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圖說:佛光山西方寺偕同當地Alice Birney 小學於1月25日舉辦蛇年「燈籠彩繪」活動,有近200位學生、老師和家人參與。 圖/西方寺提供
圖說:同學間互相展示作品。 圖/西方寺提供
圖說:Alice Birney小學提供多元化的活動,讓孩子認識不同的文化。 圖/西方寺提供
圖說:小朋友在燈籠彩繪後,親手把自己的作品懸掛在西方寺。 圖/西方寺提供
圖說:「我畫了炮竹,因為我知道中國新年人們會放炮竹。但是加州現在野火燒不停。我希望用畫作來表現節慶。」小朋友描述其創作理念。 圖/西方寺提供
圖說:小朋友在燈籠上畫上愛心,讓愛充滿。 人間社記者Darien Lee攝
圖說:孩子們用心把燈籠填上顏色。 人間社記者Darien Lee攝
圖說:小朋友向法師展示其作品。 人間社記者Darien Lee攝
圖說:佛光人劉馨清是美國小學老師,她向參與者介紹燈籠對於中華文化的含意,並表示除了可以做好事、當別人的光,更重要的是也要永續的點燃自己的心燈。 人間社記者Darien Lee攝
圖說:西方寺「點亮希望」彩繪燈籠牆。 圖/西方寺提供彩繪燈籠傳遞祝福 校園多元文化交流
2025-01-29
佛光山西方寺偕同當地Alice Birney小學於1月25日舉辦蛇年「燈籠彩繪」活動,有近200位學生、老師和家人參與。
統籌者Vaychan是當地居民,多次參與西方寺的活動,肯定佛光山在社區的正面影響。曾是學校家長會會員的她,在眾緣和合下讓西方寺踏入校園,推廣文化藝術活動。
佛光人劉馨清是美國小學老師,她向參與者介紹燈籠對於中華文化的含意。「光對於人類的重要性不僅僅是照明而已,也象徵光明和希望。」除了可以做好事、當別人的光,更重要的是也要永續的點燃自己的心燈。
不同年級的學生在老師、義工的引領之下,用畫筆、貼紙等創作獨一無二的燈籠作品。創意中有各式各樣的圖案如愛心、彩虹、動物、卡通人物,也有愛、喜樂、平安及家人名字等文字。
「這是太陽、月亮、海、山」,一位學生詳細介紹自己的彩繪燈籠。「我畫了炮竹,因為我知道中國新年人們會放炮竹。但是加州現在野火燒不停。我希望用畫作來表現節慶。」另位學生感性描述創作理念。
參與者Williams一家人接受訪問時提及,他們剛從外州搬來,很開心學校提供多元化的活動,讓孩子認識不同的文化。學校幼兒園老師Billy Medlock表示,學校積極推動同體共生,除了會帶學生做戶外教學,認識社區中不同的組織團體,也在課程裡介紹不同文化。藉由常住的介紹和此次的活動,更加肯定西方寺在社區推動真善美的用心。
監寺妙藏法師遞送結緣品,並邀請大眾在新春期間參訪西方寺,欣賞「點亮希望」彩繪燈籠牆,共度佳節。
統籌者Vaychan是當地居民,多次參與西方寺的活動,肯定佛光山在社區的正面影響。曾是學校家長會會員的她,在眾緣和合下讓西方寺踏入校園,推廣文化藝術活動。
佛光人劉馨清是美國小學老師,她向參與者介紹燈籠對於中華文化的含意。「光對於人類的重要性不僅僅是照明而已,也象徵光明和希望。」除了可以做好事、當別人的光,更重要的是也要永續的點燃自己的心燈。
不同年級的學生在老師、義工的引領之下,用畫筆、貼紙等創作獨一無二的燈籠作品。創意中有各式各樣的圖案如愛心、彩虹、動物、卡通人物,也有愛、喜樂、平安及家人名字等文字。
「這是太陽、月亮、海、山」,一位學生詳細介紹自己的彩繪燈籠。「我畫了炮竹,因為我知道中國新年人們會放炮竹。但是加州現在野火燒不停。我希望用畫作來表現節慶。」另位學生感性描述創作理念。
參與者Williams一家人接受訪問時提及,他們剛從外州搬來,很開心學校提供多元化的活動,讓孩子認識不同的文化。學校幼兒園老師Billy Medlock表示,學校積極推動同體共生,除了會帶學生做戶外教學,認識社區中不同的組織團體,也在課程裡介紹不同文化。藉由常住的介紹和此次的活動,更加肯定西方寺在社區推動真善美的用心。
監寺妙藏法師遞送結緣品,並邀請大眾在新春期間參訪西方寺,欣賞「點亮希望」彩繪燈籠牆,共度佳節。
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