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圖說:佛光山金剛寺監寺慧立法師與師生歡喜合影。 人間社記者武海攝
圖說:小老師利用討論模式引導小朋友深入主題。 人間社記者武海攝
圖說:學生上台發表心得。 人間社記者武海攝金剛寺校園弘法 覺青社推廣閱讀福報
2022-12-03
國立台東大學覺青社教育系幹部成立的《人間福報》導讀小組,持續在台東地區各小學推動讀報風氣,除了鼓勵小孩養成習慣外,同時藉由讀物散播人間善美、走入校園。不同於灌輸式的教育,青年幹部以分組方式讓孩子朗讀內文,再於每一段落中實施拋問技巧,引導孩子們從表面的閱讀進入到深度的多方思維。
覺青社指導老師暨佛光山金剛寺監寺慧立法師,11月28日陪同青年幹部抵達豐里國小,進行閱讀報紙,並以金剛寺自行開發的文創藝品與學生結緣。學生們在各班導師的陪伴及大學生的引導下踴躍發言表達心得,全場20人參與。
教務主任陳東宏表示,禮拜一的一大早可以接受這種新穎的上課模式,孩子們可說很幸福,《人間福報》的文章富有生命、品德教育內涵,配合青年的引導,強化孩子們在這個年齡階段應具備的倫理道德。慧立法師以金剛寺名義從幾年前開始實行「《人間福報》校園贈閱」活動,長期的播種、熏陶,獲得師生的認同,紮根教育並宣揚佛光山「三好精神」。
覺青社指導老師暨佛光山金剛寺監寺慧立法師,11月28日陪同青年幹部抵達豐里國小,進行閱讀報紙,並以金剛寺自行開發的文創藝品與學生結緣。學生們在各班導師的陪伴及大學生的引導下踴躍發言表達心得,全場20人參與。
教務主任陳東宏表示,禮拜一的一大早可以接受這種新穎的上課模式,孩子們可說很幸福,《人間福報》的文章富有生命、品德教育內涵,配合青年的引導,強化孩子們在這個年齡階段應具備的倫理道德。慧立法師以金剛寺名義從幾年前開始實行「《人間福報》校園贈閱」活動,長期的播種、熏陶,獲得師生的認同,紮根教育並宣揚佛光山「三好精神」。
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