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圖說:開學典禮上,佛光山人間大學台北分校輔導法師知紀法師特別致贈祈福小禮物,勉勵學童精進學習。 人間社記者林愛珠攝
圖說:佛光山台北道場「三好兒童新時代學堂」於9月12日熱鬧開班,吸引40餘位親子共襄盛舉。 人間社記者高麗香攝
圖說:透過「天旋地轉」、「眼急手快」及「平衡杯杯」等趣味破冰競賽,讓孩子在分組對抗中學習公平競爭與情緒管理。 人間社記者高麗香攝
圖說:學齡前班課程安排「親子共學」,在「模擬種樹」遊戲中,親子間展現絕佳默契,歡呼聲此起彼落,讓學習過程充滿樂趣與安全感。 人間社記者許采奕攝
圖說:學齡前班以「泥土與大樹」為題,課程巧妙運用光影效果模擬種子發芽,並融合肢體律動、觸覺開發與音樂美術,讓孩子們化身為泥土、種子與大樹,深刻感受生命的沉靜與堅韌。 人間社記者林愛珠攝台北道場「三好兒童新時代學堂」開班 深耕品德根基
2026-09-15
佛光山台北道場「三好兒童新時代學堂」於9月12日熱鬧開班,吸引40餘位親子共襄盛舉。學堂秉持佛光山開山祖師星雲大師「做好事、說好話、存好心」的「三好」理念,透過課前祈願與靜心引導,結合感官劇場、口語表達及科學探索等豐富課程,陪伴學童在潛移默化中快樂成長。
學堂課程針對不同年齡層量身打造。開學典禮上,佛光山人間大學台北分校輔導法師知紀法師特別致贈祈福小禮物,勉勵學童精進學習。全體師生更在充滿活力的節奏聲中,齊聲高呼「人人行三好,世界更美好!」為新學期揭開活力序幕。
學齡前班著重於感官戲劇與自然探索。指導老師吳彥霆以生動活潑的語調迅速拉近與孩子的距離,首堂課以「泥土與大樹」為題,帶領學童從自然跨越至人文視野。
課程巧妙運用光影效果模擬種子發芽,並融合肢體律動、觸覺開發與音樂美術,讓孩子們化身為泥土、種子與大樹,深刻感受生命的沉靜與堅韌。為建立穩定的學習狀態,課程特別安排「親子共學」環節,在「模擬種樹」遊戲中,親子間展現絕佳默契,歡呼聲此起彼落,讓學習過程充滿樂趣與安全感。
國小班則由老師許哲偉執教「口語表達與科普」課程。他循序漸進地引導學童,從「不敢表達」到「愛上表達」,最終期盼孩子們都能學會「說對的話」,掌握高品質的溝通技巧。
課堂初始,許哲偉透過「天旋地轉」、「眼急手快」及「平衡杯杯」等趣味破冰競賽,讓孩子在分組對抗中學習公平競爭與情緒管理。過程中,老師不斷鼓勵學童勇敢表達真實感受,並學會「不怕犯錯」,從挫折中汲取經驗,逐步成長為溝通高手。
國小班學童邱品叡的母親分享,孩子參與課程兩年來,在溝通表達與科普知識上皆有顯著成長,「三好」的種子已在幼小心靈中發芽。她欣慰地表示,孩子每周都十分期待來上課,這學期更熱情邀請同學一同加入學習行列,讓善的循環持續擴大。
學堂課程針對不同年齡層量身打造。開學典禮上,佛光山人間大學台北分校輔導法師知紀法師特別致贈祈福小禮物,勉勵學童精進學習。全體師生更在充滿活力的節奏聲中,齊聲高呼「人人行三好,世界更美好!」為新學期揭開活力序幕。
學齡前班著重於感官戲劇與自然探索。指導老師吳彥霆以生動活潑的語調迅速拉近與孩子的距離,首堂課以「泥土與大樹」為題,帶領學童從自然跨越至人文視野。
課程巧妙運用光影效果模擬種子發芽,並融合肢體律動、觸覺開發與音樂美術,讓孩子們化身為泥土、種子與大樹,深刻感受生命的沉靜與堅韌。為建立穩定的學習狀態,課程特別安排「親子共學」環節,在「模擬種樹」遊戲中,親子間展現絕佳默契,歡呼聲此起彼落,讓學習過程充滿樂趣與安全感。
國小班則由老師許哲偉執教「口語表達與科普」課程。他循序漸進地引導學童,從「不敢表達」到「愛上表達」,最終期盼孩子們都能學會「說對的話」,掌握高品質的溝通技巧。
課堂初始,許哲偉透過「天旋地轉」、「眼急手快」及「平衡杯杯」等趣味破冰競賽,讓孩子在分組對抗中學習公平競爭與情緒管理。過程中,老師不斷鼓勵學童勇敢表達真實感受,並學會「不怕犯錯」,從挫折中汲取經驗,逐步成長為溝通高手。
國小班學童邱品叡的母親分享,孩子參與課程兩年來,在溝通表達與科普知識上皆有顯著成長,「三好」的種子已在幼小心靈中發芽。她欣慰地表示,孩子每周都十分期待來上課,這學期更熱情邀請同學一同加入學習行列,讓善的循環持續擴大。
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