人間通訊社

2022年2月18日，菲律賓佛光山光明大學的教職員工透過雲端，參加由曾任菲律賓國立大學的社會科學與哲學學院心理學系教授，暨社會心理支持和兒童權利資源中心主任的Elizabeth “Beth” Protacio-De Castro 博士所主持的 3 小時菲律賓心理學講習會，一個含理論、方法和實踐的工作坊。

Beth教授對菲律賓心理學的元素和特點作了詳細說明，以本地人的心理和取向為主，同時著重於菲律賓的文化與傳統，去深入了解及探討。Beth教授更介紹該菲律賓心理學的元素是心理學家Dr. Virgilio Enriquez博士最先在菲律賓引介。

光明大學校長陳萬杰博士認為光明大學在擴展和成長階段，教職員的心理能同步成長非常重要。當教職員接受這方面的培訓後，可以改善他們在人際關係之間的溝通，對於在課堂上了解學生，有很大的幫助。陳萬杰博士說，這個講學，亦為培養教職員尊重和認同學生各自的文化背景，為疫情之後的「新常態」做好準備。

光明大學輔導員Arlene Sangalang教授表示，工作坊有一環節從名字了解對方，挺有趣，因為那是菲律賓文化的一部分，許多家長以聖徒的名字為孩子命名，名字是反應一些希望孩子將來能有的性格。

教職員學後覺得很受用，期待這第二輪的工作坊。光明大學學生事務主任Bautista教授解釋說，這個系列講學分兩個梯次，每個課程對象有教職員工以及學生。第二梯次講學會在3月4日至11日舉行。