繪作品與填寫學習單。其中,學生吳溍瑋覺得藝術家李明道很厲害,孔明銅雕作品神情很傳神;劉育廷表示,「我對如意太極龍這件作品印象深刻,它的雕刻很精細。」也有學生直接把「漲歸小沙彌」作品畫在學習單,臉部還做出嘟嘴的表情,讓在場同學都忍不住大笑。
許乃華表示,「開學第一周又逢補課,因為我們班是體育班,孩子剛參加彰化縣中小學聯合運動會,我想孩子心比較浮躁,帶孩子參觀雕刻藝術作品。且難得遇上李明道木雕展覽,正好搭上孩子上學期雕刻課程的學習,欣賞藝術家的創作巧思。」他提及,從大竹國小4樓往外看,學生每天可以看到福山寺,感受到佛祖的照拂,並藉此熟悉社區的居住環境。
大竹國小戶外教學讓學生認識「好厝邊-」福山寺,實際走入美術館的展場欣賞藝術雕刻作品,不只是與藝術家接心,也把藝術創作的意境融入生活,希望藉此提升個人的藝術鑑賞力,增加藝術創作的新點子與巧思,在用心體會與觀摩學習,將來人人皆可以成為生活的藝術家。
陳璿宇透過李明道的雕刻作品,如(佛祖降三獸〉、(如意太極龍〉、(佛祖觀音〉等作品指出,李明道藝術創作的核心價值,及闡述「善惡一念間」的真諦。藉以激勵學生心存一念善,猶如在天堂,心若存惡念,如處在地獄。並講述星雲大師禮拜觀世音、求聰明、拜智慧的生活故事,傳達「求觀音、拜觀音,不如自己做觀音」的深意。
隨後,讓學生找出個人最喜歡的作品,展場內席地而坐,快速描繪作品與填寫學習單。其中,學生吳溍瑋覺得藝術家李明道很厲害,孔明銅雕作品神情很傳神;劉育廷表示,「我對如意太極龍這件作品印象深刻,它的雕刻很精細。」也有學生直接把「漲歸小沙彌」作品畫在學習單,臉部還做出嘟嘴的表情,讓在場同學都忍不住大笑。
許乃華表示,「開學第一周又逢補課,因為我們班是體育班,孩子剛參加彰化縣中小學聯合運動會,我想孩子心比較浮躁,帶孩子參觀雕刻藝術作品。且難得遇上李明道木雕展覽,正好搭上孩子上學期雕刻課程的學習,欣賞藝術家的創作巧思。」他提及,從大竹國小4樓往外看,學生每天可以看到福山寺,感受到佛祖的照拂,並藉此熟悉社區的居住環境。
大竹國小戶外教學讓學生認識「好厝邊-」福山寺,實際走入美術館的展場欣賞藝術雕刻作品,不只是與藝術家接心,也把藝術創作的意境融入生活,希望藉此提升個人的藝術鑑賞力,增加藝術創作的新點子與巧思,在用心體會與觀摩學習,將來人人皆可以成為生活的藝術家。
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