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圖說:金光明寺讀報教育團隊嘉惠鶯歌區建國國小270位學子,受校方肯定表揚。 圖/金光明寺提供
圖說:校長林建能致詞。 人間社記者呂清月攝
圖說:四年級生以美妙的歌聲感謝各團隊。 人間社記者呂清月攝
圖說:建國國小輔導主任蔡俊莉(中)經過兩學期的交流配合,與讀報教育講師群互動良好。 圖/建國國小提供
圖說:金光明寺「讀報教育」團隊代表呂清月督導表示,希望大家透過閱報,將人間佛教「三好、四給」的精神理念廣傳,讓世界更美好。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:校長林建能指出,選擇「讀報教育」進入校園,主因為《人間福報》國內外新聞報導非常如實、客觀、平衡,沒宗教色彩,可以很放心地讓學子閱讀、學習。 人間社記者呂清月攝
圖說:建國國小夜間補校主任陳南雄教導「12345大家一起來攔阻」,不接、不聽、不看、不傳、不信,防詐5不守則,破解詐騙招數。 人間社記者呂清月攝
圖說:建國國小讀報教育團對在茶敘聯誼會中開心合影。 圖/建國國小提供金光明寺讀報教育深耕校園 鶯歌建國國小肯定表揚
2025-06-04
為感謝佛光山金光明寺讀報教育團隊,熱心協助指導「讀報教育」精選課程,新北市鶯歌區建國國小於6月3日在操場舉辦「113學年志工表揚大會」,肯定佛光山金光明寺讀報教育團隊以「啟動思考.快樂閱讀」模式,引導學童翻開《人間福報》16個版面開心閱讀、探索。自2024年8月至2025年6月止,共嘉惠3年級莘莘學子270位。全校一千多名師生參與表揚大會,用熱烈的掌聲表達對各團隊無盡的謝意。
校長林建能致詞表示,感謝義工們心甘情願,歡喜的無私奉獻與付出。同時鼓勵學童要學習義工的發心服務的精神,有能力時也要服務大眾,就如童子軍「日行一善」,讓社會充滿善心美意的正能量。
林建能指出,之所以選擇讓「讀報教育」進入校園推展,其主因為《人間福報》國內外新聞報導非常如實、客觀、平衡,不偏頗,不渲染,也沒宗教色彩,可以很放心地讓學子閱讀、學習,盼善美的種子在小小學子心中生根萌芽。
金光明寺「讀報教育」團隊代表呂清月分享,佛光山開山祖師星雲大師於2000年創刊《人間福報》,旨在倡導真善美的社會,內容著重正向訊息,尤其注重青少年善美教育的推動,內容包含時事、文化、教育、國際、科學、藝術等面向的報導,是一份大人、小孩都適合閱讀的優質報紙。同時藉由校園閱讀,延伸到家庭親子共讀,乃至「全民」共享的讀報教育。希望透過閱報,將人間佛教「三好、四給」的精神理念廣傳,讓世界更美好。
聯誼活動中,校方亦安排專管員陳奕蓁老師簡介「打造高齡數位新未來」,鼓勵長者認識樂齡數位體驗場域,進而彼此交心互勉,讓幸福運轉不停歇。
建國國小夜間補校主任陳南雄隨後教導「12345大家一起來攔阻」,不接、不聽、不看、不傳、不信,防詐5不守則,破解詐騙招數,加強防範意識,遠離詐騙,守護辛苦血汗錢。活動在一片和樂融融的互動交流聲中畫下善美圓滿的休止符。
校長林建能致詞表示,感謝義工們心甘情願,歡喜的無私奉獻與付出。同時鼓勵學童要學習義工的發心服務的精神,有能力時也要服務大眾,就如童子軍「日行一善」,讓社會充滿善心美意的正能量。
林建能指出,之所以選擇讓「讀報教育」進入校園推展,其主因為《人間福報》國內外新聞報導非常如實、客觀、平衡,不偏頗,不渲染,也沒宗教色彩,可以很放心地讓學子閱讀、學習,盼善美的種子在小小學子心中生根萌芽。
金光明寺「讀報教育」團隊代表呂清月分享,佛光山開山祖師星雲大師於2000年創刊《人間福報》,旨在倡導真善美的社會,內容著重正向訊息,尤其注重青少年善美教育的推動,內容包含時事、文化、教育、國際、科學、藝術等面向的報導,是一份大人、小孩都適合閱讀的優質報紙。同時藉由校園閱讀,延伸到家庭親子共讀,乃至「全民」共享的讀報教育。希望透過閱報,將人間佛教「三好、四給」的精神理念廣傳,讓世界更美好。
聯誼活動中,校方亦安排專管員陳奕蓁老師簡介「打造高齡數位新未來」,鼓勵長者認識樂齡數位體驗場域,進而彼此交心互勉,讓幸福運轉不停歇。
建國國小夜間補校主任陳南雄隨後教導「12345大家一起來攔阻」,不接、不聽、不看、不傳、不信,防詐5不守則,破解詐騙招數,加強防範意識,遠離詐騙,守護辛苦血汗錢。活動在一片和樂融融的互動交流聲中畫下善美圓滿的休止符。
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