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圖說:透過手作與繪畫,孩子們不僅練習中文,更展現令人驚豔的藝術天賦。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:為實踐星雲大師「以教育培養人才」的理念,菲律賓佛光山萬年寺與光明大學於七月份推動多項教育服務,由佛光大學學生王威羚、駱韋汝、葉峙畊授課,分別為光明大學附設中小學職員工開設華語班、學生才藝班,以及為萬年寺鄰近社區孩子舉辦才藝班,將三好精神與華語文扎根當地,獲得熱烈迴響。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:課堂中,學員專注抄寫、反覆複誦,學習氣氛熱烈。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:職員工華語班於7月5日正式開課,學員程度不一,少數具基礎者已能簡易對話,多數則為零基礎。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:創作過程中,孩童大方交換畫筆、分享靈感,單純喜悅感染全場。 圖/佛光山萬年寺提供
圖說:社區兒童歡喜作畫。 圖/佛光山萬年寺提供光明大學附設中小學華語班、社區才藝班 廣受歡迎傳遞溫暖與希望
2026-07-08
為實踐星雲大師「以教育培養人才」的理念,菲律賓佛光山萬年寺與光明大學於七月份推動多項教育服務,由佛光大學學生王威羚、駱韋汝、葉峙畊授課,分別為光明大學附設中小學職員工開設華語班、學生才藝班,以及為萬年寺鄰近社區孩子舉辦才藝班,將三好精神與華語文扎根當地,獲得熱烈迴響。
職員工華語班於7月5日正式開課,學員程度不一,少數具基礎者已能簡易對話,多數則為零基礎。課程以「中文自我介紹」揭開序幕,從主詞、受詞與所有格等基礎文法切入,逐步帶領學員熟悉中文語調與發音。課堂中,學員專注抄寫、反覆複誦,學習氣氛熱烈。教師採分組練習與寓教於樂方式,輔以小抽考即時檢核,讓學員在輕鬆氛圍中勇於開口。課程內容由問候語進階至衣著與校園生活詞彙,學員從起初羞澀不敢發言,到後期能主動應答、甚至以中文互相交流,進步有目共睹。教師期盼,此課程能協助學員將中文運用於日常工作生活,同時累積自信。
光明中小學和社區才藝班課程則以空白拼圖為媒介,當老師介紹活動時,孩子們眼神滿是期待。創作過程中,孩童大方交換畫筆、分享靈感,單純喜悅感染全場;後續拼圖挑戰環節,大家協力激盪腦力、互助完成作品。透過手作與繪畫,孩子們不僅練習中文,更展現令人驚豔的藝術天賦。活動結束後,孩童圍著老師追問下次時間,顯見課程已在他們心中播下快樂的種子。
佛光山在菲律賓秉持「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的信條,持續以教育與文化活動弘揚人間佛教,於當地傳遞溫暖與希望。
職員工華語班於7月5日正式開課,學員程度不一,少數具基礎者已能簡易對話,多數則為零基礎。課程以「中文自我介紹」揭開序幕,從主詞、受詞與所有格等基礎文法切入,逐步帶領學員熟悉中文語調與發音。課堂中,學員專注抄寫、反覆複誦,學習氣氛熱烈。教師採分組練習與寓教於樂方式,輔以小抽考即時檢核,讓學員在輕鬆氛圍中勇於開口。課程內容由問候語進階至衣著與校園生活詞彙,學員從起初羞澀不敢發言,到後期能主動應答、甚至以中文互相交流,進步有目共睹。教師期盼,此課程能協助學員將中文運用於日常工作生活,同時累積自信。
光明中小學和社區才藝班課程則以空白拼圖為媒介,當老師介紹活動時,孩子們眼神滿是期待。創作過程中,孩童大方交換畫筆、分享靈感,單純喜悅感染全場;後續拼圖挑戰環節,大家協力激盪腦力、互助完成作品。透過手作與繪畫,孩子們不僅練習中文,更展現令人驚豔的藝術天賦。活動結束後,孩童圍著老師追問下次時間,顯見課程已在他們心中播下快樂的種子。
佛光山在菲律賓秉持「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的信條,持續以教育與文化活動弘揚人間佛教,於當地傳遞溫暖與希望。
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